Әдемі, күтілген мектеп учаскесі мектеп оқушыларының эстетикалық сезімін, туған өлкеге деген сүйіспеншілігін тәрбиелейді. Мектеп учаскесі-оқушылар экологиялық білім негіздерін алатын орын, өйткені кез-келген саябақ немесе бақшаны құру кезінде өсімдіктердің өзара және қоршаған ортамен қалай өзара әрекеттесуін түсіну қажет. Тіпті шағын дұрыс жоспарланған Мектеп учаскесі ашық ауада жұмыстың көп бөлігін қамтамасыз етеді.
"Мектеп жанындағы учаскенің Ландшафты" жобасы шеңберінде аумақтың экологиялық ерекшеліктері зерттелді.
Зерттеу объектісі-мектеп жанындағы учаске.
Зерттеу пәні-мектеп айналасындағы жасыл желектер.
Міндеттер :
1.Мектеп жанындағы учаскеде жасыл желектердің тізімдемесін жүргізу;
2. Газондардың рөлі мен жағдайын анықтау;
3. Ағаштар мен бұталарды отырғызу схемасын жасау;
Мәселелері мектеп учаскесінің:
1.Мектепте жасыл көшеттер отырғызудың аз саны.
2.Өсімдіктерге тиісті күтім жоқ.
3.Шөп қабатын сүрту.
4.Учаскеде аз гүлзар бар.
Жобаның іс-шаралары:
2010 жылдың көктемінде:
- учаскені санитарлық тазалау;
- сынған және кепкендердің орнына жаңа ағаштар мен бұталарды, 5 қарағай, 10 қайың, қарағаш – 15, лох – 10, итмұрын – 20 дана отырғызу;
- жобаны іске асыруға оқушылар мен демеушілерді тарту;
- клумб санын арттыру, (2 дана тасымалданатын, ішкі аулада, 2 дана – үлкен әртүрлі деңгейлі-қасбеттің алдында)
- мектепте табиғи орта мониторингі шеңберінде мектеп учаскесінде зерттеуді жалғастыру;
Авторство:
