В рамках проведения месячника химии и биологии учителем биологии Хохловой О.В. был проведен урок – викторина  в 6В классе  по теме «Путешествие в царство ботаники».

Цель урока: знакомство учащихся с многообразием плодовых и овощных культур.

Задачи:

1. продолжить знакомство учащихся с многообразием плодовых и овощных культур;
2. научить объективно оценивать учащихся свои знания и возможности;
3. формировать умения и навыки коллективной деятельности.

Чтобы добиться наибольшей эффективности на уроке, были использованы при планировании урока традиционные и инновационные технологии:

• групповая форма работы
• фильм – презентация
• эвристическая беседа
• самооценка учащихся

     Эвристическая беседа использовалась в ходе всего урока с целью активизации всех учащихся класса. Она легко позволяет вовлекать в процесс обсуждения даже «молчунов», так как для выяснения истины важно любое мнение – в том числе и ошибочное.

     Групповая форма работы применялась со следующей целью: это одна из форм личностно-ориентированного подхода к обучению, когда именно учащиеся являются основным звеном в обучении, работает принцип «все обучают всех», в активную познавательную деятельность включен каждый, лидер – наиболее сильный ученик. Групповая форма работы использовалась на этапе исследования.

     Фильм – презентация дал возможность усилить мотивационную атмосферу, который максимально мобилизовал внимание учащихся, активизировал их работу в процессе урока.

     Нужно отметить, что ребята 6-х классов с удовольствием участвовали в этом мероприятии и показали очень хорошие знания.