Тридцатипятилетие начала ввода Советских войск в Афганистан
25 декабря в Парке Победы торжественно отметили тридцать пятую годовщину начала ввода Советских войск в Афганистан.
В ходе республиканской акции «Бессмертная рота» вспоминали воинов ка…
Новогодние утренники
Сегодня 25 декабря прошли новогодние утренники в начальных классах.
На елке ребята играли, пели и танцевали вмести с Дедом М…
Торжественный прием учащихся в ряды «Жас Ұлан» и «Жас Қыран»
В преддверии празднования Дня Независимости Казахстана организован торжественный прием учащийся в ряды республиканских детско-юношеских организаций «Жас Улан» и «Жас Кы…
«Учимся быть толерантными»
Сегодня 12 декабря в нашей школе, в 7 В классе, прошел классный час. Тема классного часа: «Учимся быть толерантными». Классный час прошел с участием родителей.
Целью классного ча…
По страницам Послания Президента РК Н.А.Назарбаева «НҰРЛЫ ЖОЛ – БОЛАШАҚҚА БАСТАР ЖОЛ»
25.11.2014 года В КГУ СОШ № 5 г. Караганды прошла встреча с первым заместителем председателя Карагандинской городской партии «Нұр Отан» Бадиной Юлией Викторовной.
На встреч…
Итоги смотра – конкурса знаменных групп
19.11.14 г. в ДДЮ прошел первый тур пятого городского смотра – конкурса знаменных групп.
В конкурсе приняли участие 54 Знаменные группы из&nb…
ПУТЕШЕСТВИЕ НА КРАЙ СВЕТА
ПУТЕШЕСТВИЕ НА КРАЙ СВЕТА
Из Португалии вернулась команда юных репортеров из Казахстана. Это:
- Джамиля Умуркулова (СОШ №5 г. Караганды),
- Татьяна Губанова (круж…
Республиканский семинар на тему: «Опорные школы(РО): их формирование, инновационное будущее и их результативность»
Республиканский семинар на тему: «Опорные школы(РО): их формирование, инновационное будущее и их результативность»
Цель семинара:рассмотреть работу малокомплектных школ, связь их…
Республиканский семинар на тему: «Опорные школы(РО): их формирование, инновационное будущее и их результативность»
Республиканский семинар на тему: «Опорные школы(РО): их формирование, инновационное будущее и их результативность»
Цель семинара:рассмотреть работу малокомплектных школ, связь их…
