В период с 28-30 апреля учителем русского языка и литературы КГУ «Школа-интернат №4»была проведена серия мастер-классов в трех регионах Карагандинской области по распространению передового педагогического опыта .

Для педагогов г.Темиртау – 28 апреля,  Осакаровского района -29 апреля,  Каркаралинского района -30 апреля.

Вниманию преподавателей было предложено Методическое пособие «Сборник заданий  суммативного оцениванияза разделы по предметам: казахский язык и литература; русский язык и литература для учащихся 5 класса в условиях инклюзивного образования».

Цель мастер-класса: предложить педагогам разработанную систему работы по организации и проведению  суммативного оценивания за раздел  в условиях инклюзивного образования,  вдохновить других педагогов на разработку и внедрение личностно-ориентированных заданий по определению уровня достижений обучающимися целей обучения,  с целью вовлечения каждого ученика в процесс оценивания.

Участники мастер-класса познакомились с алгоритмом и спецификой разработки суммативных заданий для учащихся в условиях инклюзивного образования; рассмотрели предложенные авторами методического пособия примеры заданий, отметили положительные стороны «Сборника…»

Методическое пособие получило  достаточно высокую оценку, авторы   - полную положительную обратную связь через он-лайн платформу. Педагоги Карагандинской области  увидели  новые  приемы разработки заданий для оценивания знаний учащихся в условиях инклюзивного образования,  оценили их как наиболее эффективные для  дифференцированного подхода и объективной оценки учебных достижений обучающихся с особыми образовательными потребностями