Қарағанды қаласы әкімдігінің "Қарағанды қаласының…
№32 ЖББМ КММ

Қазақ тілін үйренеміз

Зейін, назар
способность, внимание.
Сұрақ-жауап
Барлық жауаптар: 192
Жаңа сұрақтар: 7

Қосымша білімберу

1. Кружок "Шахматы".

Руководитель: Цай М.А.

Кружок "Шахматы" посещают учащиеся 2-11-х классов.

Учащиеся изучают теоретические знания игры в шахматы, отрабатывают навыки практической игры. Осваивают новые виды деятельности (дидактические игры и задания, игровые упражнения). Проводят соревнования.

 

2. Кружок "Робототехника" үйірме.

Үйірме жетекшесі: Төрегелдина Ж.С.

Роботтар - қарқынды дамып келе жатқан болашақтың жоғарғы технологияларының бірі. Қазіргі кезде роботтар өміріміздің көптеген саласына, атап айтқанда, ғарышты игеру, денсаулық сақтау, өндіріс, қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету, қорғаныс ісі және басқа да  салаларға еніп үлгерді.  Сол мақсатта  робототехника үйірмесі  қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті, қарқынмен дамып келе жатқан қоғамда кәсіби маман болып қалыптасуына бағыт береді. Бағдарламаны үйрету арқылы оқушылардың танымдық, біліктілік қабілеттерін дамытып, компьютерлік графикамен жұмыс жасау барысында оларды кәсіби маман болуына ықпал жасау.

 

3. Волонтерский клуб "За волонтерами будущее".

Руководитель: Дюсембекова Г.В.

Волонтерство, благоторительность - одно из важных составляющих сильной личности. Учащиеся планируют и реализуют проекты: "Покорми птиц","Добрые дела учащихся 1-11-х классов",визиты с поздравлениями к ветеранам, войнам-афганцам.  Планируют провести встречи с волонтерами-студентами организации «Женис»,  с чемпионом Азии по Nomad MMA 2016 Абдраимовым И., посещение центра молодежных инициатив Карагандинской области. А главное  - учаться творить добро и делать этот мир лучше.

 

4. Экологический клуб "Экоlive".

Руководитель: Федорова Ю.В.

Экологический клуб «Экоlife» посещают учащиеся 5-10-х классов.

На занятиях клуба учащиеся знакомятся с многообразием растений, их биологическими особенностями, с элементами ландшафтного дизайна, учатся создавать проекты озеленения территорий, ландшафтного проектирования на территории школьного двора, осваивают основы туристско-краеведческих знаний и умений, принимают участие в организации и проведении творческих мероприятий по экологии.