Вопросы и ответы

Здравствуйте! Списки учебников на 2012 - 2013 учебный год вывешены на информационном стенде в фойе школы с 23 апреля 2012 года. По вопросу распределения учебников в классе обращаться к классному руководителю.Электронный список учебников размещен на главной странице сайта школы.

Мемлекеттік Аралық Бақылау сынағында үш пәннен 30 сұрақтан болады. Әр дұрыс жауап 1 ұпай деп есептеледі. Әр пәннен оқушының жинаған ұпай саны 9 ұпайдан жоғары болса, оқушы МАБ сынағынан өтті деп есептеледі. МАБ сынағы сәтті өтсін!

Этот вопрос не решается школой, а решает городской отдел образовании.

Да, школьная форма для учащихся остается в таком же виде. Это школьное платье и фартуки (белый и черный.

- Бұл мәселе туралы білім беру саласында сынға түскен. Алда оқу жылында жаңа оқулықтар басылымнан шықса,осы мәселе шешіледі.

- Қалалық бюджет қаражат бөлсе, бұл мәселе қарастырылады.

В случае болезни учащегося и при наличии медицинской справки от врача.

Өз басым оқушының мектепте ұялы телефон ұстағанын қаламаймын. Тек, сабақтан тыс уақытта ғана қолданса деймін. Себебі, сабақта қолданбау керектігін айтып жатсаң да тыңдамайтын немесе балалыққа салынып ұмытып кетіп жататындары болады. Сондықтан белгілі бір уақытта қолданса деймін.

арине

Бәсекеге қабілетті оқушы болу үшін ең алдымен сабағын жақсы оқуы керек, сонымен қоса тәртіпті болуы керек.Сабақтан тыс қосымша өз білімін жетілдіріп отырғаны дұрыс. Үйірме, сыныптан тыс жұмыстарға, олимпиадаларға, мектептік жобаларға белсене қатысуы керек. Сонымен қатар өз ана тіліңнен басқа тілдерді де жетік меңгеруге тырысу керек. Сонда оқушы білімді болады. Ал білімді оқушы еш көштен қалмайды.

В сегодняшнем обществе педагог является фигурой, которая требует особого внимания. Если его место занимают профессионально неподготовленные люди, страдают дети. Если в начальной школе процесс воспитания осуществляется безразличными людьми, потери от такого воспитания невосполнимы. К личности педагога предъявляется ряд самых серьёзных требований. Главным и постоянным требованием, предъявляемым к педагогу, является любовь к детям, к своей профессиональной деятельности, широкая эрудиция и педагогическая интуиция, высокоразвитый интеллект, высокий уровень общей культуры и нравственности, профессиональное владение методами воспитания и обучения. Без любого из перечисленных качеств успешная педагогическая деятельность невозможна.