Қарағанды қаласы әкімдігінің "Қарағанды қаласының…
"№20 НОМ" КММ
обычная версия
Перейти на сайт отдела образования
вход
рус
каз
eng
47
клубов
964
кружков
253
секций
677
вакансий
2326
резюме
На главную
"№20 НОМ" КММ
Инклюзивное образования
Кабинет поддержки инклюзии
План развитии инклюзивного образования
Банк данных педагогов реализующих инклюзивное образование
Служба СППС
Аттестация
Аттестация КГУ "ОСШ №20"
Аттестация Мини центр "Бөбек"
Вакансии
Нормативные документы
КГУ "ОСШ №20"
Государственные символы Республики Казахстан
Школьные службы
Социальный педагог
Психолог
Школьная библиотека
Администрация школы
Летняя школа
Приказ об открытии
План работы
Режим работы
Аттестация педагогических работников
Аттестация
План мероприятий по аттестации педагогических работников
Перспективный план аттестации педагогических работников
Наши категории
Зачисление и перевод детей в общеобразовательные учреждения
Новости
Школьная форма
Противодействие коррупции, клуб " Адал Ұрпақ"
Школьное питание
Организация питания
Паспорт школьного пищеблока
Меню
Акт и протоколы по проверке школьной столовой
Советы по правильному питанию
Мероприятия
Антитеррористическая безопасность
Памятки
Обеспечение безопасности
Методические рекомендации
Информация для родителей
Работа с родителями
Безопасный интернет
Попечительский совет
нормативные документы
Школьная форма
протоколы
план работы и состав ПС
Акция "Дорога в школу"
"Жас Ұлан"
Положение "Жас Ұлан"
Структура "Жас Ұлан"
Символика РК
Открытый бюджет
План финансирования
Штатное расписание. Тарификационный список.
Объявления гос.закупок
Расчет затрат по всеобуча
Вопрос - ответ
Нормативные документы
Финансовые документы
Конкурс на занятие вакантных / временно вакантных должностей педагогов должностей педагогов
Приказы
результаты конкурса
Объявление
вакансии
нормативные документы 2023-2024
тестирование для трудоустройства
Перечень документов по приему
Оценочный лист
Изучаем казахский язык
Байлық, қазына
богатство.
Предыдущая фраза
Следующая фраза
Вопрос-ответ
Всего ответов:
15
Новых вопросов:
0
Задать вопрос
