С целью внедрения Программы НДО «Самопознание» в образовательное пространство Карагандинской области через организацию преемственности с системе школа-колледж, учащимися 10 Б и 11 Б классов были представлены формы взаимодействия – философский диспут «Зачем я живу?» и интерактивная техника «Форум-театр», которая  широко используется  психологами и является эффективным средством профилактики деструктивных способов поведения.

Подрастающее поколение с интересом и добродушением делились своим первым профессиональным опытом, что не оставило  равнодушными учащихся школы. В свою очередь, ученики 11 класса, в диалоге «зачем я живу?» нашли совместно истинные ответы о смысле жизни и основных ценностях человека. Это «творить, созидать, любить  и жить, проживая каждую минуту с чувством благодарности».

Разыгрывая  мини-представление на тему «Моя жизнь в моих руках», десятиклассники ярко показали причины, приводящие человека к различным видам отклоняющего поведения. Активность студентов коллежда только подтвердила актуальность данной темы и взаимосвязь  профессионального самоопределения с благополучием и жизнелюбием человека.

Педагог-психолог КГУ СОШЛ № 53 Воронина С.А.