№ п/п

Іс-шаралар/Мероприятия

Сынып/категория

Класс/категория

Өткізілу мерзімі/                   Время

проведения

Жауаптылар/ Ответственные

1. Ұйымдастыру  жұмыстары /Организационная работа.

1.1

Педагогикалық ұжымды «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім Министрінің 25.08.2022 жылғы №377 бұйрығымен таныстыру

Ознакомление педагогического коллектива с приказом Министра просвещения Республики Казахстан №377 от 25.08.2022 года «Об утверждении Правил деятельно Психологической службы в организациях среднего образования»

Педагогический коллектив

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.2

Әлеуметтік-психологиялық қызметінің жұмыс жоспарын құру және бекіту.

Составление и утверждение плана работы социально-психологической службы

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.3

Мектеп сайтында мамандардың ата-аналар мен балаларға арналған кеңес орталығын құру

Создание на сайте школы консультационный центр для детей и родителей

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.4

Қашықтан оқу жағдайында ата-аналар мен балалар үшін ақпараттық қауіпсіздік бойынша материалдарды дайындау; Қашықтықтан тарату үшін жадынамалар, буклеттер әзірлеу;

Подготовка материалов по информационной безопасности в условиях дистанц. обучения;

Разработка памяток, буклетов для распространения в дистанционном режиме.

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.5

ӘПҚ мүшелері, сынып жетекшілерінің «қауіп» тобына кіретін балалар мен жасөспірімдерді анықтау жұмыстары.

«Қауіп» тобындағы жасөспірімдермен жекелеме алдын алу әңгімелесулер өткізу.

Выявление классными руководителями, членами СПС детей и подростков группы детей, требующих особого педагогического внимания

Индивидуальные профилактические беседы с подростками группы детей, требующих особого педагогического внимания

1-11 сыныптар

/классы

Жыл ішінде/В течение года

Сынып жетекшілері, ӘПҚ мүшелері                         Классные руководители, члены СПС

1.6

Проблемалық ситуацияларды шешу сағаты

Час решения проблемных ситуаций

1-11сыныптар/классы

Сұхбаттасу, кеңес беру.

Педагоги-психологи

Классные руководители

1.7

Түрлі формадағы есепке алынған оқушылар мен отбасылар жайлы мәліметтер жинау, толықтыру.Есепке алынған оқушылардың жеке бас құжаттарын дайындау.

Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах учета, формирование банка данных. Оформление личных дел, карточек учащихся, поставленных на учет.

Есепке алынған оқушылар               Дети, стоящие на учете

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлармен, әлеуметтік педагогпен, сынып жетекшілерімен, ювеналды полиция инспекторымен бірге     Совместно с соц. педагогом, зам.директора по ВР, инспектором ГЮП

1.8

Қашықтықтан білім беру кезеңінде құқық бұзушылық жасаған балалармен жұмыс бағдарламасын әзірлеу.

Диагностикалық және коррекциялық түзету жұмыстарын ұйымдастыру.

Разработка программы индивидуального сопровождения детей, совершивших правонарушение в период

дистанционного образования.

Организация диагностической и коррекционной работы

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.9

Сынып жетекшілері, әлеуметт

ік педагогпен бірлесе отырып «қауіп» тобындағы оқушылардың диагностикалық картасын  жасау.

Составление диагностических карт  детей, состоящих в группе детей, требующих особого педагогического внимания, совместно с социальным педагогом, классным руководителем

1-11

Жыл бойы

В течение года

Сынып жетекшілері

Әлеуметтік педагог

Классные руководители,

социальный педагог

1.10

Білім беру және әлеуметтік кеңестікке толық және табысты қатысуын қамтамасыз ету мақсатында денсаулығына байланысты мүмкіндігі шектеулі балалардың деректер банкін дайындап, қалыптастыру.

Формирование банка данных детей с ограниченными возможностями здоровья, для полного и успешного включения их в образовательное и социальное пространство

1-11

Жыл бойы

В течение года

Никитина В.В.

Сынып жетекшілері

ӘПҚ мүшелері

Классные руководители

Члены СПС

2.  Сыныптармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары / Профилактическая работа с классами.

2.1

Балалар мен жасөспірімдер арасында суицидтің, суицидке бейімділіктің алдын алу жұмыстары (өмірге позитивті көзқарастарын қалыптастыру, баланың жеке тұлға ретінде толық дамуына ықпал ету)

Профилактика суицида и суицидальных наклонностей среди детей и подростков (Полноценное развитие личности ученика, формирование позитивного отношения к жизни)

Жеке жоспар бойынша

по отдельному плану.

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

2.2

2.3.

Жасөспірімдер ортасында жағымсыз әдеттердің алдын алу (психоактивті заттарды қолдану), салауатты өмір салтын ұстауға бейімдеу (Жеке жоспар).

Профилактика негативных явлений (употребление ПАВ) в подростковой среде, ориентация на здоровый образ жизни

«Бала құқығы-адам құқығы » Республикалық айлығына қатысу

1 -11сыныптар/ классы

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Қазан-қараша

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар, педагог-психологтар, мектеп дәрігері, сынып жетекшілері, №4 емхана жанындағы салауатты өмір салтын қалыптастыру кабинетінің мамандары

Зам.дир-ра по ВР, педагоги – психологи, медработник школы, классные руководители, специалисты кабинета ЗОЖ КГКП№4

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар, педагог-психологтар, сынып жетекшілері

2.4

Психологиялық-әлеуметтік сауалнамалар, тренингтер: «Менің өмірлік құндылықтарым»

10-сыныптар

Қазан

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.5

Сауалнама: «Мен және менің отбасым»

2-11-сыныптар

Қараша

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.6.

Психологиялық  тренинг:  «Туындаған мәселелерді шешу жолдары. «Жоқ» деп қалай айтуға болады?»

  9-10 сыныптарда

Қараша

Психологтар

Әлеуметтік педагог

-Жасөспірімдердің агрессивті  мінез-құлқының алдын алуға бағытталған тренингтер: «Мен және мені қоршаған әлем» 

7-8 сыныптарда

2.7

Психологиялық сабақтар: «Ата-анамменітүсінбейді.Неістеукерек?»; 

4-7 сыныптар

Қаңтар

Психологтар

Әлеуметтік педагог

«Өмірдіңмәңгіліксұрақтары.Бақыт деген не?»

      8-11-сыныптар

2.8

Психологиялық тренингтер: «Өзіңе сен»

Жекелеген оқушылар үшін

Жыл бойы

Психологтар

2.9

Психологиялық сауалнама: «Менің көңіл күйім»

2-11-сыныптар

Ақпан

Мамыр

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.10

Психологиялық-әлеуметтік сабақ: «Қарым-қатынас өнері»

2-10-сыныптар

Наурыз

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.11

«Агрессиялық мінез-құлыққа кездескендегі қауіпсіздік қағидалары»

2-11-сыныптар

Сәуір

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.12.

Балаларды қашықтан ұйымдастырылған түрлі байқау-сайыстарға қатыстыру

Участие детей в дистанционных конкурсах

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

Сынып жетекшілері

2.13.

Дарынды балаларды қолдау жұмыстары.

Работа с одаренными детьми

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Педагог-психологтар

Сынып жетекшілері

Пән мұғалімдері

Педагоги-психологи, Классные руководители

Учителя предметники

2.14.

Қамқоршы тәрбиесіндегі білім алушылармен жұмыс-қашықтықтан оқыту режимінде

баланың оң эмоционалды жағдайын қолдау,

туындаған қиындықтарды шешуге көмек көрсету.

Работа с обучающимися, находящимися под опекой – режим дистанционных консультаций, поддержка позитивного эмоционального состояния ребенка,

законных представителей, помощь в решении возникающих затруднений

Жыл бойы

В течение года

Әлеуметтік педагог

Педагог-психологтар

Сынып жетекшілері

2.15.

ҰБТ тапсыруға дайындық барысында түлектерге психикалық және физикалық ауырлық түсірудің алдын алу.

Профилактика опасности экстремальных психических и физических нагрузок в период подготовки к ЕНТ

9, 11 классы

Октябрь-май

По отдельному плану

3.  Ювеналды полицияда, мектепішілік есепте, «қауіп» тобында тұрған оқушылармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары.

Индивидуальная профилактическая работа с учащимися, состоящими на ВШУ, ГЮП, группе детей, требующих особого педагогического внимания

3.1

Оқушылардың жеке тұлғасын зерттеуге және мінез-құлқын, әлеуметтік дезадаптациясын, конфликтіге бейімділік, төмен сабақ үлгерімі себептерін, отбасындағы қарым-қатынасты, оқушылардың әлеуметтік ортасын анықтауға бағытталған сынып жетекшілерінің жұмысы.

Работа с классными руководителями по изучению личностных особенностей обучающихся и выявлению причин:

– неадекватного поведения,

–дезадаптации, конфликтности, слабой успеваемости и неуспеваемости.

Изучение семейных взаимоотношений; социального окружения учащихся

1-11 сынып жетекшілері

Классные руководители

1-11 классов

Жыл бойы

В течение года

Сынып жетекшілерімен бірге

Совместно с классными руководителями

3.2

Жекелеген оқушылардың бейімделуі,тәртібін түзеуге байланысты сабақтар өткізу.

Занятия по адаптации, коррекции поведения с обучающимися, нуждающимися в этом

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

Қажеттілігіне байланысты

По запросам

4. Ата-аналармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары. Отбасындағы қолайсыздықтың ерте алдын алу шаралары.                Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия.

4.1

-Қашықтан білім алу жағдайында бала өмірінің қауіпсіздігін сақтау, бала тәрбиесіне байланысты ата-ананың жауапкершілігін жетілдіруге бағытталған лекциялар өткізу:

-«Баланың бос уақытын қадағаламау- бала құқықбұзушылығының басты себебі», «Бала тәрбиесіндегі 10 қателік», «Конфликтінің алдын алу», «Бала және әлеуметтік желі», «Үйдегі және көшедегі  өмір қауіпсіздігі ережелері», «Буллинг және кибербуллинг мәселелері» (ата-аналарға арналған ақпарат) т.б.

Проведение цикла профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: «Бесконтрольность свободного времени – основная причина совершения правонарушений и преступлений», «Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали», «Пути решения конфликтных ситуаций», «Подросток и интернет» и.тд.

Психология  буллинга в школе (информация для родителей)

1-11 сыныптың ата-аналары

Родители учащихся

1-11 классов

Айлықтар, алдын алу шаралары, ата-аналар жиналыстарында

Во время месячников, дней профилактики, родительских собраний

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

4.2

«Балалардың сынып ұжымына бейімделуі, ұжымдағы қарым-қатынас» тақырыбында ата-аналарға психологиялық-педагогикалық кеңес беру.

Психолого-педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детей к классному коллективу, взаимоотношения в коллективе»

1,5,10 сынып оқушыларының ата-аналары

Родители учащихся

1, 5, 10 классов

1-тоқсан, әрі қарай қажеттілігіне орай

1 четверть, далее по запросу

Педагог-психолог

4.3.

Тренинг-жаттығулар: «Жеке тұлғаның  дамуына сиблингтік қарым-қатынастың әсері»

Тренинги – упражнения «Влияние сиблинговых  отношений на развитие личности» в 1, 5,11 классах

1;5; 11-сыныптардың ата-аналары

родители

Қазан/Октябрь

Әлеуметтік педагог

Социальный педагог

Педагог-психолог

4.4

Отбасылық жекелеме кеңестер

Индивидуальные семейные консультации

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

Ата-аналар сұранысы бойынша

Әлеуметтік педагог

По запросу родителей

Педагог-психолог

Социальный педагог

4.5

Психологиялық  практикум: «Біз қандай ата – анамыз? Дені сау баланы қалай өсіру керек?»

Психологический практикум для родителей

«Как быть хорошей мамой». Роль матери в воспитании семьи

Родители учащихся

группы детей, требующих особого педагогического внимания,ВШУ

Желтоқсан

Декабрь

Әкімшіліктің сұранысы бойынша

По запросу администрации

Педагог-психолог

4.6

Сұхбат-тренинг: «Әке көрген тон пішер...»

Психологический практикум для родителей «Что такое хороший папа, как им стать?» (родителям о семейном воспитании)

Жас отбасындағы әкелер

Папы детей состоящих на различных формах учета

Наурыз

Март

Педагог – психолог

Әлеуметтік педагог

Социальный педагог

4.7

«Жас ата-аналар мектебінің» семинар-тренингтері:

-«Жанұя бақыты»;

-«Біз қандай ата-анамыз?»;

-«Баланың жетістікке жетуін қалай жоспарлауға болады?»;

-«Отбасындағы зорлық-зомбылық зардабы»

-"Жыл отбасы"» байқауын өткізу

-Жас ата-аналар мектебінің қатысушыларынан сауалнама алу.

1-5 сынып оқушыларының жас ата-аналары

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

Педагог – психолог

Әлеуметтік педагог

5.  Педагогикалық ұжыммен жұмыс. Работа с педагогическим коллективом

5.1

Педагогтарға жекелеме кеңестер беру.

Индивидуальное консультирование педагогов

Педагогтар, сынып жетекшілері, әкімшілік

Педагоги, классные руководители, администрация

Оқу жылы ішінде

В течение учебного года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

5.2

Психологиялық-педагогикалық консилиумдер.

Кіші педагогикалық кеңес: «Мектептегі бейімделу кезеңі»

Работа психолого-педагогического консилиума.

Малый педагогический совет:

“Адаптационный период в школе”

4,5 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлардың жоспары бойынша

По плану

Зам.директора по УР

5.3

Педагогтарға арналған семинар-практикум: «Балалар арасында  құқықбұзушылықтың алдын-алу шараларын ұйымдастыру әдістемесі»

Семинар-практикум для педагогов:«Профилактика правонарушении среди несовершенолетних в условиях дистанционного обучения»

Сынып жетекшілері/ Классные руководители

Қазан/Октябрь

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Зам.директора по ВР

Педагог – психолог

5.4

Біздің мектепте кездесетін балалар арасындағы буллингтің алдын-алу жайлы сынып жетекшілеріне кеңес беру.

Рекомендации учителям по форме буллинга, которые имеют место в нашей школе.

Педагогтар/ Педагоги

Желтоқсан/Декабрь

Педагог - психолог

5.5

Оқушылардың үлкендермен және құрбы-құрдастарымен  қарым-қатынас ерекшеліктері

(6-8 сынып жетекшілері үшін)

Особенности межличностного взаимодействия учащихся со сверстниками и взрослыми (обучающее занятие для педагогов 6–8 классов)

Орта буын ұстаздары үшін

Учителя среднего звена

Январь/Қаңтар

Педагог-психолог

Сынып жетекшілері

Классные руководители

5.6

Әдістемелік студия:Сынып ұжымын зерттеудің диагностикалық әдістемесі

Сынып жетекшілері/ Классные руководители

Ақпан/Февраль

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Педагог - психолог

5.7

Тренинг: «Агрессивті мінез-құлықты балалармен қалай жұмыс жасаймыз?», «Өзіңді және баланы қалай жақсы көру қажет?»

Тренинг «Как работать с агрессивными детьми», «Как любить себя и ребенка»

Сынып жетекшілері/ Классные рук-ли

Сәуір/Апрель

Сынып жетекшілерінің Кеңесі

Совет классных руководителей

5.8

Педагогтармен қарым-қатынас және ролдік тәртіп жайлы тренинг өткізу.

Тренинг общения и ролевого поведения с педагогами

Педагогтар/ Педагоги

Демалыс кезінде/Каникулы

Наурыз/Март

Педагог -психолог

6.   №4 емхана КММ-мен, облыстық салауатты өмір салты орталығымен, СПИД- орталықпен, Жаңа Майқұдық полиция бөлімімен ынтымақтасқан жұмыстар.

Совместная работа с КГКП №4, Молодежным центром ЗОЖ, СПИД центром, Ново-Майкудукским ОП

6.1

Жасөспірімдер арасында зиянды әдеттердің алдын алу жұмыстары.

Профилактика негативных привычек среди несовершеннолетних.

5-11 сыныптарклассы

Жыл ішінде

В течение года

Әлеуметтік педагог

Педагог-психолог,

Мектеп дәрігері

Сынып жетекшілері

Социальный педагог,

Педагог-психолог,

Медработник школы,

Классные руководители

6.2

Тәртібінде ауытқушылығы бар жасөспірімдермен ескерту және түзету жұмыстарын жүргізу.

Предупреждение и коррекция отклоняющихся в поведении подростков школы.

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение учебного года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

6.3

Зиянды әдеттердің, нашақорлықтың, снюсты пайдалану, шылым шегудің алдын алуға арналған бейнелекторилер.

Видео-лекции по проблеме профилактики наркомании, табакокурения, негативных привычек.

8–11 сыныптар/классы

Акция, айлықтар, онкүндіктер аясында

В ходе месячников, декад, акций

КММ№4  емхана

СӨС орталығы

Специалисты центра ЗОЖ

КГКП №4

6.4

Бұқаралық спорттық-сауықтыру іс-шараларын өткізу.

Совместное проведение массовых спортивно-оздоровительных мероприятий

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Жоғары сынып оқушыларының Кеңесі

Члены СПС

Совет старшеклассников

6.5

Қарағанды қаласы Октябрь ауданының прокуратура, мектеп, аймақтық инспекторлары қатысуымен жасөспірімдердің құқықтық мәдениетін жетілдіруге, заңды құрметтеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған шара.

Совместная профилактическая работа с участием прокуроров, школьных и зональных инспекторов Октябрьского района города Караганды в целях повышения правовой культуры несовершеннолетних и формирования у них законопослушного поведения

8-11сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года согласно графику

Октябрь ауданының прокуратурасы, мектеп инспекторлары

Прокуроры, школьные, зональные инспектора Октябрьского района города Караганды

6.6.

Мектепішілік есепте, «қауіп» тобында тұрған оқушылардың үйіне рейдтер жасау

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года согласно графику

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

6.7

Балалар арасындағы буллингтің алдын –алу шаралары (сауалнамалар, тренингтер, кеңестер т.б)

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Члены СПС

Совет старшеклассников

Сынып жетекшілері

Классные руководители

7.  Диагностика  және социометрия.  Диагностика и социометрия.

7.1

1 сынып оқушыларының мектепке бейімделуінің ерекшеліктері, оқу әрекеті компоненттерінің қалыптасу деңгейі диагностикасы.

Диагностика уровня сформированности компонентов учебной деятельности первоклассников, особенности адаптации детей к школе

1-сынып оқушылары

1-е классы

Қазан-Желтоқсан

Октябрь-декабрь

Педагог - психолог

7.2

5- сынып оқушыларының бейімделуінің психодиагностикалық деңгейі.

Психодиагностика уровня адаптации обучающихся 5 классов

5-сынып оқушылары

5-е классы

Қыркүйек-Қараша

Сентябрь–ноябрь

Педагог - психолог

7.3

10-сынып оқушыларының жоғары буында оқуға бейімделу деңгейінің диагностикасы

Диагностика уровня адаптации десятиклассников к обучению в старшем звене

10 сыныптар/классы

Қыркүйек-Қараша

Сентябрь–ноябрь

Педагог - психолог

7.4

Оқушылардың танымдық әрекетінің ерекшеліктерін анықтауға арналған психодиагностика

Индивидуальная психодиагностика особенностей познавательной сферы учащихся

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

мониторинг

7.5

Болашақ 1-сынып оқушыларының мектепке дайындығын анықтауға арналған психологиялық диагностика.

Диагностика психологической готовности к обучению в школе будущих первоклассников

Мектепке дейінгі балалар

Дошкольники

Сәуір-Тамыз

Апрель–август

Ата-аналар мен педагогтардың сұранысы бойынша

По запросу родителей, педагогов

7.6

4-сынып оқушыларының негізгі мектепке көшуге дайындығын анықтауға арналған психологиялық диагностика

Диагностика психологической готовности к переходу в основную школу (4 классы)

4-сынып оқушылары

4-е классы

Сәуір

Апрель

Сынып жетекшілерімен бірге

Совместно с классными руководителями

7.7

9-сынып оқушыларының кәсіби бағдарларын анықтау аясында қабілеттері мен бейімдерінің диагностикасы

Диагностика склонностей и способностей в рамках профессионального самоопределения учащихся (9  классы)

9-сынып оқушылары

9-е классы

Оқу жылы ішінде

В течение учебного года

Кәсіби бағдар беру сабақтарында

На занятиях по профориентации

7.8

Басса-Дарки әдістемесі арқылы агрессия деңгейін анықтау.

Диагностика Агрессивность Басса-Дарки

7 –8 сыныптар/ классы

Ақпан

февраль

Педагог - психолог

7.9

Жасөспірімдердің психикалық денсаулықтарын нығайту жұмыстары

Работа по укреплению психического здоровья подростков

Суицидтің алдын алу жұмыстарының жоспары негізінде

По плану по реализации превенции суицида

Қазан-Мамыр

С октября по май

Әкімшілік

Педагог-психологтар

Администрация

Педагоги - психологи

7.10

Жалпылама-сыныптық бақылау: диагностика, бақылау, сауалнама, сабақтар мен сыныптан тыс шараларға қатысу, оқушылар мен олардың ата-аналарымен жекелеме жұмыс.

Классный-обобщающий контроль: диагностика, наблюдение, опрос, посещение уроков, внеклассных мероприятий, индивидуальная работа с учащимися и их семьями.

9-Г;6-А

Оқу жылы ішінде

В течение года

Оқу-тәрбие, тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

ӘПҚ мүшелері

Зам.директора по УР, ВР

Члены СПС

7.11

Білім және ғылым Министрлігінің бала құқығын қорғау Комитеті мен «Сандж зерттеу орталығының»  бірлескен он-лайн сауалнамаларына қатысу.

Участие в онлайн опросе на сайте Комитета по охране прав детей МОН РК совместно с НО «Центр исследований Сандж»

4-11

Қараша

Ноябрь

Сынып жетекшілері

ӘПҚ мүшелері

Члены СПС

Классные руководители

7.12

Оқушылардың («Вконтакте», «Мой Мир», «Фейсбук», «Инстаграмм», «Одноклассник») әлеуметтік желілеріндегі парақшаларының мониторингі

Анализ социальных сетей для мониторинга страниц школьников 6-11 классов в социальных сетях: Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, «Фейсбук», «Инстаграмм».

6-11

Оқу жылы бойы

В течение года

Заместитель директора по информатизации

6-11 сынып жетекшілері

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Әлеуметтік педагог

Классные руководители

6-11 классов

Замдиректора по ВР

Социальный педагог

Педагог-психолог

8.Әлеуметтік  қолдау көрсету. Оказание социальной помощи

11.1

Қиын жағдайға душар болған отбасыларын анықтау мақсатында сыныптардың әлеуметтік картасын құру.

Составление социального паспорта класса с целью выявления семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуациив АСППМ

1-11

Қыркүйек

сентябрь

Социальный педагог

Сынып жетекшілері

Классные руководители

11.2

Сынып жетекшілерінен, ата-аналар комитетінен түскен сұраныс-өтініштер бойынша жекелеме жұмыстар.

Индивидуальная работа по заявлениям, поступившим от классных руководителей.

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

11.3

Аз қамтылған, көп балалы, қамқоршы тәрбиесіндегі, қиын жағдайға тап болған отбасындағы балаларға, оқуға тартылмай қалған оқушыларға әлеуметтік қолдау көрсету мақсатында Республикалық «Қамқорлық», «Мектепке жол» қайырымдылық акцияларына қатысу. Оқуға тартылмай қалған балаларды жүйелі анықтау.

Участие в республиканской акции «Забота», «Дорога в школу» с целью оказания социальной помощи детям из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, детям - сиротам, детям оставшихся без попечения родителей и иным категориям детей, имеющим право на социальную помощь, выявление и учет детей школьного возраста неохваченных обучением, а также предупреждение причин неявки детей в школу по социальным причинам.

1-11

Оқу жылы бойы

в течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

11.4

Жағдайсыз отбасы, аз қамтылған отбасы, қиындыққа душар болған отбасы балаларын, мектепішілік есепке, әлеуметтік «қауіп» тобына алынған жасөспірімдердің жазғы демалысын ұйымдастыру.

Организация летнего отдыха подростков, проживающих в неблагополучных и малообеспеченных семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также

состоящих на ВШУ, группе социального риска.

1-10

Сәуір, мамыр

Апрель, май

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

9.Дамыту жаттығулары, сұхбаттар мен ойындар арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру шаралары

Формирование через развивающие занятия, беседы, иры

12.1

Денсаулық күні, денсаулық фестивалі, Спорт күні, Дүниежүзілік дұрыс тамақтану күні, алкоголді ішімдіктерден бас тарту күні, оқушылардың дұрыс тамақтануын жетілдіру, дұрыс тамақтануды насихаттау және семіздіктің алдын алу, дүниежүзілік азық-түлік күні, Дүниежүзілік ЖИТС-пен күрес күні, туберкулездің алдын алу айлығы, дүниежүзілік темекі шегудің алдын алу күні, Халықаралық есірткіні тұтыну және есірткінің заңсыз айналымымен күрес күні, жол-транспорт жарақаттануының алдын алу, Қазақстандық отбасы күні, жыныстық жолмен берілетін жұқпалы аурулар профилактикасы, респираторлық-вирустық, тұмау мен пневмококтық инфекцияның алдын алу жұмыстары аясында іс-шаралар өткізу.Артық дене салмағы бар балалармен, ата-аналарымен жекелеме жұмыстар.

Мероприятия, посвященные Дню Здоровья, фестивалю здоровья, Дню спорта, Всемирному дню питания,  Дню отказа от употребления алкоголя; декадник по совершенствованию организации школьного питания;  декадник по пропаганде здорового питания и профилактике избыточного веса, в рамках Всемирного дня продовольствия;   индивидуальная работа членов СПСс детьми, имеющими избыточную массу тела; месячник, посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом;  беседа по профилактике туберкулеза; месячник, посвященный Всемирному дню борьбы с табакокурением;  мероприятия, посвященные Международному Дню борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков. 18 мая – День национальных игр (спортивные соревнования) ;декадник по профилактике дорожно-транспортного травматизма; национальный день семьи (проведение культурных, спортивных мероприятий по профилактике заболеваний, передающихся половым путем, формированию безопасного поведения и ответственности);

месячник по профилактике респираторно-вирусных инфекций, гриппа и пневмококковой инфекции

1-11

Жеке жоспарлар бойынша

Согласно плану

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

Члены СПС

Классные руководители

МО ФК

Специалисты КГКП №4

12.2.

«Ғажайып әлем» мектепішілік сауықтыру лагерінде «Керемет бағдарлау» психологиялық ойынын өткізу.

«Классное ориентирование» психологическая игра в летнем оздоровительном лагере «Ғажайып әлем»

Маусым, шілде

Июнь, июль

Педагог - психолог

12.3.

КММ №4 емхана жанындағы салауатты өмір салты кабинетімен бірлесіп, спорттық-сауықтыру шараларын өткізу.

Совместная спортивно-оздоровительная работа с кабинетом ЗОЖ КГКП №4

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

КММ №4 емхана жанындағы салауатты өмір салты кабинеті

Члены СПС

Специалист ЗОЖ КГКП №4

12.4.

СӨС дағдыларын жетілдіруге, жеке бас тазалығын сақтауға, зиянды әдеттердің алдын алуға, әкімшілік және қылмыстық құқық бұзушылықтың, агрессияның, психологиялық қысым көрсету, интернетке тәуелділікатің, қатігездіктің  алдын алуға бағытталған профилактикалық жұмыстар.

Профилактическая работа по ЗОЖ, личной гигиене, вредным привычкам, ПАВ; административные и уголовные правонарушения;  интернет- зависимость, агрессия, психологическое давление, жестокость

1-11

Оқу жылы бойы       

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

Классные руководители

Члены СПС

12.5.

Спортивные соревнования в рамках спортивных секций и планов на осенние каникулы

1-7

Әр айдың 3-4 сенбі күндері

4 суббота каждого месяца

Дене тәрбиесі ӘБ

МО ФК

12.6.

Оқушыларды спорттық секцияларға тарту.

Привлечение учащихся в посещении спортивных секций

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

Дене тәрбиесі ӘБ

Сынып жетекшілері

МО ФК, Кл рук-ли

12.7.

Оқушылардың денсаулығын нығайтуға бағытталған мектеп дәрігерінің жұмыстары

Выполнение плана по улучшению состояния здоровья школьников медицинским работником

1-11

Екпе жасау күнтізбесі бойынша

По календарю прививок

Медицинский работник

12.8.

Оқушылардың дене дамуының бағалануы

Проведение оценки физического развития школьников

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в квартал

Мектеп дәрігері, психолог

СӨС орталығының дәрігері

Медсестра, врач, психолог,врач ЗОЖ

12.9.

Оқушылар арасында жұқпалы аурулардың таралуының алдын алу.

Обеспечение безопасности в отношении распространения инфекционной патологии среди школьников

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в квартал

Мектеп дәрігері, психолог

СӨС орталығының дәрігері Медсестра, врач, психолог,врач ЗОЖ

12.10

«Үйдегі және мектептегі өмір қауіпсіздігі мен денсаулық» тақырыбындағы кеңестер.

Беседы на тему: «Безопасность и Здоровье в школе и дома»

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в четверть

Сынып жетекшілері, мектеп инспекторы, тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Клрук-ли, школьный инспектор, замдиректора по ВР

12.11

БЦЖ екпесі жайлы ата-аналармен жиналыс өткізу.

Проведение собрания с родителями учащихся 1 классов по Кампании ревакцинации БЦЖ

1-сынып ата-аналары

КММ №4 емхананың жоспары бойынша

По плану спецКГКП№4

Мектеп дәрігері

Врач школы

12.12

Күн тәртібінің сақталуы

Өмір қауіпсіздігі ережелері

Жарақаттанудың алдын алу іс-шаралары

Правила соблюдения режима дня

ОБЖ

Профилактика травматизма

1-10

Жеке жоспарлар бойынша

Согласно плану

Сынып жетекшілер

Классные руководители

№ п/п

Іс-шаралар/Мероприятия

Сынып/категория

Класс/категория

Өткізілу мерзімі/                   Время

проведения

Жауаптылар/ Ответственные

1. Ұйымдастыру  жұмыстары /Организационная работа.

1.1

Педагогикалық ұжымды «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім Министрінің 25.08.2022 жылғы №377 бұйрығымен таныстыру

Ознакомление педагогического коллектива с приказом Министра просвещения Республики Казахстан №377 от 25.08.2022 года «Об утверждении Правил деятельно Психологической службы в организациях среднего образования»

Педагогический коллектив

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.2

Әлеуметтік-психологиялық қызметінің жұмыс жоспарын құру және бекіту.

Составление и утверждение плана работы социально-психологической службы

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.3

Мектеп сайтында мамандардың ата-аналар мен балаларға арналған кеңес орталығын құру

Создание на сайте школы консультационный центр для детей и родителей

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.4

Қашықтан оқу жағдайында ата-аналар мен балалар үшін ақпараттық қауіпсіздік бойынша материалдарды дайындау; Қашықтықтан тарату үшін жадынамалар, буклеттер әзірлеу;

Подготовка материалов по информационной безопасности в условиях дистанц. обучения;

Разработка памяток, буклетов для распространения в дистанционном режиме.

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.5

ӘПҚ мүшелері, сынып жетекшілерінің «қауіп» тобына кіретін балалар мен жасөспірімдерді анықтау жұмыстары.

«Қауіп» тобындағы жасөспірімдермен жекелеме алдын алу әңгімелесулер өткізу.

Выявление классными руководителями, членами СПС детей и подростков группы детей, требующих особого педагогического внимания

Индивидуальные профилактические беседы с подростками группы детей, требующих особого педагогического внимания

1-11 сыныптар

/классы

Жыл ішінде/В течение года

Сынып жетекшілері, ӘПҚ мүшелері                         Классные руководители, члены СПС

1.6

Проблемалық ситуацияларды шешу сағаты

Час решения проблемных ситуаций

1-11сыныптар/классы

Сұхбаттасу, кеңес беру.

Педагоги-психологи

Классные руководители

1.7

Түрлі формадағы есепке алынған оқушылар мен отбасылар жайлы мәліметтер жинау, толықтыру.Есепке алынған оқушылардың жеке бас құжаттарын дайындау.

Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах учета, формирование банка данных. Оформление личных дел, карточек учащихся, поставленных на учет.

Есепке алынған оқушылар               Дети, стоящие на учете

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлармен, әлеуметтік педагогпен, сынып жетекшілерімен, ювеналды полиция инспекторымен бірге     Совместно с соц. педагогом, зам.директора по ВР, инспектором ГЮП

1.8

Қашықтықтан білім беру кезеңінде құқық бұзушылық жасаған балалармен жұмыс бағдарламасын әзірлеу.

Диагностикалық және коррекциялық түзету жұмыстарын ұйымдастыру.

Разработка программы индивидуального сопровождения детей, совершивших правонарушение в период

дистанционного образования.

Организация диагностической и коррекционной работы

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.9

Сынып жетекшілері, әлеуметт

ік педагогпен бірлесе отырып «қауіп» тобындағы оқушылардың диагностикалық картасын  жасау.

Составление диагностических карт  детей, состоящих в группе детей, требующих особого педагогического внимания, совместно с социальным педагогом, классным руководителем

1-11

Жыл бойы

В течение года

Сынып жетекшілері

Әлеуметтік педагог

Классные руководители,

социальный педагог

1.10

Білім беру және әлеуметтік кеңестікке толық және табысты қатысуын қамтамасыз ету мақсатында денсаулығына байланысты мүмкіндігі шектеулі балалардың деректер банкін дайындап, қалыптастыру.

Формирование банка данных детей с ограниченными возможностями здоровья, для полного и успешного включения их в образовательное и социальное пространство

1-11

Жыл бойы

В течение года

Никитина В.В.

Сынып жетекшілері

ӘПҚ мүшелері

Классные руководители

Члены СПС

2.  Сыныптармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары / Профилактическая работа с классами.

2.1

Балалар мен жасөспірімдер арасында суицидтің, суицидке бейімділіктің алдын алу жұмыстары (өмірге позитивті көзқарастарын қалыптастыру, баланың жеке тұлға ретінде толық дамуына ықпал ету)

Профилактика суицида и суицидальных наклонностей среди детей и подростков (Полноценное развитие личности ученика, формирование позитивного отношения к жизни)

Жеке жоспар бойынша

по отдельному плану.

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

2.2

2.3.

Жасөспірімдер ортасында жағымсыз әдеттердің алдын алу (психоактивті заттарды қолдану), салауатты өмір салтын ұстауға бейімдеу (Жеке жоспар).

Профилактика негативных явлений (употребление ПАВ) в подростковой среде, ориентация на здоровый образ жизни

«Бала құқығы-адам құқығы » Республикалық айлығына қатысу

1 -11сыныптар/ классы

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Қазан-қараша

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар, педагог-психологтар, мектеп дәрігері, сынып жетекшілері, №4 емхана жанындағы салауатты өмір салтын қалыптастыру кабинетінің мамандары

Зам.дир-ра по ВР, педагоги – психологи, медработник школы, классные руководители, специалисты кабинета ЗОЖ КГКП№4

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар, педагог-психологтар, сынып жетекшілері

2.4

Психологиялық-әлеуметтік сауалнамалар, тренингтер: «Менің өмірлік құндылықтарым»

10-сыныптар

Қазан

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.5

Сауалнама: «Мен және менің отбасым»

2-11-сыныптар

Қараша

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.6.

Психологиялық  тренинг:  «Туындаған мәселелерді шешу жолдары. «Жоқ» деп қалай айтуға болады?»

  9-10 сыныптарда

Қараша

Психологтар

Әлеуметтік педагог

-Жасөспірімдердің агрессивті  мінез-құлқының алдын алуға бағытталған тренингтер: «Мен және мені қоршаған әлем» 

7-8 сыныптарда

2.7

Психологиялық сабақтар: «Ата-анамменітүсінбейді.Неістеукерек?»; 

4-7 сыныптар

Қаңтар

Психологтар

Әлеуметтік педагог

«Өмірдіңмәңгіліксұрақтары.Бақыт деген не?»

      8-11-сыныптар

2.8

Психологиялық тренингтер: «Өзіңе сен»

Жекелеген оқушылар үшін

Жыл бойы

Психологтар

2.9

Психологиялық сауалнама: «Менің көңіл күйім»

2-11-сыныптар

Ақпан

Мамыр

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.10

Психологиялық-әлеуметтік сабақ: «Қарым-қатынас өнері»

2-10-сыныптар

Наурыз

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.11

«Агрессиялық мінез-құлыққа кездескендегі қауіпсіздік қағидалары»

2-11-сыныптар

Сәуір

Психологтар

Сынып жетекшілері

2.12.

Балаларды қашықтан ұйымдастырылған түрлі байқау-сайыстарға қатыстыру

Участие детей в дистанционных конкурсах

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

Сынып жетекшілері

2.13.

Дарынды балаларды қолдау жұмыстары.

Работа с одаренными детьми

1 -11сыныптар/ классы

Жыл бойы

В течение года

Педагог-психологтар

Сынып жетекшілері

Пән мұғалімдері

Педагоги-психологи, Классные руководители

Учителя предметники

2.14.

Қамқоршы тәрбиесіндегі білім алушылармен жұмыс-қашықтықтан оқыту режимінде

баланың оң эмоционалды жағдайын қолдау,

туындаған қиындықтарды шешуге көмек көрсету.

Работа с обучающимися, находящимися под опекой – режим дистанционных консультаций, поддержка позитивного эмоционального состояния ребенка,

законных представителей, помощь в решении возникающих затруднений

Жыл бойы

В течение года

Әлеуметтік педагог

Педагог-психологтар

Сынып жетекшілері

2.15.

ҰБТ тапсыруға дайындық барысында түлектерге психикалық және физикалық ауырлық түсірудің алдын алу.

Профилактика опасности экстремальных психических и физических нагрузок в период подготовки к ЕНТ

9, 11 классы

Октябрь-май

По отдельному плану

3.  Ювеналды полицияда, мектепішілік есепте, «қауіп» тобында тұрған оқушылармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары.

Индивидуальная профилактическая работа с учащимися, состоящими на ВШУ, ГЮП, группе детей, требующих особого педагогического внимания

3.1

Оқушылардың жеке тұлғасын зерттеуге және мінез-құлқын, әлеуметтік дезадаптациясын, конфликтіге бейімділік, төмен сабақ үлгерімі себептерін, отбасындағы қарым-қатынасты, оқушылардың әлеуметтік ортасын анықтауға бағытталған сынып жетекшілерінің жұмысы.

Работа с классными руководителями по изучению личностных особенностей обучающихся и выявлению причин:

– неадекватного поведения,

–дезадаптации, конфликтности, слабой успеваемости и неуспеваемости.

Изучение семейных взаимоотношений; социального окружения учащихся

1-11 сынып жетекшілері

Классные руководители

1-11 классов

Жыл бойы

В течение года

Сынып жетекшілерімен бірге

Совместно с классными руководителями

3.2

Жекелеген оқушылардың бейімделуі,тәртібін түзеуге байланысты сабақтар өткізу.

Занятия по адаптации, коррекции поведения с обучающимися, нуждающимися в этом

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

Қажеттілігіне байланысты

По запросам

4. Ата-аналармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары. Отбасындағы қолайсыздықтың ерте алдын алу шаралары.                Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия.

4.1

-Қашықтан білім алу жағдайында бала өмірінің қауіпсіздігін сақтау, бала тәрбиесіне байланысты ата-ананың жауапкершілігін жетілдіруге бағытталған лекциялар өткізу:

-«Баланың бос уақытын қадағаламау- бала құқықбұзушылығының басты себебі», «Бала тәрбиесіндегі 10 қателік», «Конфликтінің алдын алу», «Бала және әлеуметтік желі», «Үйдегі және көшедегі  өмір қауіпсіздігі ережелері», «Буллинг және кибербуллинг мәселелері» (ата-аналарға арналған ақпарат) т.б.

Проведение цикла профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: «Бесконтрольность свободного времени – основная причина совершения правонарушений и преступлений», «Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали», «Пути решения конфликтных ситуаций», «Подросток и интернет» и.тд.

Психология  буллинга в школе (информация для родителей)

1-11 сыныптың ата-аналары

Родители учащихся

1-11 классов

Айлықтар, алдын алу шаралары, ата-аналар жиналыстарында

Во время месячников, дней профилактики, родительских собраний

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

4.2

«Балалардың сынып ұжымына бейімделуі, ұжымдағы қарым-қатынас» тақырыбында ата-аналарға психологиялық-педагогикалық кеңес беру.

Психолого-педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детей к классному коллективу, взаимоотношения в коллективе»

1,5,10 сынып оқушыларының ата-аналары

Родители учащихся

1, 5, 10 классов

1-тоқсан, әрі қарай қажеттілігіне орай

1 четверть, далее по запросу

Педагог-психолог

4.3.

Тренинг-жаттығулар: «Жеке тұлғаның  дамуына сиблингтік қарым-қатынастың әсері»

Тренинги – упражнения «Влияние сиблинговых  отношений на развитие личности» в 1, 5,11 классах

1;5; 11-сыныптардың ата-аналары

родители

Қазан/Октябрь

Әлеуметтік педагог

Социальный педагог

Педагог-психолог

4.4

Отбасылық жекелеме кеңестер

Индивидуальные семейные консультации

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

Ата-аналар сұранысы бойынша

Әлеуметтік педагог

По запросу родителей

Педагог-психолог

Социальный педагог

4.5

Психологиялық  практикум: «Біз қандай ата – анамыз? Дені сау баланы қалай өсіру керек?»

Психологический практикум для родителей

«Как быть хорошей мамой». Роль матери в воспитании семьи

Родители учащихся

группы детей, требующих особого педагогического внимания,ВШУ

Желтоқсан

Декабрь

Әкімшіліктің сұранысы бойынша

По запросу администрации

Педагог-психолог

4.6

Сұхбат-тренинг: «Әке көрген тон пішер...»

Психологический практикум для родителей «Что такое хороший папа, как им стать?» (родителям о семейном воспитании)

Жас отбасындағы әкелер

Папы детей состоящих на различных формах учета

Наурыз

Март

Педагог – психолог

Әлеуметтік педагог

Социальный педагог

4.7

«Жас ата-аналар мектебінің» семинар-тренингтері:

-«Жанұя бақыты»;

-«Біз қандай ата-анамыз?»;

-«Баланың жетістікке жетуін қалай жоспарлауға болады?»;

-«Отбасындағы зорлық-зомбылық зардабы»

-"Жыл отбасы"» байқауын өткізу

-Жас ата-аналар мектебінің қатысушыларынан сауалнама алу.

1-5 сынып оқушыларының жас ата-аналары

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

Педагог – психолог

Әлеуметтік педагог

5.  Педагогикалық ұжыммен жұмыс. Работа с педагогическим коллективом

5.1

Педагогтарға жекелеме кеңестер беру.

Индивидуальное консультирование педагогов

Педагогтар, сынып жетекшілері, әкімшілік

Педагоги, классные руководители, администрация

Оқу жылы ішінде

В течение учебного года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

5.2

Психологиялық-педагогикалық консилиумдер.

Кіші педагогикалық кеңес: «Мектептегі бейімделу кезеңі»

Работа психолого-педагогического консилиума.

Малый педагогический совет:

“Адаптационный период в школе”

4,5 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлардың жоспары бойынша

По плану

Зам.директора по УР

5.3

Педагогтарға арналған семинар-практикум: «Балалар арасында  құқықбұзушылықтың алдын-алу шараларын ұйымдастыру әдістемесі»

Семинар-практикум для педагогов:«Профилактика правонарушении среди несовершенолетних в условиях дистанционного обучения»

Сынып жетекшілері/ Классные руководители

Қазан/Октябрь

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Зам.директора по ВР

Педагог – психолог

5.4

Біздің мектепте кездесетін балалар арасындағы буллингтің алдын-алу жайлы сынып жетекшілеріне кеңес беру.

Рекомендации учителям по форме буллинга, которые имеют место в нашей школе.

Педагогтар/ Педагоги

Желтоқсан/Декабрь

Педагог - психолог

5.5

Оқушылардың үлкендермен және құрбы-құрдастарымен  қарым-қатынас ерекшеліктері

(6-8 сынып жетекшілері үшін)

Особенности межличностного взаимодействия учащихся со сверстниками и взрослыми (обучающее занятие для педагогов 6–8 классов)

Орта буын ұстаздары үшін

Учителя среднего звена

Январь/Қаңтар

Педагог-психолог

Сынып жетекшілері

Классные руководители

5.6

Әдістемелік студия:Сынып ұжымын зерттеудің диагностикалық әдістемесі

Сынып жетекшілері/ Классные руководители

Ақпан/Февраль

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Педагог - психолог

5.7

Тренинг: «Агрессивті мінез-құлықты балалармен қалай жұмыс жасаймыз?», «Өзіңді және баланы қалай жақсы көру қажет?»

Тренинг «Как работать с агрессивными детьми», «Как любить себя и ребенка»

Сынып жетекшілері/ Классные рук-ли

Сәуір/Апрель

Сынып жетекшілерінің Кеңесі

Совет классных руководителей

5.8

Педагогтармен қарым-қатынас және ролдік тәртіп жайлы тренинг өткізу.

Тренинг общения и ролевого поведения с педагогами

Педагогтар/ Педагоги

Демалыс кезінде/Каникулы

Наурыз/Март

Педагог -психолог

6.   №4 емхана КММ-мен, облыстық салауатты өмір салты орталығымен, СПИД- орталықпен, Жаңа Майқұдық полиция бөлімімен ынтымақтасқан жұмыстар.

Совместная работа с КГКП №4, Молодежным центром ЗОЖ, СПИД центром, Ново-Майкудукским ОП

6.1

Жасөспірімдер арасында зиянды әдеттердің алдын алу жұмыстары.

Профилактика негативных привычек среди несовершеннолетних.

5-11 сыныптарклассы

Жыл ішінде

В течение года

Әлеуметтік педагог

Педагог-психолог,

Мектеп дәрігері

Сынып жетекшілері

Социальный педагог,

Педагог-психолог,

Медработник школы,

Классные руководители

6.2

Тәртібінде ауытқушылығы бар жасөспірімдермен ескерту және түзету жұмыстарын жүргізу.

Предупреждение и коррекция отклоняющихся в поведении подростков школы.

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение учебного года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

6.3

Зиянды әдеттердің, нашақорлықтың, снюсты пайдалану, шылым шегудің алдын алуға арналған бейнелекторилер.

Видео-лекции по проблеме профилактики наркомании, табакокурения, негативных привычек.

8–11 сыныптар/классы

Акция, айлықтар, онкүндіктер аясында

В ходе месячников, декад, акций

КММ№4  емхана

СӨС орталығы

Специалисты центра ЗОЖ

КГКП №4

6.4

Бұқаралық спорттық-сауықтыру іс-шараларын өткізу.

Совместное проведение массовых спортивно-оздоровительных мероприятий

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Жоғары сынып оқушыларының Кеңесі

Члены СПС

Совет старшеклассников

6.5

Қарағанды қаласы Октябрь ауданының прокуратура, мектеп, аймақтық инспекторлары қатысуымен жасөспірімдердің құқықтық мәдениетін жетілдіруге, заңды құрметтеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған шара.

Совместная профилактическая работа с участием прокуроров, школьных и зональных инспекторов Октябрьского района города Караганды в целях повышения правовой культуры несовершеннолетних и формирования у них законопослушного поведения

8-11сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года согласно графику

Октябрь ауданының прокуратурасы, мектеп инспекторлары

Прокуроры, школьные, зональные инспектора Октябрьского района города Караганды

6.6.

Мектепішілік есепте, «қауіп» тобында тұрған оқушылардың үйіне рейдтер жасау

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года согласно графику

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

6.7

Балалар арасындағы буллингтің алдын –алу шаралары (сауалнамалар, тренингтер, кеңестер т.б)

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Члены СПС

Совет старшеклассников

Сынып жетекшілері

Классные руководители

7.  Диагностика  және социометрия.  Диагностика и социометрия.

7.1

1 сынып оқушыларының мектепке бейімделуінің ерекшеліктері, оқу әрекеті компоненттерінің қалыптасу деңгейі диагностикасы.

Диагностика уровня сформированности компонентов учебной деятельности первоклассников, особенности адаптации детей к школе

1-сынып оқушылары

1-е классы

Қазан-Желтоқсан

Октябрь-декабрь

Педагог - психолог

7.2

5- сынып оқушыларының бейімделуінің психодиагностикалық деңгейі.

Психодиагностика уровня адаптации обучающихся 5 классов

5-сынып оқушылары

5-е классы

Қыркүйек-Қараша

Сентябрь–ноябрь

Педагог - психолог

7.3

10-сынып оқушыларының жоғары буында оқуға бейімделу деңгейінің диагностикасы

Диагностика уровня адаптации десятиклассников к обучению в старшем звене

10 сыныптар/классы

Қыркүйек-Қараша

Сентябрь–ноябрь

Педагог - психолог

7.4

Оқушылардың танымдық әрекетінің ерекшеліктерін анықтауға арналған психодиагностика

Индивидуальная психодиагностика особенностей познавательной сферы учащихся

1-11 сыныптар/классы

Жыл ішінде

В течение года

мониторинг

7.5

Болашақ 1-сынып оқушыларының мектепке дайындығын анықтауға арналған психологиялық диагностика.

Диагностика психологической готовности к обучению в школе будущих первоклассников

Мектепке дейінгі балалар

Дошкольники

Сәуір-Тамыз

Апрель–август

Ата-аналар мен педагогтардың сұранысы бойынша

По запросу родителей, педагогов

7.6

4-сынып оқушыларының негізгі мектепке көшуге дайындығын анықтауға арналған психологиялық диагностика

Диагностика психологической готовности к переходу в основную школу (4 классы)

4-сынып оқушылары

4-е классы

Сәуір

Апрель

Сынып жетекшілерімен бірге

Совместно с классными руководителями

7.7

9-сынып оқушыларының кәсіби бағдарларын анықтау аясында қабілеттері мен бейімдерінің диагностикасы

Диагностика склонностей и способностей в рамках профессионального самоопределения учащихся (9  классы)

9-сынып оқушылары

9-е классы

Оқу жылы ішінде

В течение учебного года

Кәсіби бағдар беру сабақтарында

На занятиях по профориентации

7.8

Басса-Дарки әдістемесі арқылы агрессия деңгейін анықтау.

Диагностика Агрессивность Басса-Дарки

7 –8 сыныптар/ классы

Ақпан

февраль

Педагог - психолог

7.9

Жасөспірімдердің психикалық денсаулықтарын нығайту жұмыстары

Работа по укреплению психического здоровья подростков

Суицидтің алдын алу жұмыстарының жоспары негізінде

По плану по реализации превенции суицида

Қазан-Мамыр

С октября по май

Әкімшілік

Педагог-психологтар

Администрация

Педагоги - психологи

7.10

Жалпылама-сыныптық бақылау: диагностика, бақылау, сауалнама, сабақтар мен сыныптан тыс шараларға қатысу, оқушылар мен олардың ата-аналарымен жекелеме жұмыс.

Классный-обобщающий контроль: диагностика, наблюдение, опрос, посещение уроков, внеклассных мероприятий, индивидуальная работа с учащимися и их семьями.

9-Г;6-А

Оқу жылы ішінде

В течение года

Оқу-тәрбие, тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

ӘПҚ мүшелері

Зам.директора по УР, ВР

Члены СПС

7.11

Білім және ғылым Министрлігінің бала құқығын қорғау Комитеті мен «Сандж зерттеу орталығының»  бірлескен он-лайн сауалнамаларына қатысу.

Участие в онлайн опросе на сайте Комитета по охране прав детей МОН РК совместно с НО «Центр исследований Сандж»

4-11

Қараша

Ноябрь

Сынып жетекшілері

ӘПҚ мүшелері

Члены СПС

Классные руководители

7.12

Оқушылардың («Вконтакте», «Мой Мир», «Фейсбук», «Инстаграмм», «Одноклассник») әлеуметтік желілеріндегі парақшаларының мониторингі

Анализ социальных сетей для мониторинга страниц школьников 6-11 классов в социальных сетях: Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, «Фейсбук», «Инстаграмм».

6-11

Оқу жылы бойы

В течение года

Заместитель директора по информатизации

6-11 сынып жетекшілері

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Әлеуметтік педагог

Классные руководители

6-11 классов

Замдиректора по ВР

Социальный педагог

Педагог-психолог

8.Әлеуметтік  қолдау көрсету. Оказание социальной помощи

11.1

Қиын жағдайға душар болған отбасыларын анықтау мақсатында сыныптардың әлеуметтік картасын құру.

Составление социального паспорта класса с целью выявления семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуациив АСППМ

1-11

Қыркүйек

сентябрь

Социальный педагог

Сынып жетекшілері

Классные руководители

11.2

Сынып жетекшілерінен, ата-аналар комитетінен түскен сұраныс-өтініштер бойынша жекелеме жұмыстар.

Индивидуальная работа по заявлениям, поступившим от классных руководителей.

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

11.3

Аз қамтылған, көп балалы, қамқоршы тәрбиесіндегі, қиын жағдайға тап болған отбасындағы балаларға, оқуға тартылмай қалған оқушыларға әлеуметтік қолдау көрсету мақсатында Республикалық «Қамқорлық», «Мектепке жол» қайырымдылық акцияларына қатысу. Оқуға тартылмай қалған балаларды жүйелі анықтау.

Участие в республиканской акции «Забота», «Дорога в школу» с целью оказания социальной помощи детям из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, детям - сиротам, детям оставшихся без попечения родителей и иным категориям детей, имеющим право на социальную помощь, выявление и учет детей школьного возраста неохваченных обучением, а также предупреждение причин неявки детей в школу по социальным причинам.

1-11

Оқу жылы бойы

в течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

11.4

Жағдайсыз отбасы, аз қамтылған отбасы, қиындыққа душар болған отбасы балаларын, мектепішілік есепке, әлеуметтік «қауіп» тобына алынған жасөспірімдердің жазғы демалысын ұйымдастыру.

Организация летнего отдыха подростков, проживающих в неблагополучных и малообеспеченных семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также

состоящих на ВШУ, группе социального риска.

1-10

Сәуір, мамыр

Апрель, май

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

9.Дамыту жаттығулары, сұхбаттар мен ойындар арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру шаралары

Формирование через развивающие занятия, беседы, иры

12.1

Денсаулық күні, денсаулық фестивалі, Спорт күні, Дүниежүзілік дұрыс тамақтану күні, алкоголді ішімдіктерден бас тарту күні, оқушылардың дұрыс тамақтануын жетілдіру, дұрыс тамақтануды насихаттау және семіздіктің алдын алу, дүниежүзілік азық-түлік күні, Дүниежүзілік ЖИТС-пен күрес күні, туберкулездің алдын алу айлығы, дүниежүзілік темекі шегудің алдын алу күні, Халықаралық есірткіні тұтыну және есірткінің заңсыз айналымымен күрес күні, жол-транспорт жарақаттануының алдын алу, Қазақстандық отбасы күні, жыныстық жолмен берілетін жұқпалы аурулар профилактикасы, респираторлық-вирустық, тұмау мен пневмококтық инфекцияның алдын алу жұмыстары аясында іс-шаралар өткізу.Артық дене салмағы бар балалармен, ата-аналарымен жекелеме жұмыстар.

Мероприятия, посвященные Дню Здоровья, фестивалю здоровья, Дню спорта, Всемирному дню питания,  Дню отказа от употребления алкоголя; декадник по совершенствованию организации школьного питания;  декадник по пропаганде здорового питания и профилактике избыточного веса, в рамках Всемирного дня продовольствия;   индивидуальная работа членов СПСс детьми, имеющими избыточную массу тела; месячник, посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом;  беседа по профилактике туберкулеза; месячник, посвященный Всемирному дню борьбы с табакокурением;  мероприятия, посвященные Международному Дню борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков. 18 мая – День национальных игр (спортивные соревнования) ;декадник по профилактике дорожно-транспортного травматизма; национальный день семьи (проведение культурных, спортивных мероприятий по профилактике заболеваний, передающихся половым путем, формированию безопасного поведения и ответственности);

месячник по профилактике респираторно-вирусных инфекций, гриппа и пневмококковой инфекции

1-11

Жеке жоспарлар бойынша

Согласно плану

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

Члены СПС

Классные руководители

МО ФК

Специалисты КГКП №4

12.2.

«Ғажайып әлем» мектепішілік сауықтыру лагерінде «Керемет бағдарлау» психологиялық ойынын өткізу.

«Классное ориентирование» психологическая игра в летнем оздоровительном лагере «Ғажайып әлем»

Маусым, шілде

Июнь, июль

Педагог - психолог

12.3.

КММ №4 емхана жанындағы салауатты өмір салты кабинетімен бірлесіп, спорттық-сауықтыру шараларын өткізу.

Совместная спортивно-оздоровительная работа с кабинетом ЗОЖ КГКП №4

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

КММ №4 емхана жанындағы салауатты өмір салты кабинеті

Члены СПС

Специалист ЗОЖ КГКП №4

12.4.

СӨС дағдыларын жетілдіруге, жеке бас тазалығын сақтауға, зиянды әдеттердің алдын алуға, әкімшілік және қылмыстық құқық бұзушылықтың, агрессияның, психологиялық қысым көрсету, интернетке тәуелділікатің, қатігездіктің  алдын алуға бағытталған профилактикалық жұмыстар.

Профилактическая работа по ЗОЖ, личной гигиене, вредным привычкам, ПАВ; административные и уголовные правонарушения;  интернет- зависимость, агрессия, психологическое давление, жестокость

1-11

Оқу жылы бойы       

В течение года

ӘПҚ мүшелері

Сынып жетекшілері

Классные руководители

Члены СПС

12.5.

Спортивные соревнования в рамках спортивных секций и планов на осенние каникулы

1-7

Әр айдың 3-4 сенбі күндері

4 суббота каждого месяца

Дене тәрбиесі ӘБ

МО ФК

12.6.

Оқушыларды спорттық секцияларға тарту.

Привлечение учащихся в посещении спортивных секций

1-11

Оқу жылы бойы

В течение года

Дене тәрбиесі ӘБ

Сынып жетекшілері

МО ФК, Кл рук-ли

12.7.

Оқушылардың денсаулығын нығайтуға бағытталған мектеп дәрігерінің жұмыстары

Выполнение плана по улучшению состояния здоровья школьников медицинским работником

1-11

Екпе жасау күнтізбесі бойынша

По календарю прививок

Медицинский работник

12.8.

Оқушылардың дене дамуының бағалануы

Проведение оценки физического развития школьников

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в квартал

Мектеп дәрігері, психолог

СӨС орталығының дәрігері

Медсестра, врач, психолог,врач ЗОЖ

12.9.

Оқушылар арасында жұқпалы аурулардың таралуының алдын алу.

Обеспечение безопасности в отношении распространения инфекционной патологии среди школьников

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в квартал

Мектеп дәрігері, психолог

СӨС орталығының дәрігері Медсестра, врач, психолог,врач ЗОЖ

12.10

«Үйдегі және мектептегі өмір қауіпсіздігі мен денсаулық» тақырыбындағы кеңестер.

Беседы на тему: «Безопасность и Здоровье в школе и дома»

1-11

Тоқсанына 1 рет

1 раз в четверть

Сынып жетекшілері, мектеп инспекторы, тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар

Клрук-ли, школьный инспектор, замдиректора по ВР

12.11

БЦЖ екпесі жайлы ата-аналармен жиналыс өткізу.

Проведение собрания с родителями учащихся 1 классов по Кампании ревакцинации БЦЖ

1-сынып ата-аналары

КММ №4 емхананың жоспары бойынша

По плану спецКГКП№4

Мектеп дәрігері

Врач школы

12.12

Күн тәртібінің сақталуы

Өмір қауіпсіздігі ережелері

Жарақаттанудың алдын алу іс-шаралары

Правила соблюдения режима дня

ОБЖ

Профилактика травматизма

1-10

Жеке жоспарлар бойынша

Согласно плану

Сынып жетекшілер

Классные руководители

№ п/п

Іс-шаралар/Мероприятия

Сынып/категория

Класс/категория

Өткізілу мерзімі/                   Время

проведения

Жауаптылар/ Ответственные

1. Ұйымдастыру  жұмыстары /Организационная работа.

1.1

Педагогикалық ұжымды «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім Министрінің 25.08.2022 жылғы №377 бұйрығымен таныстыру

Ознакомление педагогического коллектива с приказом Министра просвещения Республики Казахстан №377 от 25.08.2022 года «Об утверждении Правил деятельно Психологической службы в организациях среднего образования»

Педагогический коллектив

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.2

Әлеуметтік-психологиялық қызметінің жұмыс жоспарын құру және бекіту.

Составление и утверждение плана работы социально-психологической службы

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.3

Мектеп сайтында мамандардың ата-аналар мен балаларға арналған кеңес орталығын құру

Создание на сайте школы консультационный центр для детей и родителей

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.4

Қашықтан оқу жағдайында ата-аналар мен балалар үшін ақпараттық қауіпсіздік бойынша материалдарды дайындау; Қашықтықтан тарату үшін жадынамалар, буклеттер әзірлеу;

Подготовка материалов по информационной безопасности в условиях дистанц. обучения;

Разработка памяток, буклетов для распространения в дистанционном режиме.

1- 11 сыныптар/классы

Қыркүйек/Сентябрь

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.5

ӘПҚ мүшелері, сынып жетекшілерінің «қауіп» тобына кіретін балалар мен жасөспірімдерді анықтау жұмыстары.

«Қауіп» тобындағы жасөспірімдермен жекелеме алдын алу әңгімелесулер өткізу.

Выявление классными руководителями, членами СПС детей и подростков группы детей, требующих особого педагогического внимания

Индивидуальные профилактические беседы с подростками группы детей, требующих особого педагогического внимания

1-11 сыныптар

/классы

Жыл ішінде/В течение года

Сынып жетекшілері, ӘПҚ мүшелері                         Классные руководители, члены СПС

1.6

Проблемалық ситуацияларды шешу сағаты

Час решения проблемных ситуаций

1-11сыныптар/классы

Сұхбаттасу, кеңес беру.

Педагоги-психологи

Классные руководители

1.7

Түрлі формадағы есепке алынған оқушылар мен отбасылар жайлы мәліметтер жинау, толықтыру.Есепке алынған оқушылардың жеке бас құжаттарын дайындау.

Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах учета, формирование банка данных. Оформление личных дел, карточек учащихся, поставленных на учет.

Есепке алынған оқушылар               Дети, стоящие на учете

Жыл бойы

В течение года

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлармен, әлеуметтік педагогпен, сынып жетекшілерімен, ювеналды полиция инспекторымен бірге     Совместно с соц. педагогом, зам.директора по ВР, инспектором ГЮП

1.8

Қашықтықтан білім беру кезеңінде құқық бұзушылық жасаған балалармен жұмыс бағдарламасын әзірлеу.

Диагностикалық және коррекциялық түзету жұмыстарын ұйымдастыру.

Разработка программы индивидуального сопровождения детей, совершивших правонарушение в период

дистанционного образования.

Организация диагностической и коррекционной работы

1-11 сыныптар/классы

Жыл бойы

В течение года

ӘПҚ мүшелері                   Члены СПС

1.9

Сынып жетекшілері, әлеуметт

ік педагогпен бірлесе отырып «қауіп» тобындағы оқушылардың диагностикалық картасын  жасау.

Составление диагностических карт  детей, состоящих в группе детей, требующих особого педагогического внимания, совместно с социальным педагогом, классным руководителем

1-11

Жыл бойы

В течение года

Сынып жетекшілері

Әлеуметтік педагог

Классные руководители,

социальный педагог

1.10

Білім беру және әлеуметтік кеңестікке толық және табысты қатысуын қамтамасыз ету мақсатында денсаулығына байланысты мүмкіндігі шектеулі балалардың деректер банкін дайындап, қалыптастыру.

Формирование банка данных детей с ограниченными возможностями здоровья, для полного и успешного включения их в образовательное и социальное пространство

1-11

Жыл бойы

В течение года