8 января состоялся педагогический совет на тему: «Концепция
заинтересовывающего обучения»

Цель: анализ влияния заинтересовывающего обучения на уровень развития обучающихся; выявление необходимых психолого-педагогических условий для активного стимулирования образовательной деятельности

Задачи:

1.     Обобщить и систематизировать теоретические положения о понятиях: «мотив», «мотивация», «мотивация учения».

2.     Определить эффективные методы и приёмы создания и поддержки мотивации учения, используя практический опыт педагогов.

3.     Разработать рекомендации «Формирование и развитие учебной мотивации обучающихся».

Педагогический совет состоял из 2 частей: практической части и анализа учебно-воспитательной работы за 2 четверть.

В І части педагогического совета учителя школы разрабатывали проект концепции заинтересовывающего обучения. Работая в группах, они обсудили        мотивационную сферу учения школьников, которые определяются следующими понятиями: смысл учения, мотив учения, постановка целей, эмоциональный настрой и интерес учения. Спикеры групп представили свои рекомендации по формированию и развитию заинтересовывающего обучения обучающихся». Экспертная группа дала оценку каждому проекту.