с целью обеспечить родителей необходимыми знаниями, навыками и практическими инструментами для эффективной подготовки и поддержки ребенка в чрезвычайных ситуациях (ЧС) для обеспечения его безопасности, защиты и готовности к различным непредвиденным обстоятельствам. Родители обсуждали вопросы, связанные с безопасностью детей. Затем получили важные знания и инструменты, которые помогут подготовить детей к различным непредвиденным обстоятельствам. Родители выполнили короткий анонимный тест под названием «Незаконченное предложение», обсудили видеоролик «Как подготовиться к ЧС». Совместно с родителями  составляли памятки «Обеспечение безопасности детей в чрезвычайной ситуации» через мозговой штурм. Далее была проведена групповая работа «Наши действия: шесть шагов – три предложения», парная работа в виде игры «Симуляция ЧС: родитель-ребенок».  В заключительной части провели рефлексию «Волшебный амулет безопасности». Поблагодарили родителей за плодотворную работу и выразили пожелания. Классный руководитель: Мейрманова Ш.К.