Организации образования отдела образования города Караганды

Категория: Все

Сценарий библиотечного урока к 65- летию Победы

Сценарий библиотечного урока к 65- летию Победы Библиотекарь: Наше сегодняшнее мероприятие посвящено 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Ребята! Вы родились в мирное время. Самолеты не сбрасывают на вас бомбы. Вы не знаете, что такое – жить зимой в нетопленном доме. Вам не надо разламывать пополам крошечный кусочек хлеба. Вы ничего этого не знаете. Давно закончилась война с фашистами, самая страшная из всех, какие были на земле. Люди заново построили разрушенные города и спаленные пожаром деревни. Обвалились окопы, заросли травой. Война забывается, но в памяти те солдаты, кто завоевал нам этот мир.

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Разработка урока

Тема урока: «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания» Под голубыми небесами Великолепными коврами Блестя на солнце снег лежит Прозрачный лес один чернеет И ель сквозь иней зеленеет И речка подо льдом блестит А.С.Пушкин

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Разработка урока

Тепловые явления Цели урока: Систематизировать материал по теме, осуществить коррекцию знаний, частичное обобщение знаний материала, некоторое углубление. 2.Развивать внимание, наблюдательность, воображение и фантазию. 3. Воспитание самоценности учащихся.

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Разработка урока

Тема: Тепловые явления Цель урока: Систематизировать материал по теме, осуществить коррекцию знаний, частичное обобщение знаний материала, некоторое углубление. Развивать внимание, наблюдательность, воображение и фантазию. Воспитание самоценности учащихся.

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Сценарий линейки общешкольного праздника «Последнего звонка »

Сценарий линейки общешкольного праздника «Последнего звонка » Место проведения: реакция на втором этаже Время проведения: 24.05.2010г., в 10.20 Оформление: стенгазеты, надпись 25 мая, последний звонок, флажками и шариками. Ведущие: Зинукова Ангелина Авилов Вячеслав

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

СЦЕНАРИЙ

СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОГО ВОЗЛОЖЕНИЯ ГИРЛЯНД И ЦВЕТОВ К МЕМОРИАЛУ СЛАВЫ «ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ», ПОСВЯЩЕННОГО 65-ей ГОДОВЩИНЕ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Разработка классного часа

Классный час по теме: «Подвиги срока давности не имеют», посвященный 65 -летию Победы.

2010-05-17 18:00:00

Скачать

Смотреть

Подвиг нуркена Абдирова

Наградной лист 1.Фамилия, имя, отчество: Абдиров Нуркен. 2. Звание: сержант. 3. Должность, часть: пилот 808 ШАП 267 ШАД. Представляется к званию Героя Советского Союза посмертно. 4. Год рождения: 1919. 5.Национальность: казах. 6. Партийность: член ВКП(б) с 1940 года.

2010-05-18 18:00:00

Скачать

Смотреть

Методический вернисаж

Методическое пособие Тема: «Взаимодействие социального педагога и психолога с использованием социально-психологического тренинга среди подростков учащихся школ» Пояснительная записка к методическому пособию на тему: «Взаимодействие социального педагога и психолога с использованием социально-психологического тренинга среди подростков учащихся школ». Цель: Показать метод взаимодействия социального педагога и психолога в работе с подростками в системе школьного обучения; Задачи: 1. Сравнить деятельность социального педагога и психолога 2. Выявить направления деятельности каждого 3. Показать необходимость тесной связи в системе работы социального педагога и психолога; 4. Показать метод совместной работы социального педагога и психолога;

2010-05-18 18:00:00

Скачать

Смотреть

анкеты

Изучение индивидуальных особенностей ученика с девиантным поведением

2010-05-18 18:00:00

Скачать

Смотреть

для изучения психологических особенностей личности «трудного школьника»

2010-05-18 18:00:00

Скачать

Смотреть

Пути повышения функциональной грамотности учащихся по русскому языку.

Пути повышения функциональной грамотности учащихся по русскому языку. Большинству детей в начальных классах свойственно допускать ошибки при использовании новых орфографических или грамматических правил. Это временные ошибки. По мере закрепления пройденного материала они преодолеваются. Но что делать, если время идёт, а ребёнок продолжает ошибаться в хорошо знакомых словах, хотя правила давно выучены наизусть, написаны десятки диктантов и сделаны все упражнения из школьного учебника?

2010-05-19 18:00:00

Скачать

Смотреть