«Ғ.Мұстафин атындағы ЖББМ» КММ

Мектеп психологының I - жылдық бойынша жүргізілген жұмыс есебі

2023-2024 оқу жылы 

Педагогикалық-психологиялық қызметті үйымдастыру.
Мақсаты: Білім беру ұйымдарында білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтау, өзін тануына, айқындауына және дамуына мүмкіндік беру. Педагогтардың, ата-аналардың қарым-қатынас жасау,  қолайлы әлеуметтік-психологиялық жағдай жасау және білім беру үдерісіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету.

Міндеттері:Жеке тұлғаның қалыптасу кезіндегі отбасының атқаратын ролін анықтау. Ата-аналардың психологиялық білімдерін кеңейту. Әр баланың психологиялық және тұлғалық дамуына, бастауыш, орта буын, жоғарғы буынға бейімделуге ықпал ету. Бала дамуының ерекшеліктерін зерттеу.
     2023-2024   оқу жылының басында білім беру жүйесінде психологиялық жұмыстарды жүргізу барысында іс-әрекеттің  5 бағыты бойынша оқу бағдарламасы бойынша жылдық жоспар құрылды. Жоспар бойынша, психологиялық анықтау жұмысын жүргізу мақсатында мектептегі әр сыныптағы  оқушылардың тізімдері алынды.Қыркүйек айынан әр сынып бойынша психологиялық талдау және бақылау жұмыстары жүргізілді.
І. 1 сынып оқушыларының бейімделуі :

        6-жасар балаларды мектепте оқытуға дайындау өзекті мәселелердің бірі болып табылады. Алты жасар баланың алғаш рет мектепке келуі – балаға да, оның ата-анасына да өте жауапкершілікті кезең болып саналады. Оқу әрекетіне еш ауыртпалықшылықсыз әрі табысты кірісіп  кету үшін,  баланың дені сау және жан – жақты даярланған болуы қажет. Осыған орай мен мектеп педагог- психологы Аймаганбетова Б.К оқушылардың  оқу кезеніне тез бейімделуіне психологиялық көмек көрсете отырып, оқуға деген қызығушылығы мен қабілетін дамыту үшін мектеп қабырғасында  психологиялық жайлы ахуал қалыптастыруға толықтай жұмысымды жалғастырудамын.

      Биылғы 2023-2024 оқу жылында 1-сыныпқа 172 оқушы қабылданды. 1- сынып оқушылар арасында бейімделу кезінде мынадай диагностика жұмыстары жүргзілді.

        1-сынып  оқушылары психологиялық тренинг, жаттығуларға толық қатысып отырды. Оқушының оқуға дайындығын анықтау мақсатында, оқушылармен көптеген диагностикалық жұмыстар жүргізілді. Оқушылардың қабылдау деңгейлері жақсы, суретпен жұмыс жасай алады. Оқушылардың өздерін бағалауы, топта психологиялық жайлылық атмосферасын құру мақсатында  «Менің есімім»,  . «Шаттық шеңбер»  жаттығуында оқушылар шеңбер бойымен тұрып, өздерін таныстырды.  Мектепке барлық оқушы жақсы көңіл күйде келетіндерін айтты. Тренинг барысында оқушылар бір-біріне жылы тілектерін айта алды. Сынып жетекшілері өз оқушыларымен қарым-қатынасы жақсы, оқушыларының мектеп өміріне бейімделуіне жағдай жасауда, оқушылардың мотивациясын көтеру мақсатында мұғалім сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларға,  берілген сұрақтарға дұрыс жауап айтылған тапсырма бойынша әр түрлі стикерлер таратылып, оқушылардың сабаққа деген ойлары, көңіл күйлері көтеріліп, сабаққа белсенді қатысып отырады. Сабақ барысында сергіту жаттығулары жүргізіледі. Сыныпта психологиялық ахуал орнатылып тұрады. Ата-ана тарапынан үйдегі оқытуға  қадағалауы жақсы.     

ІІ. 5 сынып оқушыларын бейімделуіне жүргізілген жұмыстары:
        5 «Ә»  сыныбында барлығы 25 оқушы. Сынып жетекшісі Сайлаухан Айдан.Асхатқызы. Қыркүйек айында мен мектеп педагог-психологы Аймаганбетова Бибигуль Кабикеновна  5 «Ә»сынып оқушыларына  бақылау жұмысын жүргізілдім. Оқушылардың мінез қылықтарын, жүріс тұрыстарын бақыладым. Оқушылардың сынып жетекшісімен қарым-қатынастары жақсы. Сыныпта оқушылар сабақтарына белсенді қатысып отырады. 5-«Ә» сыныбында тұйық оқушы жоқ. Сыныпта ерекше білімді қажет ететін 1-оқушы бар Бейсен Жамиля. Бейсен Жамилямен мектеп педагог-психологы мен Аймаганбетова Бибигуль Кабикеновна. және логопед:  Салтанат Муратовна  сондай-ақ дефектолог: Дана Ерболатовна  жеке коррекциялық жұмыстары жүргізілуде. Жалпы 5-сынып оқушыларының деңгейі тыңдауға, өз бетімен тапсырманы орындауға қалыптасқан белсенді сынып. Мектепшілік  іс-шараларға қатысып тұрады.

      Жүргізілген психологиялық диагностика жұмыстарының нәтижесінде: Сыныпта назар аудармай қалған оқушы жоқ. Оқушылардың өзара, эмоционалды қарым қатанастары жақсы.Оқушылардан ай-сайын гугл форматында сауалнамалар алынып тұрады.

https://docs.google.com/forms/d/1w1DxdKwSTPBUeC9meINpm0V74MpsJVFExYdmFafSy-U/editосы ссылка арқылы оқушылардан сауалнама алынды. Балалардың ойлау қабілеттері жақсы.

ІІІ.Ата-аналармен жұмыстар : 

2023-2024 оқу жылының басынан ата-аналарды мектеп педпгог-психологтары психологиялық-педагогикалық қызметтің жоспармен таңыстырып, әр ата-анадан хабардар ету парағы алынды. Оқу жылы басынаң мектеп психологтары ата-аналар жиналысына қатысады.

31.10.2023 ж. "Instagram" әлеуметтік желісінде 1-11 сынып оқушыларының ата-аналары үшін "Буллинг және кибербуллинг"тақырыбында тікелей эфир өткізілді.

https://www.instagram.com/reel/CzD6QNrNo6a/?igsh=bHljZ2dtandtZW51

01.12.2023 ж. "Instagram" әлеуметтік желісінде 1-11 сынып оқушыларының ата-аналары үшін "Зорлық-зомбылықтың алдын-алу" тақырыбында тікелей эфир өткізілді.

https://www.instagram.com/reel/C0T8zARtMC1/?igsh=a3JwaGMxZ3MxbTdw

      2023-2024 оқу жылының  І  жылдығында мектептегі психологиялық қызметінің жаспары бойынша өз жұмысымды жалғастырамын және алға қойған мақсатқа жетуге тырысамын.Оқушылардың қызығушылығы мен қабылетін дамыту үшін алдағы уақытта өз жұмысым жалғасады.

Мектеп педагог-психологы Аймаганбетова Б.К.: