Методическим объединением учителей русского языка и литературы был проведен семинар с учителями школы в виде деловой игры методом практического мышления. Выбор темы, отличная подготовка, продуманность каждого этапа игры, необходимый инструментарий: компьютер, интерактивная доска, инсценировка детей – всё работало на результат.

Шесть ступеней мышления – шесть шляп – показали участники во время игры, а во время рефлексии все дружно составили кластер и синквейн по теме семинара.