Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа…
КГУ "ОШ имени Григория Потанина"
Вопрос-ответ
Всего ответов: 249
Новых вопросов: 2

Новости

Юный археолог.
07.02.2020
Приглашаем всех желающих!!!!! 8 февраля в 11.00 часов на базе КГУ СОШ63, состоится первое пробное занятие.
"Грешки грешкам – рознь".
07.02.2020
Открытый урок русской литературы "Грешки грешкам – рознь»: по страницам комедии Н.В.Гоголя "Ревизор" .Итоговые задания к комедии».      &n…
" Мира восторг беспредельный".
07.02.2020
В рамках декады самопознания библиотекари школы провели круглый стол в 11 -х классах на тему: " Мира восторг беспредельный"
Иванова Екатерина призер конкурса научных проектов.
07.02.2020
Поздравляем Иванову Екатерину, ученицу 11 «Б» класса, которая стала призёром  областного этапа  республиканского конкурса научных проектов по общеобразовательным предметам сред…
Челендж «Играем шахматы»
07.02.2020
Челендж «Играем шахматы» от КГУ "СОШ №63"
«По страницам родного города».
07.02.2020
У каждого человека есть Родина. В широком смысле слова — это страна, в которой мы родились и живем. Для каждого из нас она начинается с малого: родной дом, где нас окружают любимые люди. Родно…
Викторина “Where is it?”
07.02.2020
Итак, долгожданная новость!!! Если вы планируете поездку в зарубежные страны, смело обращайтесь за советом к знатокам викторины “Where is it?”, прошедшей в нашей школе в рамках второго т…
«Ұлылар үндестігі» атты эссе байқауы.
07.02.2020
      Қазақ  тілі  мен әдебиеті  апталығында «Ұлылар  үндестігі»  атты  эссе  байқауына  8-10   сынып  оқушылары&nbs…
"Вместе мы сила".Танцевальный флешмоб.
07.02.2020
6 февраля к декаде самопознания 4е классы провели танцевальный флешмоб "Вместе мы сила". Дети зарядись энергией и получили заряд бодрости на целый день.
Челендж «Тогызкумалак»
07.02.2020
Челендж «Тогызкумалак» от КГУ "СОШ №63"
«Всемирный день без интернета».
07.02.2020
Среди учащихся среднего звена прошел классный час, посвященный «Всемирному дню без интернета». Тематика классного часа способствовала формированию отчетливых представлений о положительны…