2024-2025 учебный год

Сегодня 21.11.2024 года в КГУ "Гимназия№3" прошла встреча с представителем Казахской Головной Архитектурно-строительной академии.

.Сегодня 14.11.204 года учащиеся "Гимназии №3"11А и 11 Б классов приняли участие участие в областной ярмарке Университетов "Samga Fest".

Сегодня 14.11.2024 года в КГУ " ГИМНАЗИИ №3" прошла профориентационная встреча с представителем университета KIMEP. Учащиеся гимназии получили всю необходимую информацию об университете, специальностях, условиях поступления, финансовой помощи, программах обмена и многом другом.

Сегодня 01.11.2024 года состоялись профпробы учащихся 9 Ә класса в Высшем политехническом колледже города Караганды.Участие в профессиональных пробах в Карагандинском высшем политехническом колледже - это первый шаг к определению своего будущего профессионального пути.

Профориентация для будущих правоохранителей! ‍ Сегодня сотрудники Департамента УИС г. Костанай посетили КГУ "Гимназию №3" и провели встречу с нашими одиннадцатиклассниками. Ребята получили исчерпывающую информацию о поступлении в Костанайскую академию МВД РК им. Шрабека Кабылаева и особенностях службы в органах внутренних дел. #гимназия3 #Костанай #МВД #профориентация

2.10.План работы по профессиональной ориентации обучающихся

КГУ «Гимназия №3» на 2024-2025 учебный год

Цель

Создание эффективной системы профессионального сопровождения учащихся, направленной на формирование осознанного выбора будущей профессии, развитие ключевых компетенций и мотивации к дальнейшему обучению и трудоустройству.

Задачи

Организационно-методическая: Разработка и реализация комплексной программы профориентации, создание необходимых условий для ее осуществления.
Информационная: Обеспечение учащихся полной и достоверной информацией о мире профессий, образовательных возможностях и требованиях рынка труда.
Консультативная: Оказание индивидуальной и групповой психологической и профориентационной помощи учащимся.
Практическая: Организация разнообразных форм профориентационной работы, включая профессиональные пробы, экскурсии, встречи с представителями профессий.
Партнерская: Установление и развитие сотрудничества с образовательными учреждениями, предприятиями и организациями региона.

Ожидаемые результаты

Повышение уровня информированности учащихся о мире профессий и рынке труда.
Формирование у учащихся осознанного выбора будущей профессии.
Развитие у учащихся ключевых компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.
Укрепление мотивации к дальнейшему обучению.
Создание условий для успешной социализации и адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда.

№	Содержание работы	Сроки	Ответственные
I. Организационно-методическая работа
	Анализ существующей системы профориентации в гимназии	Сентябрь	Заместитель директора по ПО
	Разработка годового плана работы по профориентации	Сентябрь	Заместитель директора по ПО, психолог
	Создание банка данных о профессиях, учебных заведениях, вакансиях	Сентябрь-октябрь	Психолог, библиотекарь
	Формирование базы данных о социальных партнерах гимназии	Сентябрь-октябрь	Заместитель директора по ПО
	Разработка методических материалов для педагогов и учащихся	Ноябрь-декабрь	Психолог, учителя предметники
	Создание информационного стенда по профориентации	Сентябрь	Классные руководители
	Введение вариативного кмпонента в школе согласно РУП	сентябрь	Заместитель директора по ПО, педагогический состав
	Регулярно проводить мониторинг эффективности профориентационной работы и вносить необходимые корректировки в план	В течение учебного года	Заместитель директора по ПО
	Определение направления в 10-х класссах в соотвествии с анкетированием	Апрель -май	Заместитель директора по ПО,УР.
II. Работа с педагогическими кадрами
	Проведение педагогического совета по теме «Профессиональное самоопределение учащихся»	Октябрь	Заместитель директора по ПО
	Участие педагогов на курсах повышения квалификации по вопросам профориентации	В течение учебного года	Заместитель директора по ПО
	Проведение и участие в семинарах, мастер-классах от УМЦ Карагандинской области для педагогов по использованию современных методов профориентации	В течение учебного года	Психолог
	Открытые занятия кружков, клубов по интересам	В течение года	Заместители директора поВР, заместители директора по ПО, руководители кружков
	Книжные выставки и проведение обзоров литературы в библиотеке «Дороги, которые мы выбираем», «Путешествие в мир профессий»	В течение учебного года	Библиотекарь
	Классные часы в рамках реализации программы «Билет в будущее»	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
III. Работа с учащимися
	Проведение анкетирования учащихся для выявления интересов, склонностей, уровня мотивации	Сентябрь	Психолог
	День самоуправления «День дублера»	30 сентября	Заместитель по воспитательной работе, классные руководители
	Организация профориентационных классных часов, тематических недель	Октябрь-май	Классные руководители
	Информирование учащихся о подготовительных курсах, приёме в учебные заведения, днях открытых дверей, проблемах занятости на местном и региональном рынках труда и т.п.	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
	Проведение индивидуальных и групповых консультаций	Ноябрь-май	Психолог
	Организация встреч с представителями различных профессий	Ноябрь-апрель	Классные руководители
	Встречи с представителями учебных заведений	В течение учебного года	Заместитель директора по ПО , классные руководители
	Проведение профессиональных проб, мастер-классов	Декабрь-март	Учителя предметники
	Организация экскурсий на предприятия, в ВУЗы и ТИПО	Февраль-апрель	Классные руководители
	Участие в олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства	В течение учебного года	Учителя предметники
	Создание портфолио достижений учащихся	В течение учебного года	Учащиеся
	Участие в городских, областных мероприятиях (областной форум «Билет в будущее»)	По распоряжению городского отдела образования	Управление образования и городской Отдел образования
	Работа по научно-исследовательскому направлению.	В течение года	Учителя- предметники
IV. Работа с родителями
	Проведение родительских собраний по вопросам профориентации	Октябрь, февраль, май	Классные руководители
	Организация родительских лекториев, семинаров	Ноябрь-апрель	Психолог
	Создание информационных материалов для родителей	Сентябрь-май	Классные руководители
	Индивидуальное консультирование родителей, по вопросам профилизации(по запросу)	В течение года	Заместители директора по П\|О, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
V. Проект "Медицинский класс"
	Участие в областном проекте "Медицинский класс" Заключение меморандума с медицинскими организациями	сентябрь	Куратор медицинского класса, биолог, классный руководитель
	Организация профильных занятий, мастер-классов	Сентябрь-май	Отвественные учителя предметники химии и биологии
	Экскурсии в медицинские учреждения Караганды и Астаны	Ноябрь, март	Медсестра, отвественные учителя предметники химии и биологии
	Экскурсии в Медицинский университет Караганды, Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, другие вузы и колледжи по профилю	В течение учебного года	Заместитель директора по ПО, Классные руководители
	Участие в олимпиадах и конкурсах по медицинским дисциплинам	В течение учебного года	Отвественные учителя предметники химии и биологии
	Разработка индивидуальных образовательных траекторий	Сентябрь-май	психологи
	Проведение профессиональных проб на базе предприятий	апрель	Отвественные учителя предметники химии и биологии

2023-2024 учебный год

Результаты участия учащихся в мероприятиях по профориентации

2023-2024 учебный год

№	Фио ученика	класс	Фио учителя	конкурс	место
1	Жанат Ислам	3 Ә	Аймуханова А.М.	Мамандықтар әлеміне жол ашамызІХ ашық республикалық байқау	2 дәрежелі диплом
2	Инкарбаева Алия	4 Б	Кадочникова О.Ю.	9 открытый республиканский конкурс «Мир в радуге профессий»

Результаты конкурсов и олимпиад

11 сынып оқушыларына арналған "Алтын түлек" олимпиадасының

аудандық кезеңінің хаттамасы

№	фио	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Дүйсенбай Аңсаған	11	грамота	Рахимберлина А. С.	математика

Городской Конкурс” Jaseruduit” КЭУ

№		Фио ученика		класс		результат		Фио учителя	предмет
	Зейферт Кирил		9б		Диплом 1 степени		Бекова Д.М.		экономика
	Аужанов Саги		9б						экономика
	Витман Виктория		9в						экономика
	Сербо Надежда		9в						экономика
	Сергиенко Сергей		9в						экономика

Международная предметная олимпиада на тему: « Современные тенденции устойчивого развития финансово-экономической системы в условиях цифровизации и глобальных рисков»

В рамках празднования 30-летия национальной валюты КЭУ

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Шкундина Ева	10класс	Гран-при	Алибаева М.С.	экономика
2	Чмеленко Владислав	10 класс	Гран-при	Алибаева М.С.	экономика

VI Областная ярмарка готовых изделий « От студенческого хобби до успешного бизнеса»

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Коншпаева Д.,	10класс	3 место	Алибаева М.С.	ОБиП
2	Авдонина К.	10 класс	3 место	Алибаева М.С.	ОБиП

Международный IQtest UniSchooL совместно с

государственным университетом г.Прага

VSCHT

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя
1	Кучина Анастасия	10	2	Обшие предметы

Областной формум «Билет в будущее»

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Нечаев Платон	4	Диплом 1степени	Оспанова Е.М.	ИВТ

Республиканский форум юнных экологов и исследователей «Табығатты аяла»

№

Фио ученика

класс

результат

Фио учителя

предмет

Мамаева Әнел

Диплом 1 степени

«Идеянгы іске асыру» номинациясы

Майхыбекова Б.М.

география

Интеллектуальная олимпиада среди учащихся 9-11 и студентов колледжей КЭУ

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Нино Цкипуришвили	11	Диплом победителя	Сергазина Г.Т.	экономика

Предметная олимпиада КарГУ им.Е.Бекетова

№	Фио ученика	класс	результат	Фио учителя	предмет
1	Чмеленко Влад	10	Диплом 3 место	Дауылбаева С.Т.	математика
2	Клименко Егор	10	Диплом 3 место	Дауылбаева С.Т.	математика

03.04.2024 г. благодаря профориентационной встрече с известной компанией Kettik_study в этот день учащиеся стали свидетелями открытия дверей возможностей, получив важную информацию о правилах поступления в университеты и колледжи Польши.

03.04.2024 г учащиеся 9 -10 классов стали свидетелями встречи с представителями Карагандинского Технико-Экономического Колледжа. Учащиеся погрузились в историю учебного заведения и ознакомились с богатым спектром специальностей, доступных для обучения.

03.04.02024 года открылись двери для учеников 9-11 классов, которые стали свидетелями встречи с представителями престижной языковой школы EDUGARD. Это событие ознаменовалось не только информацией о престижных колледжах Великобритании, но и веселыми идеями о том, как провести летний отдых с пользой, погружаясь в изучение языков.21.02.2024г. состоялась профориентационная онлайн встреча с Санкт-Петербургским гуманитарным университетом профсоюзов.

21.02.2024г. состоялась профориентационная онлайн встреча с представителями университета Almaty Management University (AlmaU).

29.01.24 года прошла профориентационая встреча с Организацией НАО Медицинский Университет Караганды, профессорско-преподавательским составом кафедры клинической фармакологии и доказательной медицины и специалистом отдела карьеры университета. Ассоциированные профессора: Пивень Л.И. , Ким Т.В., Карабаева К У , ассистент-профессор: Николаева Т.Л., Кудеринова М.К., Асмагамбетова М.Т. и специалист по карьере Токжуманова Г.М.

22.01.2024 года прошла профориентационная работа с представителями КарТУ им. Сагинова. Факультет инженерной экономики и менеджмента - старший
преподаватель, доктор phd. - Кернебаев Айдын. Горный факультет: Кафедра «Рудничная аэрология и охрана труда» - Исаков Б.

25.12.2023г прошла профориентационная работа с представителями КВК"Bolashaq" и ЧУ академией "Bolashaq" кафедра иностранного языка и межкультурной коммуникации для учащихся 9-11 классов.

20.12.2023 в КГУ « Гимназии №3» прошла профориентационная работа среди 10-11 классов с предаставителями охраны Президента.

24.11.2023 г. в гимназии №3 посетили представители Академии национальной гвардии РК. Ребята узнали о том как поступить в данную акадмеию, по каким направлениям проходит обучение. Им были представлена концертная программа военного оркестра данной академии. В завершении мероприятия учащиеся, заинтересованные Академией, поделились своими мыслями и получили квалифицированные ответы на все интересующие их вопросы.

5.11.23 в рамках профориентационной работы прошла встреча с директором подготовительных программ к поступлению в Университеты Чехии и Словакии г-н Радим Ноболоч рассказал учащимся какие возможности есть для поступления в престижные университеты Европы, какие программы бесплатного обучениясуществуют и как на нихпоступить.

Сегодня 17.11.2023 г. в рамках профориентационной работы состоялась встреча с Абилкасым Максатом Абилкасымовичем, старшим лейтенантом полиции, представителем Карагандинской академии МВД Республики Казахстан им. Б.Бейсенова. В рамках встречи Абилкасым М.А. рассказал об условиях и преимуществах поступления в Карагандинскую академию МВД РК. В настоящее время Карагандинская академия МВД РК включает в себя четыре института: Юридический институт, Институт послевузовского образования, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров, Научно-исследовательский институт.20.10.2023 г в КГУ

«Гимназия №3» состоялась встреча с представителем языковой школы Edugard. Учащиеся 10-11 классов получили информацию об обучении английскому языку, обучению за рубежом.

20.10.2023 г в КГУ «Гимназия №3» состоялась встреча с представителем приемной комиссии Университете КИМЭП. Выпускники узнали об истории университета,, направления, по которым идет обучение. Им дали разъяснения и пошаговую инструкцию для поступления.

2.11.План работы по профессиональной ориентации обучающихся КГУ «Гимназия №3»

на 2023-2024 учебный год

Цель: создание эффективной системы профессионального сопровождения учащихся в соответствии с их способностями, задатками, интересами, психофизиологическими особенностями и запросами рынка труда.

Задачи:

организация профессионального просвещения и консультирования учащихся, формирование у них профессионального намерения на основе комплексного изучения личности с учетом их индивидуальных психофизиологических особенностей, состояния здоровья, потребностей региона в рабочих кадрах;
развитие социального партнерства в области профессионального образования и обучения; организация предпрофильной, профильной, до профессиональной, профессиональной подготовки совместно с учреждениями профессионального образования;
создание системы профориентации учащихся через вариативный и гимназический компоненты по программе «Профориентация. Путь к выбору профессии»;
формирование у учащихся позитивной «Я – концепции», уверенности в своих возможностях и способностях применительно к реализации себя в будущей профессии.

п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
І. Организационно-методическая работа.
1	Разработка и утверждение плана профориентационной работы образовательного учреждения на учебный год	Сентябрь	Директор, заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
2	Мероприятия и творческие группы для классных руководителей по обучению формам и методам профориентационной работы с учащимися	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
3	Информирование учащихся о подготовительных курсах, приёме в учебные заведения, днях открытых дверей, проблемах занятости на местном и региональном рынках труда и т.п.	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
4	Подготовка и оформление уголков профориентации «Выбираем профессию», «Твой выбор»	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
5	Книжные выставки и проведение обзоров литературы в библиотеке «Дороги, которые мы выбираем», «Путешествие в мир профессий»	В течение учебного года	Библиотекарь
6	Создание, обновление и пополнение банка методических материалов, справочной литературы по профессиональной ориентации	В течение учебного года	Библиотекарь, заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
7	Подбор информации для педагогического персонала по профессиональному самоопределению учащихся	В течение учебного года	Библиотекарь, Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
8	Участие в городских, областных мероприятиях (областной форум «Билет в будущее»)	По распоряжению городского отдела образования	Управление образования и городской Отдел образования
9	Работа по программе АСППМ	В течение года	Совместно с соцпедагогом и зам.директора по УВР, зам.директора по профильной работе, классными руководителями, педагогами-психологами
II. Работа с педагогическими кадрами
1	Создание совета по профориентации	Сентябрь	Администрация, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
2	Постоянное знакомство учителей с инструкциями, приказами, решениями по профессиональной ориентации.	В течение года	Заместители директоров по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
3	Открытые занятия кружков, клубов по интересам	В течение года	Заместители директора по Воспитательной работе, заместители директора по профильному обучению, руководители кружков
4	Взаимодействие школы с предприятиями города по вопросам профориентации учащихся (встречи и экскурсии).	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
5	Индивидуальные консультации для педагогов по вопросам организации профориентационной работы в классе.	В течение года	Классные руководители, заместители директоров по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
6	Организация взаимопосещения классными руководителями мероприятий по профориентации	В течение года	Директор, заместители директора по воспитательной работе, заместители директора по профильному обучению, классные руководители
7	Оказание помощи в определении тематики классных часов с учетом возрастных особенностей школьников	В течение года	Классные руководители, заместители директоров по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
8	Анализ состояния профориентационной работы в школе.	Май-июнь	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
III. Работа с учащимися
1	Итоги поступления выпускников в учреждения профессионального образования.	Сентябрь	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители
2	День самоуправления «День дублера»	30 сентября	Заместитель по воспитательной работе, классные руководители
3	Регулярное оформление стенда информационных материалов «Я выбираю профессию»	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
4	Классные часы в рамказх реализации программы «Билет в будущее»	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
5	Проведение профессиональной диагностики учащихся 9-11-х классов	В течение года	Педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
6	Проведение диагностики учащихся 7-8-х классов в рамках предпрофильной подготовки.	В течение года	Педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
7	Посещение дня открытых дверей в вузах, колледжах	В течение года	Директор, заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
8	Индивидуальное консультирование обучающихся, родителей, классных руководителей по вопросам профелизации (по запросу)	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
9	Декада профориентации: - Информационная ярмарка- выставка учебных мест; - конкурс рисунков среди учащихся 1-6 классов «Я мечтаю стать...»; - Диагностика и анкетирование выпускников 9, 11 классов	Декабрь	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
10	Организация обществненно- полезного труда (дежурство по поддержанию чистоты в классных комнатах; уход за комнатными растениями в классах, коридорах; уход за приусадебным участком школы; изготовление и ремонт оборудования, инвентаря; изготовление и ремонт пособий, таблиц, приборов, демонстрационного оборудования; участие в оборудовании учебных кабинетов; выполнение работ для школьной библиотеки; ремонт школьной мебели; работа на пришкольном участке и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители
11	Организация работы по благоустройству (охрана и посадка зелёных насаждений, уход за ними; изготовление кормушек и их размещение; помощь в благоустройстве улиц, парков, дворов; выращивание рассады цветов и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители
12	Знакомство с профессиями в рамках работы детских творческих объединений «Путь в профессию начинается в школе»	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, руководители творческих объединений
13	Выставки детского творчества (“Мастерство тому даётся, кто весь делу отдаётся”, “Наши руки не знают скуки” и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, руководители творческих объединений, классные руководители
14	Пятая трудовая четверть (работа на пришкольном участке; организация работы трудовых отрядов; индивидуальное трудоустройство; трудовые акции в летних оздоровительных лагерях; организация профильных лагерей, тематических профориентационных лагерей)	Май-сентябрь	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, заведующие учебно-опытными участками, соц.педагог
15	Работа по научно-исследовательскому направлению.	В течение года	Учителя- предметники
16	Профпробы в 9-х,11-х классах	По графику ВУЗов и колледжей	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
IV. Работа с родителями
1	Общешкольные, классные Родительские собрания по профориентационной тематике: «Роль родителей с профессиональном самоопределении ребенка», ознакомление с результатами диагностики, рекомендации по выбору профессии	По графику	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
2	Групповые и индивидуальные консультации по вопросам самоопределения обучающихся	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
3	Проведение опроса по выявлению проблем, с которыми сталкиваются родители при профессиональном определении их ребёнка	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
4	Часы общения (взрослые + дети) «В мире интересных и нужных профессий»	В течение года	Классные руководители

2022-2023 учебный год

Результаты учащихся по профориентационной работе для учащихся гимназии № 3 за 2022-2023 учебный год

№	Название	Уровень (город, область, республика, международный)	Охват	Итог (результат, количество призовых мест)
1	"Мамандықтар әлеміне жол ашамыз" VІІІ ашық Республикалық байқа»	Республикалық	1	1 орын
2	олимпиада по финграммотности	Республиканская	1	1 орын
3	"Областной конкурс-акция по безопасности дорожного движения «Письмо водителю»	область	1	Победитель номинации «Приз зрительских симпатий»
4	областной конкурс графического дизайна	область	1	2 место
5	городской конкурс графического дизайна	город	2	1,3 места
6	региональный конкурс научных проектов по экономике BuketovThinkaton"Buketov teenactus" среди учащихся школ и гимназий	область	1	3 место
7	олимпиада «Будущее большой химии»	международная	1	не известен

Один из старейших университетов центральной Европы VŠCHT в Праге проводил интеллектуальную международную олимпиаду для школьников.

Данный конкурс направлен на определение уровня IQ . Ученица 10Б класса Кучина Анастасия приняла участие и заняла 2 место. Поздравляем.

Тек же представители данного унивеситета провели с учащимися 10-х классов беседу, рассказали о том как поступить на специальность мечты в престижные европейские вузы, как устроиться на студенческую подработку во время учебы, предоставили конкретный план действий. Так же 10.10.23 г запланирован вебинар по данным вопросам.

27 апреля 2023 года образовательный центр «Samga Academy» организовала встречу-конференцию с директором «Национального центра тестирования» Министерства науки и образования РК для учащихся 10-х классов города Караганды и Карагандинской области. Цель мероприятия – предоставить абитуриентам 2024 подробную информацию о порядке сдачи ЕНТ в текущем году и профориентации, включая консультации по выбору будущей профессии и ВУЗа.

В рамках профориентационной работы учащиеся КГУ "Гимназия #3" 10.04.2023 года посетили Proficenter на базе КГУ "Дворе школьников #2 была организована встреча с представителями колледжей: Карагандинский высший политехнический коллед, Карагандинский колледж инновационных технологий, Карагандинский профессионально-технический колледж, Карагандинский транспортно-технологический колледж, колледж-школа имени академика К.Сагинова.

11.04.2023 года в рамках профориентационной работы на базе КГУ "Гимназия №3" была организована встреча обучающихся 9-х классов с компанией "Kettik study Poland".

05.04.2023 года в рамках профориентационной работы в КГУ "Гимназия №3" посетили представители Карагандинского технического университета имени А.С. Сагинова. Обучающимся была предоставлена информация по специальностям, возможностям поступления и преимуществам обучения в этом ВУЗЕ.

В рамках профориентационной работы учащиеся КГУ "Гимназия №3" 03.04.2023 года посетили Proficenter на базе КГУ "Дворе школьников №2 была организована встреча с представителями колледжей: Карагандинский высший колледж, колледж "Болашак", Карагандинский колледж искусств имени Таттимбета, Многопрофильный гуманитарный колледж, Карагандинский колледж иностранных языков, Современный многопрофильный колледж.

План работы по профессиональной ориентации обучающихся КГУ «Гимназия №3»

на 2022-2023 учебный год

Задачи:

· организация профессионального просвещения и консультирования учащихся, формирование у них профессионального намерения на основе комплексного изучения личности с учетом их индивидуальных психофизиологических особенностей, состояния здоровья, потребностей региона в рабочих кадрах;

· развитие социального партнерства в области профессионального образования и обучения; организация предпрофильной, профильной, до профессиональной, профессиональной подготовки совместно с учреждениями профессионального образования;

· создание системы профориентации учащихся через вариативный и гимназический компоненты по программе «Профориентация. Путь к выбору профессии»;

· формирование у учащихся позитивной «Я – концепции», уверенности в своих возможностях и способностях применительно к реализации себя в будущей профессии.02.02.2023 года в рамках профориентационной работы КГУ "Гимназия №3" посетили представители колледжа иностранных языков. Обучающимся была предоставлена информация по специальностям, возможностям поступления и преимуществам обучения в колледже.

п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
І. Организационно-методическая работа.
1	Разработка и утверждение плана профориентационной работы образовательного учреждения на учебный год	Сентябрь	Директор, заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
2	Мероприятия и творческие группы для классных руководителей по обучению формам и методам профориентационной работы с учащимися	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
3	Информирование учащихся о подготовительных курсах, приёме в учебные заведения, днях открытых дверей, проблемах занятости на местном и региональном рынках труда и т.п.	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
4	Подготовка и оформление уголков профориентации «Выбираем профессию», «Твой выбор»	В течение учебного года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
5	Книжные выставки и проведение обзоров литературы в библиотеке «Дороги, которые мы выбираем», «Путешествие в мир профессий»	В течение учебного года	Библиотекарь
6	Создание, обновление и пополнение банка методических материалов, справочной литературы по профессиональной ориентации	В течение учебного года	Библиотекарь, заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
7	Подбор информации для педагогического персонала по профессиональному самоопределению учащихся	В течение учебного года	Библиотекарь, Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
8	Участие в городских, областных мероприятиях (областной форум «Билет в будущее»)	По распоряжению городского отдела образования	Управление образования и городской Отдел образования
9	Работа по программе АСППМ	В течение года	Совместно с соцпедагогом и зам.директора по УВР, зам.директора по профильной работе, классными руководителями, педагогами-психологами
II. Работа с педагогическими кадрами
1	Создание совета по профориентации	Сентябрь	Администрация, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
2	Постоянное знакомство учителей с инструкциями, приказами, решениями по профессиональной ориентации.	В течение года	Заместители директоров по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
3	Открытые занятия кружков, клубов по интересам	В течение года	Заместители директора по Воспитательной работе, заместители директора по профильному обучению, руководители кружков
4	Взаимодействие школы с предприятиями города по вопросам профориентации учащихся (встречи и экскурсии).	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
5	Индивидуальные консультации для педагогов по вопросам организации профориентационной работы в классе.	В течение года	Классные руководители, заместители директоров по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
6	Организация взаимопосещения классными руководителями мероприятий по профориентации	В течение года	Директор, заместители директора по воспитательной работе, заместители директора по профильному обучению, классные руководители
7	Оказание помощи в определении тематики классных часов с учетом возрастных особенностей школьников	В течение года	Классные руководители, заместители директоров по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
8	Анализ состояния профориентационной работы в школе.	Май-июнь	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
III. Работа с учащимися
1	Итоги поступления выпускников в учреждения профессионального образования.	Сентябрь	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители
2	День самоуправления «День дублера»	30 сентября	Заместитель по воспитательной работе, классные руководители
3	Регулярное оформление стенда информационных материалов «Я выбираю профессию»	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-профориентаторы
4	Классные часы в 1-6 классах (знакомство с профессиями), в 7-9 классах – «Мир профессий», в 10-11 классах – «Мы выбираем», «Роль самовоспитания при планировании карьеры»	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
5	Конкурс рисунков «Моя будущая профессия (5-7 классы)	Ноябрь – декабрь	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
6	Викторина «Где логика?» по профориентации (5-8 классы)	Декабрь	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
7	Экскурсии на предприятия региона, в учебные заведения (8-11 классы)	В течение года	Директор, заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
8	Проведение профессиональной диагностики учащихся 9-11-х классов	В течение года	Педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
9	Проведение диагностики учащихся 7-8-х классов в рамках предпрофильной подготовки.	В течение года	Педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
10	Посещение дня открытых дверей в вузах, колледжах	В течение года	Директор, заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-профориентаторы
11	Индивидуальное консультирование обучающихся, родителей, классных руководителей по вопросам профелизации (по запросу)	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
12	Декада профориентации: - Информационная ярмарка- выставка учебных мест; - конкурс рисунков среди учащихся 1-6 классов «Я мечтаю стать...»; - Диагностика и анкетирование выпускников 9, 11 классов	Декабрь	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
13	Организация обществненно- полезного труда (дежурство по поддержанию чистоты в классных комнатах; уход за комнатными растениями в классах, коридорах; уход за приусадебным участком школы; изготовление и ремонт оборудования, инвентаря; изготовление и ремонт пособий, таблиц, приборов, демонстрационного оборудования; участие в оборудовании учебных кабинетов; выполнение работ для школьной библиотеки; ремонт школьной мебели; работа на пришкольном участке и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители
14	Организация работы по благоустройству (охрана и посадка зелёных насаждений, уход за ними; изготовление кормушек и их размещение; помощь в благоустройстве улиц, парков, дворов; выращивание рассады цветов и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители
15	Знакомство с профессиями в рамках работы детских творческих объединений «Путь в профессию начинается в школе»	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, руководители творческих объединений
16	Выставки детского творчества (“Мастерство тому даётся, кто весь делу отдаётся”, “Наши руки не знают скуки” и т.п.)	В течение года	Заместители директора по воспитательной работе, руководители творческих объединений, классные руководители
17	Пятая трудовая четверть (работа на пришкольном участке; организация работы трудовых отрядов; индивидуальное трудоустройство; трудовые акции в летних оздоровительных лагерях; организация профильных лагерей, тематических профориентационных лагерей)	Май-сентябрь	Заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, заведующие учебно-опытными участками, соц.педагог
18	Работа по научно-исследовательскому направлению.	В течение года	Учителя-предметники
19	Профпробы в 9-х,11-х классах	По графику ВУЗов и колледжей	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
IV. Работа с родителями
1	Общешкольные, классные родительские собрания по профориентационной тематике: «Роль родителей с профессиональном самоопределении ребенка», ознакомление с результатами диагностики, рекомендации по выбору профессии	По графику	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
2	Групповые и индивидуальные консультации по вопросам самоопределения обучающихся	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
3	Проведение опроса по выявлению проблем, с которыми сталкиваются родители при профессиональном определении их ребёнка	В течение года	Заместители директора по профильному обучению, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, педагоги-профориентаторы
4	Часы общения (взрослые + дети) «В мире интересных и нужных профессий»	В течение года	Классные руководители

В рамках профориентационной работы 22го ноября 2022 года обучающиеся 9-х классов КГУ "Гимназия №3" посетили Карагандинский колледж экономики, бизнеса и права.

Изучаем казахский язык

Профориентация обучающихся

2024-2025 учебный год

2023-2024 учебный год

2022-2023 учебный год