Гимназия имени Каныша Сатпаева 

Общая характеристика

1972 год – образование средней общеобразовательной школы №38

1996 год – получение статуса гимназии. Образовательное учреждение функционирует в статусе гимназии 22 года.

         Гимназия имеет Лицензию на право ведения образовательной деятельности №0065782 Серия АБ №87 выдана Государственным учреждением «Отдел образования города Караганды» 25 апреля 2012 года.  21 декабря 2016г. гимназия прошла аттестацию.

Цель гимназии:  создание необходимых условий, в которых может сформироваться конкурентноспособная, компетентная, мобильная личность, способная самостоятельно принимать нравственно-отвтетственные решения в условиях быстро изменяющегося мира, способная нести ответственность за свое благополучие и благополучие своей страны.

КГУ «Гимназия имени Каныша Сатпаева» как инновационное учебное заведение  осуществляет обучение в соответствии Законом «Об образовании», среднее общее образование поэтапно приобретается на трех ступенях:

-начальной (1-4 классы);

- основной (5-9 классы);

- старшей (10-11 классы).

На начальной ступени центральной линией развития младшего школьника являет­ся формирование интеллектуальной деятельности и произволь­ности всех психических процессов. В результате обучения цент­ральными новообразованиями ребёнка младшего школьного возраста являются словесно-логическое мышление, произволь­ная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, произвольная речь с учётом цели и условий коммуника­ции, интеллектуальные операции (анализ, сравнение, класси­фикация и др.), а также организационные, рефлексивные уме­ния, способность к реализации внутреннего плана действий.

На основной ступени, соблюдая преемственность  в обучении, приоритетными направлениями являются развивающий характер, а также создание среды, благоприятствующей ранней профилизации с целью овладения знаниямии реализацией индивидуального маршрута обучающегося,  что обеспечивается учебным планом.

На старшей ступени, продолжая реализацию принципа преемственности, осуществляется учебно-воспитательная деятельность, направленная на формирование конкурентноспособной личности, способной самореализовываться и самовыражаться в социуме.

Гимназия входит в число школ города с высоким качеством знаний, отмечается устойчивая положительная динамика.

За последние три года количество детей, получающих образование в гимназии, растёт, что говорит о востребованности учебного заведения на рынке образовательных услуг.

Гимназия входит в число школ города с высоким качеством знаний.

Количество отличников составляет 382 – (35,5%); хорошистов 504 (46,84%). Результаты стабильно высокие.

         Результативность участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях

(предметных  олимпиадах, научных соревнованиях, научно-исследовательских проектах,

соревнованиях по робототехнике и др.)

Педагогами гимназии совместно с учеными осуществляется целенаправленная подготовка гимназистов к престижным рейтинговым конкурсам и олимпиадам, в том числе, интеллектуальное многоборье «Евразия», олимпиада им. Жаутыкова по математике, физике, информатике, математическая олимпиада имени К.И.Сатпаева, заочные олимпиады МФТИ, МИСИ, МГУ, Всероссийская заочная Ломоносовская олимпиада, олимпиады «Шелковый путь» и «Азиатско-Тихоокеанская», конкурс научных проектов по математике и экономике им. У. Жолдасбекова, конкурсы по линии школы «Пифагор», КазНУ им. Аль-Фараби, Республиканские математические бои, конкурс научных проектов школьников «Дарын», «Таным», «Эрудит»; региональная конференция «Математика и высшая школа» и многие другие.

Качественное кадровое обеспечение – ключевая предпосылка успешности образовательного процесса в гимназии.

Квалификационные категории в новом формате аттестации

Гимназия №38 постоянно работает в режиме педагогических инноваций. Продолжают реализовываться следующие проекты:

"Внедрение трехъязычного образования"

«Ведущая школа»

"Превенция сиуцида среди несовершеннолетних"

"Өнегелі өмір" 

 «Бір отбасы - бір кітап»

«Бірге оқимыз»

«Зейін»