06.01.2023 года в ОШ № 32 прошел педсовет «Развитие профессиональной компетентности педагогов через внедрение Lesson Study». Цель данного мероприятия- повышение профессиональных компетенций педагога через использование педагогической технологии «Исследование урока». Общее руководство осуществлялось заместителем директора по УВР Мухаметкалиевой Ж.М.
Формат-работа в группах, предложенный учителями – исследователями педагогического коллектива, реализующими данную технологию в своей педагогической деятельности.
Работа проходила в несколько этапов.
1 этап. Игра «Что? Кто? Зачем? Почему?».
Тренеры этого этапа – педагоги – исследователи Федорова Н.В.,Черкашина Л.И.
Ответив на указанные выше вопросы и проведя сопоставительный аналз современного урока и урока Lesson Study , каждая группа сделала вывод о необходимости использования технологии «Исследование урока», позволяющей ликвидировать пробелы в знаниях обучающихся и повысить их качество обучения.
II этап. Тренеры- педагоги Жигайлова А.Б., Степанюк И.В. предложили группам задание по составлению плана 3 уроков по шаблону с указанием применяемых стратегий на всех этапах урока.
III этап. Педагоги- исследователи Жананова А.М., Алмаханов Е.З. познакомили со схемой планирования, наблюдения и обсуждения урока Lesson Study
IV этап. Воронова Е.В.,Колесникова Г.М., тренеры –исследователи озвучили результаты диагностики по выявлению учеников уровня АВС для наблюдения.
Подводя итоги педсовета, директор школы Кулбулатова К.С подчеркнула, что использование технологии «Исследование урока» в рамках Lesson Study необходимо продолжить, увеличив количество творческих групп; эта работа по повышению качества знаний даст ощутимый результат, так как обучение не будет качественным, если не будет личностно- ориентированным.