Сценарий библиотечного урока к 65- летию ПобедыСценарий библиотечного урока к 65- летию Победы
Библиотекарь: Наше сегодняшнее мероприятие посвящено 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Ребята! Вы родились в мирное время. Самолеты не сбрасывают на вас бомбы. Вы не знаете, что такое – жить зимой в нетопленном доме. Вам не надо разламывать пополам крошечный кусочек хлеба. Вы ничего этого не знаете.
Давно закончилась война с фашистами, самая страшная из всех, какие были на земле. Люди заново построили разрушенные города и спаленные пожаром деревни. Обвалились окопы, заросли травой. Война забывается, но в памяти те солдаты, кто завоевал нам этот мир. |
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Разработка урокаТема урока:
«Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания»
Под голубыми небесами
Великолепными коврами
Блестя на солнце снег лежит
Прозрачный лес один чернеет
И ель сквозь иней зеленеет
И речка подо льдом блестит
А.С.Пушкин
|
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Разработка урокаТепловые явления
Цели урока:
Систематизировать материал по теме,
осуществить коррекцию знаний, частичное
обобщение знаний материала, некоторое
углубление.
2.Развивать внимание, наблюдательность,
воображение и фантазию.
3. Воспитание самоценности учащихся. |
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Разработка урокаТема: Тепловые явления
Цель урока: Систематизировать материал по теме, осуществить коррекцию знаний, частичное обобщение знаний материала, некоторое углубление. Развивать внимание, наблюдательность, воображение и фантазию. Воспитание самоценности учащихся. |
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Сценарий линейки общешкольного праздника «Последнего звонка » Сценарий линейки общешкольного праздника «Последнего звонка »
Место проведения: реакция на втором этаже
Время проведения: 24.05.2010г., в 10.20
Оформление: стенгазеты, надпись 25 мая, последний звонок, флажками и шариками.
Ведущие: Зинукова Ангелина
Авилов Вячеслав
|
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
СЦЕНАРИЙСЦЕНАРИЙ
ТОРЖЕСТВЕННОГО ВОЗЛОЖЕНИЯ ГИРЛЯНД И ЦВЕТОВ К МЕМОРИАЛУ СЛАВЫ «ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ», ПОСВЯЩЕННОГО 65-ей ГОДОВЩИНЕ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ |
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Разработка классного часаКлассный час
по теме:
«Подвиги срока давности не имеют»,
посвященный 65 -летию Победы. |
2010-05-17 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Подвиг нуркена АбдироваНаградной лист
1.Фамилия, имя, отчество: Абдиров Нуркен.
2. Звание: сержант.
3. Должность, часть: пилот 808 ШАП 267 ШАД. Представляется к званию Героя Советского Союза посмертно.
4. Год рождения: 1919.
5.Национальность: казах.
6. Партийность: член ВКП(б) с 1940 года.
|
2010-05-18 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Методический вернисажМетодическое пособие
Тема: «Взаимодействие социального педагога и психолога
с использованием социально-психологического тренинга
среди подростков учащихся школ»
Пояснительная записка
к методическому пособию на тему: «Взаимодействие социального педагога и психолога с использованием социально-психологического тренинга среди подростков учащихся школ».
Цель: Показать метод взаимодействия социального педагога и психолога в работе с подростками в системе школьного обучения;
Задачи: 1. Сравнить деятельность социального педагога и психолога
2. Выявить направления деятельности каждого
3. Показать необходимость тесной связи в системе работы социального педагога и психолога;
4. Показать метод совместной работы социального педагога и психолога; |
2010-05-18 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
анкеты Изучение индивидуальных особенностей ученика
с девиантным поведением
|
2010-05-18 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
для изучения психологических особенностей личности
«трудного школьника»
|
2010-05-18 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|
Пути повышения функциональной грамотности учащихся по русскому языку.Пути повышения функциональной грамотности учащихся по русскому языку.
Большинству детей в начальных классах свойственно допускать ошибки при использовании новых орфографических или грамматических правил. Это временные ошибки. По мере закрепления пройденного материала они преодолеваются.
Но что делать, если время идёт, а ребёнок продолжает ошибаться в хорошо знакомых словах, хотя правила давно выучены наизусть, написаны десятки диктантов и сделаны все упражнения из школьного учебника? |
2010-05-19 18:00:00 |
Скачать
Смотреть
|