Цели:

– выявить учащихся с высоким уровнем способностей в разных предметных областях;

– выявить творческих учащихся, умеющих применять знания в нестандартных ситуациях;

– расширять кругозор детей;

– побуждать учеников искать (анализировать, применять) способы решения, обобщать существенные особенности объектов.

Всем участникам олимпиады выдавались готовые задания. В олимпиадной работе было указано количество баллов за выполнение каждого задания, имелись теоретические, практические и творческие блоки.

Анализ результатов олимпиады показал, что участники справились не со всеми предложенными заданиями. Большинство затруднений вызывают у учащихся задачи на комбинаторикуи задания практической направленности, нестандартные задачи, требующие логического мышления.