Информация о семинаре

«Адаптивная школа - школа, где методы работы с учениками, формы обучения и подходы к организации учебного процесса подбираются в зависимости от того, какие дети учатся в том или ином конкретном классе. Не ребенок адаптируется в школе, а школа готова подстраиваться под него, исходя из его особенностей.»

Ямбург Евгений Александрович.

15 октября 2014 г.  в  общеобразовательной школе- интернат №4  прошел городской практический семинар по инклюзивному образованию на тему «Коррекционно- развивающее образование  в условиях адаптивной школы». В работе семинара приняли участие учителя , дефектологи, логопеды, психологи.  Целью семинара был обмен опытом работы по системе  школы  Е. А Ямбурга в основу которой легли принципы «Не для школы, для жизни учимся»

Презентация  рабочих тетрадей по русскому языку  для учащихся1-4 классов  с  ЗПР; уроки:  физики, литературы, английского языка, адаптивной физической культуры;  коррекционные занятия: по ритмике, коррекции речи, индивидуальное занятие по ликвидации  пробелов в знаниях;познавательно- ролевая игра ; мастер-класс  по телесно- ориентированной терапии показали работу педагогического коллектива, социально- психологической службы  по адаптации воспитанников с особыми образовательными потребностями  в  общеобразовательной школе. В ходе семинара были выявлены проблемы в практике инклюзивного образования, успехи в достижении  результатов обучения на примере коррекционных и инклюзивных классов. Рефлексия показала  научность, практическую  значимость семинара. Семинар предложил богатейший материал к размышлению и действию.

Ким Л.Э.- зам по УВР.