Балқаш тарихи - өлкетану мұражайыСабақтың мақсаты: Оқушының коммуникативтік іс-әрекетін дамытуға мүмкіндік туғызу. Сабақтың міндеттері: Білімділік: Әрбір оқушыны өз бетінше білім алуға үйрете отырып, жүйелілік, біліктілік талаптарын орындау, қазақ тілінде сөйлеудегі танымдық белсенділігін арттыру. Дамытушылық: Грамматикалық тапсырмаларды дұрыс сауатты орындау, тыңдаушылардың дүние танымын кеңейту. Тәрбиелік:Оқушылардың отансүйгіштік сезімдерін арттыру, өз туған жерін, елін құрметтеуге баулу. |
2012-01-27 08:54:04 |
|
ПрезентацияПонятие цилиндра |
2012-01-27 08:37:27 |
|
Независимый КазахстанЦель:1. Информировать об истории образования Республики Казахстан. Познакомить детей с государственной символикой: герб, гимн, флаг. 2. Воспитывать чувством любви к родному Отечеству. 3. Развивать в себе способности коммуникативного общения, навык работы в коллективе, индивидуально. |
2012-01-27 08:35:03 |
|
Выступление на педагогическом совете школыТворческий проект как форма итогового контроля знаний, умений и навыков Актуальность – это обязательное требование. Обоснование актуальности включает оценку значимости проекта. Цель проекта влияет на формулировку конкретных задач, которые решаются в проекте в соответствии с ней: изучить…, описать…, выявить…, установить… и так далее. |
2012-01-27 08:25:03 |
|
ПрезентацияОСТАНОВИСЬ И ПОДУМАЙ ! |
2012-01-24 03:26:23 |
|
ПрезентацияАгрессия и агрессивное поведение |
2012-01-24 03:24:33 |
|
Беседа с учениками 9 класса (Игра)Программа коррекции агрессивного поведения подростков Цель: оптимизация и поддержка процесса становления эго-идентичности. Задачи: 1. Обучить подростков приемам общения, развитие их коммуникативной культуры. 2. Сформировать умение конструктивно действовать в конфликтных ситуациях. 3. Сформировать мотивацию самовоспитания и саморазвития, обеспечив ее необходимыми психологическими ресурсами и средствами. 4. Примечание: перед началом занятий проводятся индивидуальные консультации с каждым подростком, где определяется ожидание детей от работы группы. После окончания групповой работы следует провести еще один цикл индивидуальных консультаций, на которых закрепить произошедшее с детьми изменения. На консультации проводится тестирование по методике Баса-Дарки. Тестирование позволяет отследить эффективность личностных изменений. |
2012-01-24 03:22:43 |
|
Тренинг: "ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА"Цель: создание условий для понимания и принятия положений Конвенции о правах ребенка, терминов 'право", "права человека", права ребенка". Задачи: Способствовать повышению информированности родителей о Конвенции по правам ребенка. Содействовать формированию осознания важности принятия данного международного документа в раз¬витии всего человечества. Способствовать развитию правовых навыков. |
2012-01-24 03:14:46 |
|
Рекомендации для родителейПервое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное при-нятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. |
2012-01-24 03:08:13 |
|
БАЯНДАМА"12 жылдық білім беру жүйесіндегі көп мәдениетті тұлғаны қалыптастыру" |
2012-01-21 03:28:44 |
|
Мир фантазий: «Творческая ошибка».Цель: познакомить учащихся с приёмом «Творческая ошибка». Воображение и фантазия – виды мышления. Воображение – умение мысленно создавать новые идеи и образы возможных и невозможных объектов на основе реальных знаний. Фантазия – создание тоже новых, но нереальных, сказочных, пока невозможных ситуаций и объектов, но тоже на основе реальных знаний. |
2012-01-18 11:58:58 |
|
Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку What’s the best thing?Theme: What’s the best thing? 1. To develop communication skills. 2. To check up pupil’s knowledge about degrees of comparison of adjectives. 3. To master pupils’ skills: reading, speaking, writing, listening. The equipment: computer, video, copies, cards. |
2012-01-17 03:56:54 |
Contacts
