Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников осуществляется с начала учебного года. Наиболее важными вопросами остается адаптация младших школьников к новой социальной среде. На протяжении первого полугодия реализовалась программа «Дорога в первый класс». Где через психологические часы снижался уровень тревожности и эмоционального напряжения у первоклассников, прививались новые формы поведения, самостоятельность. Происходило формирование произвольности познавательной деятельности, развитие навыков общения. Заключительным занятием стала тема «Поезд любви и добра», где делался акцент на само ценности и уникальности собственного «Я», развивалось стремление взаимодействия и симпатии по отношению к своим одноклассникам.
Контакты