ШКОЛА

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

МАСТЕРСТВА

 

         

 

 

 

          На основании Соглашения  между Международным экзаменационным советом  университета Кембридж и АОО  «Назарбаев Интеллектуальные школы» от 10 ноября 2011 года № 2011-099  «Об оказании определенных образовательных услуг» в Республике Казахстан запущен проект по подготовке  Тренеров.  Iэтап обучения с 23 января по 4 февраля 2012 года в режиме «Facetoface», IIэтап с 6 февраля по 4 марта 2012 года  практика в школе, в ходе которого  тренеры совместно с учителями-предметниками должны провести  Исследования в школе.

 

          При оказании помощи учителю  СОШ №5 в овладении  более  высоким  педагогическим мастерством  директор школы Утемуратова Б.К.  предоставила  учебную базу для проведения II этапа  Проекта по подготовке Тренеров РК Центра педагогического  мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».

 

          В проведении практического IIэтапа участвовали Тренеры областного института повышения квалификации по четырем модулям: оценка и самооценка ученика на уроке, работа в команде, устная речь, открытые вопросы.

 

           15 февраля  2012 года за «Круглым столом»  Тренеры Центра  педагогического мастерства  Ахметкаримова Г.С. (ст. преподаватель каф. ПМ), Бигельдинова Б.Н.(ст. преподаватель ЕМ и ТД), Искакова К.И.(ст. преподаватель каф. ОГНПО), Шакимова Д.Д. (ст. преподаватель каф. ОГНПО) провели беседу  с учителями школы по повышению качества обучения учащихся и об оказании определенных образовательных услуг.

 

          Большой интерес у учителей школы вызвало выступление Ахметкаримовой Г.С. об основных  целях Программы, разработанных  АОО  «Назарбаев Интеллектуальные школы» совместно с Международным экзаменационным  советом университета  Кембридж. 

 

 

 

 

 

 

ОТЗЫВЫ  УЧИТЕЛЕЙ – ЭКСПЕРИМЕНТАТОРОВ

 

 Выступление  Балакший Н.А., учителя английского языка основывалось на  результатах исследований по языку, где главными  участниками процесса обучения являются   учитель и ученик. Отношения между ними основаны  на сотрудничестве и равноправном  речевом партнерстве.

 

 

 

 

Выступила Абдикешева А.М., учитель  казахского языка и литературы о том, что учащиеся учились  обсуждать задачи урока, отражающие  «шаги к успеху» в достижении цели.

 

 

 

Выступила Гаппасова Г.Ж., учитель русского языка и литературы о проведении ряда уроков совместно с Тренерами и о том, как ученики оценивали свою работу, на основании предложенных  критериев удачного  урока.

 

 

 

 

 

 

УТЕМУРАТОВА Б.К. ПОДВЕЛА  ИТОГИ «КРУГЛОГО  СТОЛА»

 

 Ожидаемыми результатами II практического этапа  республиканского Проекта являются:  степень эффективности апробируемых подходов, форм и методов, повышение педагогического  мастерства учителей школы, повышение познавательной активности и мотивации учащихся, создание творческой среды  для профессионального роста   учителей.