Оқу сапасы мен мәтінді түсінуді зерттеу PIRLS халықаралық жобасының басты ұстанымы білім сапасын мониторингтік зерттеу болып табылады. Оның мақсаты: әлем елдеріндегі ұлттық білім беру жүйесіндегі бастауыш мектеп оқушыларының мәтінді оқу сапасы мен түсіну деңгейін салыстыру болып табылады. Әр 5 жыл сайын өтетін халықаралық PIRLS зерттеу жобасына Әлихан мектебінің 5 "А" сынып оқушылары қатысқалы отыр.

Авторство: