Интеллектуальный конкурсИнтеллектуальный конкурс, Савельева Л.В. |
2012-02-21 09:50:30 |
Скачать
Смотреть
|
Спецкурс по физикеЭлектронные учебники |
2012-02-21 08:07:13 |
Скачать
Смотреть
|
Медиа-план. Послание 2012Медиа-план. Послание 2012 |
2012-02-21 06:43:05 |
Скачать
Смотреть
|
План по посланию 2012 г.План по посланию 2012 г. |
2012-02-21 06:41:56 |
Скачать
Смотреть
|
презентацияОлжас Сулейменов |
2012-02-21 03:47:40 |
Скачать
Смотреть
|
о пожарнойзакон |
2012-02-20 17:58:09 |
Скачать
Смотреть
|
СеминарСеминар для педагогического коллектива КШДС № 33 |
2012-02-20 09:40:40 |
Скачать
Смотреть
|
Кислород. Оксиды. Горение.Открытый урок в 8 классе во время проведения декады химии с 21.11 по 30.11.2011. Урок разработала Туякова Н.Т. |
2012-02-20 07:30:37 |
Скачать
Смотреть
|
Программирование и достижения компьютерной техникиПрограммирование можно рассматривать как искусство, науку, ремесло. Программирование — это искусство получения ответов от машины. Для этого в узком смысле нужно составить специальный код для технического устройства, а в широком — разработать программы на языках программирования, т. е. не просто составить код, а выполнить интеллектуальную работу по составлению высокоразумных программ для решения различных задач во всех сферах человеческой деятельности. |
2012-02-20 05:45:08 |
Скачать
Смотреть
|
Наурыз мерекесі 2011 жылНаурыз мерекесі |
2012-02-20 05:35:00 |
Скачать
|
презентация ученика 9 классаЗакон всемирного тяготения |
2012-02-20 05:34:24 |
Скачать
Смотреть
|
Дифференцированный подход в обучении младших школьников.В современных условиях учителю начальных классов приходится решать целый комплекс профессиональных и около профессиональных проблем. С одной стороны добиться соответствия знаний, умений и навыков школьников требованиям учебных программ, независимо от способностей их усвоить, с другой стороны создать комфортность пребывания школьника в классе и в школе и создавать оптимальные возможности для интеллектуального развития всех учеников в классе. |
2012-02-20 03:06:55 |
Скачать
Смотреть
|