Это событие!
Весной 2010 года в осш№25 состоялось событие: вышел новый сборник детских сочинений «И вновь сажусь я за перо …»!
Вот как отозвалась об событии старший преподаватель ОГНПО ИПК и ПГС РО Томпиева Марал Имановна:
«Данный сборник - уже третий по выпуску. Но с каждым разом он становится лучше, содержательнее, хотя и первые два были достаточно интересными, неординарными.
3-ий сборник начат с детских размышлений на актуальные темы нашего времени: о языке, роли учителя, музыке и многом другом. Дальше авторы сборника рассуждают о прочитанных произведениях и высказывают свою точку зрения в самых разнообразных письменных формах: интервью, пересказе, анализе, эссе и других.
Отрадно видеть, как составитель сборника, сам достаточно владея современными педагогическими технологиями, побуждает детей использовать такие методы, формы и приёмы работы, как «толстые и тонкие вопросы», «вопросительные слова», «пирамидная история», «кубики», «пятистишия», «РАФТ» и многое другое.
Нельзя не отметить красочное, к месту, неназойливое иллюстрирование. Всё это вместе взятое: разнообразие форм представления результатов, яркие иллюстрации – делает сборник необычным, впечатляющим. Характеризуя язык изложения, самое содержание, следует отметить, что, во-первых, язык сборника грамотно откорректирован; во-вторых, не потерян изыск ребяческой речи, не утрачен её первозданный смысл; и это придает сборнику особый шарм.
В целом книга получилась разножанровой, эстетично оформленной, содержательной. Её приятно взять в руки, есть на чём остановиться взору и во что окунуться с головой. Спасибо за идею, спасибо за её претворение и дальнейшее развитие!»
Ещё хочется сказать, что авторы работ, их одноклассники и родители ребят, а также педагоги школы отмечают то, что работы очень интересны, «много картинок». В своих сочинениях дети рассуждают о прочитанных произведениях русской и зарубежной литературы, о том, что их окружает, как они относятся к жизни, какой видят её, как ощущают себя в ней, о чём мечтают…


Учитель русского языка и литературы Никульшина Елена Алексеевна






Вот несколько сочинений из сборника учащихся 3Б класса
Еще раз про любовь
Каждый человек, каждый ребенок и взрослый нуждаются в любви. Одних людей любить легко, мы про них просто говорим что они «хорошие», у них много друзей, которые радуются им. Но есть такие люди, про которых мы говорим «плохие», их любить гораздо труднее. Но они тоже хотят, чтобы их любили.
Увидеть в плохом хорошее, полюбить его за это хорошее – значит помочь ему стать лучше.
Марчак Ярослав, ученик 2 класса «Б»


Друзья
Друзей у человека может быть много. Главное, чтобы это были настоящие друзья, которые будут делить с тобой радости и переживания. Друг не должен предавать и оставлять в беде. Настоящему другу можно доверять все секреты.
У меня есть школьные подруги, а еще есть подруги, с которыми я живу в одном дворе. Мне очень хотелось, чтобы дружба не кончалась и друзья были всегда рядом. Потому что без друзей очень плохо и скучно жить на земле.
Пирог Кристина, ученица 2 класса «Б»


Первоклассникам
Дорогие первоклассники! Сегодня вы закончили 1 класс. Поздравляем вас с окончанием 1 класса. Желаем вам счастья, крепкого здоровья, творческих успехов, благополучия родным и близким!
С уважением, Сыздыкова Камила, ученица 2 класса «Б»


О весне
У каждого человека есть свое любимое время года. У меня это время года – весна. Весну я люблю за то, что начинает просыпаться и оживать природа после холодных зимних дней. Солнце начинает светить ярче и греть теплее. На деревьях набухают почки, тает снег, и весело журчат ручейки. Из-под снега появляются подснежники. В полях и лесах начинает зеленеть трава, и распускаются первые весенние цветочки. Прилетают из теплых стран перелетные птицы. И от их щебета и песен становится легко и радостно. Из нор и берлог выходят звери, им тоже хочется поиграть и погреться под яркими весенними лучами солнца. В деревнях и селах начинаются посевные работы – сеют рожь и пшеницу. А осенью на столе в каждом доме будет румяный каравай. В городах тоже рады приходу весны. Мальчики мастерят скворечники, а малыши пускают кораблики по ручейкам. Да, все хорошо в это счастливое время года, в особенности, если вы любите природу. Вот за это все я и люблю весеннее время года.
Российцева Елена, ученица 2 класса «Б»


Мой день рождения.
В апреле у меня был восьмой день рождения. Этот день мне очень запомнился, потому что ко мне пришли все самые дорогие и близкие друзья, одноклассники и родственники. И, конечно же, на мой день рождения пришёл мой самый лучший друг Слава.
Он пришёл раньше всех, потому что очень переживал и волновался. Пока мы ждали других гостей, я показывала Ярославу свои детские фотоальбомы, свою комнату и мои игрушки.
И вот все гости в сборе. Мы сели за стол. За праздничным столом все по очереди поздравляли меня и дарили прекрасные подарки. Ярослав, как настоящий джентльмен, ухаживал за девочками. Наливал в бокалы лимонад и сок. Потом мы танцевали, играли, проводили конкурсы, отгадывали загадки и играли в игру «пираты».
Затем мы ели вкусный торт, который был очень большой и красивый. Все подарки мне очень понравились, но больше всего мне понравился подарок моего лучшего друга Ярослава.
Я никогда не забуду мой самый лучший день рождения.
Маврова Кристина, ученица 2 класса «Б»


Случай из жизни
Однажды летом собачка Дружок убежала к реке на весь день. Так Дружок бегал к реке целую неделю. Как-то раз я проследил за Дружком. Я увидел, как Дружок лег на берегу около воды и притаился. И вдруг Дружок опустил лапу в воду, цап, и вытащил большущую рыбину. Вот так рыбак!
Феталиев Владислав, ученик 2 класса «Б»



Весна
Отшумела злая вьюга, подул теплый ветер с юга. Солнце согревает землю, и кругом текут ручьи. В небе запели жаворонки и подняли трезвон. Воробьи повеселели, гонят зиму со двора. На деревьях распускаются почки, трава становится зеленой и пушистой. Дни стали длиннее и теплее. Дети вышли на улицу, играют в разные игры, веселятся, кругом слышен детский крик и смех. Вот как хорошо весной!
Кашпанова Карина, ученица 2 класса «Б»


Лето
Я люблю лето. Летом тепло и красиво, много зелени и цветов. Я много гуляю с друзьями. Мы играем в футбол и догонялки. С папой и братом ездим на рыбалку. Там варим уху и купаемся. Еще летом мы ходим в зоопарк, в парк и кино. Лето – самая хорошая пора!
Рясков Алексей, ученик 2 класса «Б»


Весна.
Полюбуйся, весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
И. Никитин
Пришли тёплые деньки. Солнце весною дольше остается на небе и греет с каждым днем все сильнее. Снег тает, и вода превращается в большие лужи и ручейки.
Начинает показываться новая, зеленая травка и первые цветы. Набухли почки клена, боярышника, тополя, ивы и березы. Скоро появятся первые зеленые листочки. В садах на плодовых деревьях появятся белые и розовые цветочки.
В середине апреля прилетели грачи, а за ними и все остальные птицы. По утрам они весело поют свои песни.
Вся природа пробудилась от зимнего сна.
Юдина Мария, ученица 2 «Б» класса



О лете.
Лето! Самое замечательное время года,- особенно каникулы! Ведь только летом можно осуществлять свои мечты. Мечты о грибных походах, пикниках, рыбалке, купании в речке, красивом загаре. Как можно чаще бывать в зоопарке, - ведь летом и звери не спят, и тепло им. И бывать в парке отдыха, там летом много новых каруселей, качелей, аттракционов. И всё это можно делать с друзьями, сёстрами, братьями, мамами и папами. Это и веселее и так можно больше придумать игр и не скучно. А ещё летом можно пойти к бабушке с дедушкой, они живут в своём доме, поливать огород, цветы, собирать ягоды и овощи, загорать, обливаться водой, играть с котом и младшей сестрёнкой. И всё это на свежем воздухе!
Только летом всё оживает, цветёт, зеленеет, расцветает. А вместе с летом незаметно для родителей вырастаю и я.
Лето - это время отпусков, когда к нам приезжают родственники из России, и тогда начинается прекрасное время поездок на природе, когда мы собираем грибы, ездим в берёзовую рощу, готовит еду на костре, а так же играем в мяч, бегаем, играем в догонялки, купаемся в речке, загораем. Домой мы все приезжаем сильно уставшие, загоревшие, но счастливые.
Я в семье самый старший, и должен отвечать за младшую сестрёнку и братишку, поэтому очень много времени провожу с ними.
Я думаю, что лето - это самое счастливое время для меня, и я проведу его счастливо!
Харкин Александр, ученик 2 «Б» класса



Лето в лесу.
Лес летом очень красивый! В нём растёт очень много. Берёза шелестит нежными листочками, широко раскинул свои ветви могучий дуб. Аромат цветов липы и акации привлекает пчёл. Они собирают нектар. Разноцветные бабочки порхают с цветка на цветок.
В лесу очень много животных. Вот белочка с бельчонком перепрыгнули с ветки на ветку. Они готовятся к новой зиме. Лось на лесной полянке кушает зелёную нежную травку. Красавец - олень ходит по лесу. У него красивые ветвистые рога. Дятел сел на ствол дерева и стучит на весь лес! Он лечит деревья. Зайчик спрятался под кустиком от хитрой лисы. А лиса ищет его. Они играют в прятки! Мама медведица в зарослях малины кормит своих медвежат сладкой ягодой.
Хорошо в лесу летом!
Вервай Анна, ученица 2 «Б» класса



Мой друг. •
Меня зовут Алексей Шмаровоз. •
Я учусь в школе № 25. •
Мне 9 лет.
• У меня много друзей в школе и во дворе, но мой лучший друг - Леша Рясков. •
Он мой одноклассник
• Ему также 9 лет. •
Он хорошо учится. Его любимые предметы - труд и рисование. •
Его хобби - игра с оловянными солдатиками. •
Он очень спортивный. •
Он дружелюбный, честный, скромный, но веселый. •
Он всегда помогает мне, когда я его прошу. •
Он очень хороший друг, и я могу на него всегда положиться. •
Я надеюсь, мы долго будем дружить с Алешей.
Шмаровоз Алексей, ученик 2 «Б» класса.


Что такое счастливая семья?
Счастливая семья - это когда у тебя есть папа, мама, брат, сестра, бабушка, дедушка. Счастливая семья - это дружная и крепкая семья.
Родители заботятся о своих детях, о своих пожилых родителях и дети тоже помогают им во всём. В счастливой семье уважают друг друга, лю6ят и ценят.
Большое счастье - это когда твои родные не болеют и у них всё хорошо.
Я думаю, что у меня счастливая семья и хочу пожелать своей семье всего самого наилучшего: здоровья, счастья и мирного неба над головой.
Орлова Наталья, ученица 2 «Б» класса



Мой лучший друг и одноклассник.
Я ученица второго «Б» класса. Мне очень нравится учиться в этом классе. Наш класс очень дружный и воспитанный, благодаря нашей первой учительнице Елене Николаевне. Она очень добрая, но и строгая. Елена Николаевна научила меня писать, читать, считать.
У каждого человека есть близкий друг или подруга. В классе я дружу со всеми, но самым близким и преданным своим другом я считаю Славу. Это человек, который всегда находится рядом, готов выручить меня из любой беды, выслушать и помочь.
Настоящие друзья познаются в беде. С моей точки зрения, мы с Ярославом очень похожи по характеру и увлечениям. Например, Слава, как и я, пишет левой рукой. На переменах мы очень любим вместе раскрашивать разные картинки. Ярослав очень внимательный. На каждый праздник он дарит мне открытки с поздравлениями и всегда уделяет мне внимание.
Ярослав очень умный и эрудированный ученик. Мы всегда участвуем в конкурсах, которые проводит Елена Николаевна. Слава помогает мне в учёбе. Если я получаю плохую оценку, я вижу, что Слава переживает вместе со мной.

Мне нравится мой друг, нравится его искренность и доброта. Я никогда не хотела бы потерять его. С ним мне интересно и весело.
Маврова Кристина, ученица 2 «Б» класса


Человек и природа.
С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. Провозгласив себя царем среди всех живых существ, человек забыл, что сам является частью природы. И вместо благодарности продолжает вести себя агрессивно.
Кощунственное отношение к сокровищам планеты может иметь плохие последствия. Ежегодно вырубаются огромные площади лесов, а леса – легкие планеты. В воду сбрасываются тонны отходов.
Человек забывает, что запасы планеты иссякнут. Важно, чтобы дети бережно относились к природе.
Феталиев Владислав, ученик 2 класса «Б»


Мое любимое животное
У моего дедушки есть собака, ее зовут Лада. Я очень ее люблю. Когда я приезжаю к дедушке, она меня радостно встречает, лижет руки и лицо. Мне нравится наблюдать за повадками Лады. Я люблю играть с ней, кормить. Чтобы получить косточку, Лада встает на задние лапы. Но особенно Лада любит печенье. Я дрессирую Ладу, выношу печенье и даю команды «сидеть», «лежать», а она слушает и выполняет. Если я бросаю палку, Лада бежит за ней и приносит ее мне. Еще Лада кладет лапы мне на плечи и кА бы танцует со мной. Зимой мы с Ладой бегаем по огороду и валяемся в снегу, ей это занятие очень нравится. А летом, когда гремит гром, она сильно лает. Когда я уезжаю, Лада смотрит грустными глазами и скулит, а я ей говорю: «До встречи!»
Головин Артем, ученик 2 класса «Б»


Люська
У моей бабушки и дедушки есть собака Люська. Она маленькая, но очень веселая и смешная. Если Люська хочет чего-нибудь вкусненького, она становится на задние лапы и танцует. А недавно у Люськи появились щенята. Она за ними ухаживает и защищает их. Люська – хороший и верный друг.
Рясков Алексей, ученик 2 класса «Б»



О космосе
Всегда человечество интересовал вопрос: есть ли жизнь в космосе? С древних времен люди конструировали различные телескопы, чтобы увидеть и понять, что находится там высоко в небе за тысячи километров от Земли. Открывались новые планеты, звезды. Со временем появились первые спутники Земли, так люди стали осваивать космос. Самыми первыми космонавтами стали две собаки – Белка и Стрелка. А 12 апреля 1961 года на ракете «Восток», созданной академиком С.П.Королевым, полетел в космос первый в мире человек. Это был Ю.А.Гагарин. И с тех пор 12 апреля стал днем космонавтики.
Российцева Елена, ученица 2 класса «Б»