Самоанализ урока

учителя русского языка и литературы Т.М. Одиневой ОСШ№82

Тема:Образ главного героя. Понятие «обломовщина».

Цель урока: 1. показать роль главного героя в выявлении авторской позиции, раскрыть своеобразие авторского идеала.

2. продолжить формирование навыков анализа художественного образа героя.

3. сформировать представление о гармонической личности как ориентире для самовоспитания каждого человека.

Задачи:охарактеризовать главного героя; заполнить таблицу; повторить понятия «антитеза», «антиподы»; обсудить в группе проблемный вопрос;  составить пятистишие.

Оборудование: портрет писателя, эпиграф, таблица, дискуссионная карта

Урок соответствовал всем современным требованиям.

 Характеристика образа главного героя рассматривалась в процессе выполнения практических заданий:

·        Работа с текстом

·        Использование элементов критического мышления: заполнение таблицы, дискуссионная карта, составление пятистишия

На уроке наблюдалось наращивание трудности и повышение степени самостоятельности учащихся в работе при выполнении заданий.

Активности и самостоятельности мышления учащихся способствовали:

·        Система вопросов и заданий

·        Создание проблемной ситуации

·        Организация парной и коллективной работы

·        Использование элементов контекстуальной технологии.

На уроке решались и задачи общего развития учащихся:

·        Приобщение к культурным ценностям

·        Овладение способами познавательной и практической деятельности.

Урок достиг поставленной цели. Все учащиеся получили оценки.