С 1 июня по 21 июня в нашей школе проходила подготовка будущих первоклассников.

Цель обучения: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, помочь детям адаптироваться к режиму работы школы.

Задачи:

1. Формирование личностных качеств: нравственных, патриотических, эстетических. Развитие познавательного интереса, пробуждение творческой активности.

2. Формирование основных способов учебной деятельности: развитие устойчивого, произвольного внимания и памяти, логического и образного мышления, самостоятельной деятельности.

3. Воспитание культуры общения, уважения к старшему поколению.

Работа с детьми в летней школе проводилась в соответствии с их возрастными особенностями. В расписание занятий были включены уроки грамоты, математики, художественного творчества. Все занятия проводились в игровой форме с постоянной сменой деятельности учащихся.

На уроках математики детям давались элементарные понятия о числах. Дети выучили цифры первого десятка, познакомились с геометрическими фигурами и их свойствами. Путешествуя по «Лесенке», ребята научились располагать числа в порядке возрастания и убывания (счёт в прямом и обратном порядке).

Играя по станциям, уточнялись пространственные отношения «выше – ниже», «больше – меньше». Ребята разбивали предметы на части по заданному признаку, закрепляли умения сравнивать фигуры по цвету, форме, размеру. В процессе работы учащиеся познакомились с рабочей тетрадью. Научились письму цифр первого десятка.

На уроках грамоты ребята узнали о том, что речь бывает устная и письменная. Она состоит из предложений, а предложения из слов.

С интересом дети делили слова на слоги при помощи хлопков в ладоши. Слушали звуки речи.

Дети познакомились с рабочей и вспомогательной линейкой в тетради. Были изучены навыки письма элементов букв. Путешествуя по «Грамматике», дети познакомились с героями казахских и русских народных сказок.

Такие занятия просто необходимое условие для успешного вступления детей в школьную жизнь!

Учитель: Машинская А.А.