ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ – АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ

Қарағанды облысы білім беру басқармасы

Қарағанды қаласы білім беру бөлімінің

«№82 жалпы білім

беру мектебі»коммуналдық мемлекеттік

мекемесінің өзін-өзі бағалауының қорытынды

ЕСЕБІ

Қарағанды, 2025 жыл

№	Мазмұны	Бет номері
	Кіріспе	4
1	Білімберуұйымыныңжалпысипаттамасы	5
2	Кадрлық құрамға талдау	6-42
3	Білім алушылар контингенті	43-45
4	Оқу-әдістемелікжұмыс	45-87
5	Оқу-материалдықактивтер	87-94
6	Ақпараттықресурстаржәнекітапханалыққор	94-96
7	Білімалушылардыңбілімінбағалау	96-100
8	Білімберупроцесінеқатысушылардыңжәне басқареспонденттердіңсауалнамасы	100-111
9	Кемшіліктерменескертулер,олардышешу жолдары	112
10	Қорытындыларменұсыныстар	113-114

Өзін – өзі бағалау жүргізуге негіз: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласындағы сапаны қастамасыз ету комитеті төрағасының 2022 жылдың 27 желтоқсандағы №12 бұйрығымен бекітілген «Білім беру ұйымдарының өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды», «Білімберуұйымдарын бағалауөлшем шарттарынбекітутуралы»ҚазақстанРеспубликасыныңОқу-ағартуминистрінің2022жылғы5желтоқсандағы№486бұйрығы.

Қарағандыоблысының білім беру басқарамасы, Қарағанды қаласы білім бөлімінің «№82 жалпы білім беру мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесініңмемлекеттікаттестаттаурәсімішеңберінде«Мектептіңмемлекеттік аттестациядан өтуіне байланысты өзін-өзі бағалауы бойынша комиссия құружәне өткізу туралы» 2025 жылдың 02 қыркүйек күні №148 бұйрығын шығарды.

https://drive.google.com/file/d/1iKPByBOoY1khJf7i2D-PSXbIcTmSHQiX/view?usp=sharing

Мектептің өзін-өзі бағалауы бойынша төмендегіқұрамдакомиссиябекітілді:

Комиссия құрамы	Аты-жөні	Лауазымы
Төрайымы	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна	Басшы
Комиссиямүшелері	Алькешова Жанат Жангазиновна	Басшының оқуісіжөніндегі орынбасары
	Абдрахманова Алиса Тлековна	Басшының оқуісіжөніндегі орынбасары
	Тулешова Айжан Шакамановна	Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары
	Айтышева Бахыт Қайыржановна	Басшының бейінді оқыту жөніндегі орынбасары
	Сабитова Асел Болатовна	Басшының тәрбиеісіжөніндегіорынбасары
	Мажикенова Мейргуль Исаевна	Басшының тәрбиеісіжөніндегіорынбасары
	Торебаева Айгуль Рымтаевна	Әлеуметтікпедагог
	Рахимжанова Марьям Жанузаковна	Басшының шаруашылықісіжөніндегі орынбасары
	Мананбаева Марфуға Хамитовна	Мектепкітапханашысы
	Тарабекова Сандуғаш	Бас есепші
	Жакашева Ләззат Касеновна	Іс-жүргізуші

Кіріспе

Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалауын Қазақстан Республикасы «Білімтуралы» заңының 59-бабының 1-ші тармағына, «Білім беру жүйесігдегі мемлекеттік бақылау, білімберужүйесіндегімемлекеттікбақылаумемлекеттіңбілімалуғақұқықтықамтамасызетуінежәнежалпыбідімберетіноқужәнебілімберубағдарламаларыніскеасыратынзаңдытұғалардың,сондай-ақзаңдытұлғақұрмайдаракәсіпкерлердіңөздеріжүзегеасыратынбілімберуқызметініңҚазақстанРеспубликасыныңбілімберусаласындағызаңнамасыныңжәнеҚазақстанРеспубликасыныңрұқсаттаржәнехабарламалартуралызаңнамасының талаптарына сәйкестігін сақтау» және Қазақстан РеспубликасыОқу-ағартуминистрлігініңбілімсаласындағысапасынақамтамасызетукомитеті 2022 жылғы27 желтоқсандағы№12 «Білімберу ұйымдарының өзінөзі бағалауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдардыбекітутуралы»бұйрығынасәйкесжасалды.

Өзін өзі бағалау бұл білім беруұйымының қызметін талдау жалпы білімберетін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру бастауыш, негізгі ортажәнежалпыортабілімберу.

Білім беру ұйымының өзін өзі бағалау Қазақстан Республикасы Оқу-ағартуминистрінің2022жылғы3тамыздағы№348бұйрығыменбекітілген(ҚазақстанРеспубликасыОқуағартуминистрінің2022жылғы23кыркүйектегі №406 бұйрығына сәйкес енгізілген өзгерістермен) ұсынылатынбілімберуқызметтерінтиістібілімберудеңгейініңмемлекеттікжалпығаміндеттістандартыныңжалпыталаптарынасәйкестігінеталдаужолыменұсынылады:

Оқунәтижелерінебағдарланаотырып, білімберумазмұнына;
Білімалушыларментәрбиеленушілердіңоқужүктемесініңеңжоғарғыкөлеміне;
Білімалушылардыңдайындықдеңгейіне;
Оқумерзіміне;
Білімқызметкерлердіңболуы;
Қолжетімдібілімберуүшінжағдайжасау;
Білімалушылардыңқауіпсіздігінқамтамасызету;
Ықпалететінматериалдық-техникалықбаза, тиімдіоқытуғаықпал ету.

Өзін-өзібағалауды«№82 жалпы білім беру мектебі»коммуналдық мемлекеттікмекемесі 2025жылғы02 қыркүйектегі №148 «Білімберуұйымыныңөзін-өзібағалауынжүргізутуралы»бұйрығымен бекітілген комиссиядайындады.

Мекемеөзқызметіндебасшылыққаалады:

ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясын(1995жылғы30тамыз, ҚР 2007 жылғы 21 мамырдағы Заңымен енгізілген өзгертулер ментолықтырулар);
ҚазақстанРеспубликасының2007жылғы27шілдедегі«Білім туралы»№ 319-III Заңын;
"Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңына өзгерістермен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасының 2011жылғы 24қазандағы № 487-ІVЗаңын;
Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы ҚазақстанРеспубликасындағы «Бала құқықтары туралы» №345-II Заңын (09.04.2016 ж. жағдай бойыншаөзгерістер жәнетолықтырулармен);
ҚазақстанРеспубликасының1997жылғы11шілдедегі «ҚазақстанРеспубликасындағытілтуралы»№151-IЗаңын;
ҚазақстанРеспубликасының1998жылғы2шілдедегі«Сыбайлас жемқорлыққақарсыкүрестуралы»№267- IЗаңын;
ҚР «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Кодексін;
Өзгеде нормативтік құқықтық актілерін, сонымен қатар Мекеме Жарғысынбасшылыққаалады
https://drive.google.com/file/d/16xOWq7dvfzQW8AeLHbTj8mIxpnkf-2mw/view?usp=sharing

І. БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМЫНЫҢ ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ

Толық атауы:	ҚарағандыоблысыбілімбасқармасыныңҚарағандықаласыбілімбөлімінің "№82 жалпы білім беретін мектебі» коммуналдықмемлекеттікмекемесі
Білім беру мекемесі:	Жалпы білім беретін мектебі
Басшыныңаты-жөні:	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна
Мекен жай:	ҚазақстанРеспубликасы, Қарағандыоблысы, Қарағандықаласы,Әлихан Бөкейхан ауданы,19 мирорайон 50\2
Поштаиндексі:	100000
Телефон:	8-(721)-240120
Е-mail:	Sch82@kargoo.kz
Жұмысуақыты:	8:00 - 19:30
Картадағыкоординаты:
Білім беру мекемесініңашылууақыты:	«№82 ЖББМ» КММ 1978 жылы ашылды.
Лицензия нөмері:	№ KZ24LАА00022855
БСН:	950640001412
Ғимаратсыйымдылығы:	1360 орын
1-11сынып оқушыларыныңсаны	1164
Оқытутілі:	Мемлекеттікжәне орыс тілінде
Ауысым саны:	2ау 2 -ауысым , 1-ауысым: 1,4,8,9,10,11 сыныптар, 2-ауысым: 2,3,5,6,7 сыныптар
Педагогтар саны	10 103
Күзет	“ Бонд”
Дабыл түймесі	Ю Бар
Бейнебақылау	Бар Бар 23 камера, 8 ішкі,15 сыртқы
Хабарландыру жүйесі	Бар Бар

Мектеп басшысы: Жаксыбекова Сая Сатбергеновна Қарағанды қаласы білім беру басқармасы, Қарағанды қаласы білім бөлімі» ММ-нің 2023 жылдың 12-қыркүйек №278-ж бұйрығымен тағайындалған.

https://drive.google.com/file/d/18kD7YtVpCwsx0VgfDNEmzRiJjBRbSPUH/view?usp=sharing

Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар:

2021 жылдың 18-ші қаңтарда Қазақстан Республикасы Әділет министрлігі, Қарағанды облысының әділет департаменті.Мемлекеттікқайтатіркеутуралыкуәлік,БСН№95064000 ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасышеңберіндекуәландырушы қызметті жүзеге асыру құқығы құрылтай құжаттарына сәйкес берілді.

https://drive.google.com/file/d/1z5lMmPbDpXzZ8DjNLlmvYrdZ2aKt0lNQ/view?usp=sharing

Рұқсатберушіқұжаттары:

- «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім жәнеғылым саласындағы бақылау комитеті Қарағанды облысының Білім саласындағы бақылау департаменті» мемлекеттік мекемесі лицензиялар, KZ24LAM00005684 мемлекеттік лицензиясынегізіндежүргізіледі бастауышбілімберу; негізгіортабілімберу; жалпыортабілімберу, қосымшаның берілгенкүні: 11 июня 2025 года

https://drive.google.com/file/d/1JiooLcZmhl5yUQWZq1hO3yhmquJhAdy1/view?usp=sharing

ІІ.КАДРЛЫҚ ҚҰРАМҒА ТАЛДАУ

Тиістібейінбойыншажоғары(жоғарыоқуорнынанкейінгі)педагогикалықбілімібарпедагогтертуралымәліметтернемесепедагогикалыққайтадаярлаудырастайтынқұжат,оныңішіндебазалықбілімі жоқпедагогтер туралымәліметтер

Мектептіңпедагогикалықұжымыныңсапалықжәнесандық құрамының талдауы мектептің қажетті оқу – педагогикалық потенциалыментолыққамтылған.МектептеҚазақстанРеспубликасымемлекеттік стандартыменқарастырылған барлық пәндер жүргізіледі.

https://drive.google.com/file/d/1Lcdr-ms9m156UIxcuPpCjs_dw8dkfYFa/view?usp=sharing(7 қосымша)

Білімі бойынша

Оқу жылы	Барлық мұғалімдер саны	Жоғары білімді	Арнаулы орта
2023-2024	84	76	8
2024-2025	93	84	9
2025-2026	87	76	11

2025-2026оқужылындабарлығы87 мұғалім жұмыс жасайды. 75% мұғалімнің жоғары білімі бар.

Қосымшажұмысжағдайындажұмысістейтінпедагогтер

туралы мәліметтер

2023-2024 оқу жылында қоса атқарушы педагогтар саны -2

№

Аты-жөні

Пәні

Білімі

Санаты

Жүктеме

Нургалиева Ф.Р

Математика

Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ

2018 ж .Жоғары

Санатсыз

Бугембаева А.Т

Биология

Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ

2014 ж .Жоғары

Педагог-модератор

2024-2025 оқу жылында қоса атқарушы педагогтар саны -5

№	Аты-жөні	Пәні	Білімі	Санаты	Жүктеме
1	Жукенова А.А	Тарих	Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ 2013 ж .Жоғары	ІІ	7
2	Ишанкулова А.К	Бастауыш сынып	С. Сейфуллин ат. Қазақ аграрлық университеті, 2019ж. Жоғары	Педагог-сарапшы	7
3	Ибраимова А.К	Биология	Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ 2019 ж. Жоғары	Педагог-модератор	8
4	Курумов Бауыржан Каримович	География	Жезқазған педагогикалық институты. 1991 ж. Жоғары	Педагог-модератор	2
5	Асанова А.А	Ағалшын	Талдықорған ЖГУ, 2010	ІІ	6

2025-2026оқужылындақосаатқарушыпедагогтар саны–5

№	Аты-жөні	Пәні	Білімі	Санаты	Жүктеме
1	Жалелова Д.Б	Жаратылыстану	Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ 2019 ж .Жоғары	Педагог-модератор	8
2	Сатылганова А.Д	Көркем еңбек	С. Сейфуллин ат. Қазақ аграрлық университеті, 2019ж. Жоғары	Педагог-модератор	8
3	Игликова А.А	Көркем еңбек	Е.А. Бөкетов ат.ҚарМУ 2019 ж. Жоғары	Педагог-модератор	8
4	Курумов Б. К.	География	Жезқазған педагогикалық институты. 1991 ж. Жоғары	Педагог-модератор	8
5	Дюсебаева А	Тарих		Педагог-модератор	8

№82 жалпы білім беру мектебінің 2025-2028 оқу жылына арналған мектеп әкімшілігінің аттестациядан өту перспективалық кестесі

№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Қолданыстағы біліктілік санаты	Алған жылы	Перспективалық кестесі
№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Қолданыстағы біліктілік санаты		2025	2026	2027	2028
1	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна	Мектеп басшысы				+
2	Абдрахманова Алиса Тлековна	Оқу ісінің меңгерушісі	Үшінші санаттағы басшының орынбасары	2025			+
3	Алькешова Жанат Жангазиновна	Оқу ісінің меңгерушісі	Үшінші санаттағы басшының орынбасары	2025			+
4	Тулешова Айжан Шакмановна	Оқу ісінің меңгерушісі	Екінші санаттағы басшының орынбасары	2025			+
3	Айтышева Бахыт Қайыржановна	Бейінді оқыту жөніндегі орынбасары	Үшінші санаттағы басшының орынбасары	2025			+
4	Сабитова Асель Болатовна	Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	Үшінші санаттағы басшының орынбасары	2025			+
5	Мажикенова Миргуль Исаевна	Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары				+

https://drive.google.com/file/d/1D00O_fKy0XHzBrS740BHihX0H7F0Omyx/view?usp=sharing

№82 жалпы білім беру мектебінің 2025-2028 оқу жылына арналған мектеп педагогтарының аттестациядан өту перспективалық кестесі

№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Қолданыстағы біліктілік санаты	Алған жылы	Перспективалық кестесі
№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Қолданыстағы біліктілік санаты		2026	2024	2028	2029	2030
1	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна	Орыс тілі пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2024				+
2	Балабекова Алуа Төлеутайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2023			+
3	Бекимова Алтынай Толеухановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2023			+
4	Абдрахманова Алиса Тилеккызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2023			+
5	Казыбаева Жанар Калеловна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2020	Зейнет жасы
6	Айдарбекова Акгул Какеновна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
7	Балабекова Жансая Төлеутайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
8	Муздыбаева Гулнара Хасеновна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2021	+
9	Байдабекова Гульнур Мухамедовна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Санатсыз			+
10	Мажикенова Мергуль Исаевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
11	Айтышева Бахыт Каиржановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2020 желтоқсан	+
12	Кабибуллаева Аяужан Кабибуллаевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2023			+
13	Тулешова Айжан Шакмановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2023			+
14	Алдангарова Умут Сагдатовна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2025		+
15	Отемисова Гулназ Кайыртайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
16	Васюнина Валентина Николаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2019 зейтнет жас.
17	Арыстанбек Сымбат Бекболатовна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Санатсыз				+
18	Павлова Антонина Дмитриевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2019 зейнет. жас
19	Альмагамбетова Улжан Агинбаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2024				+
20	Куспанова Айгуль Ержановна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
21	Шклярук Ольга Рамаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
22	Шеметова Марина Ивановна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	Санатсыз			+
23	Жакупова Батима Куанышевна	Математика мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2025
24	Жәкішева Дәмет Егінбайқызы	Математика мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2021		+
25	Киреева Айкен Тынысовна	Математика мұғалімі	Педагог-модератор	2020 қараша	+
26	Алькешова Жанат Жангазиевна	Математика мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
27	Амир Аружан	Математика мұғалімі	Санатсыз		+
28	Кушанова Раушан Ахметкалиевна	Математика мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
29	Жакипова Гульназ Жатканбаевна	Информатика мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
30	Терликова Асель Салижановна	Информатика мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
31	Кутышева Айгуль Сериковна	Информатика мұғалімі	Санатсыз		+
32	Сайлаубек Ақерке Талғатқызы	Информатика мұғалімі	Санатсыз		+
33	Сембаева Айдана Алматовна	Физика мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
34	Медецкая Янина Владимировна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
35	Асанова Аяулым Кабдыкаримовна	Шетел тілі мұғалімі	ІІ санат		+
36	Төкен Балауса Т	Шетел тілі мұғалімі	Санатсыз			+
37	Хамитова Камила Канатовна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
38	Бородавкина Клавдия Петровна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-сарапшы	2023			+
39	Рамазанова Диана Саябековна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
40	Перевалова Валерия Александровна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог		+
41	Торебаева Айгуль Рымтаевна	Шетел тілі мұғалімі	Санатсыз		+
42	Комарова Наталья Игоревна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2021	+
43	Қуаныш Сабина Асыланқызы	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
44	Жумабекова Назым Боранбаевна	Шетел тілі мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
45	Гумерова Надежда Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2025					+
46	Дружинина Елена Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2025					+
47	Исакова Ольга Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2025		+
48	Кох Галина Геннадиевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
49	Кульбаева Сауле Аткеновна.	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2020 зейнет.жас
50	Кыстаубаева Зульфия Сайрановна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
51	Мельникова Лариса Владимировна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2021	+
52	Омарова Айжан Ж	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
53	Онуфриенко Дарья Евгеневна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Санасыз			+
54	Якупова Татьяна Касымовна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2021	+
55	Янина Дарина Владимировна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
56	Баймаканова Рскелді Иманбековна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2019 зейнет жас
57	Омарова Забира Кусайновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2019 зейнет жас
58	Омарова Салтанат Жакеновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
59	Дайрбекова Арайлым Кенеспаена	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2021	+
60	Зекенова Лязат Касымжановна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
61	Ибраева Лязат Зыядиновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-зертетуші	2023			+
62	Оракбаева Маржан Куандыкона	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-сарапшы	2025					+
63	Бейсекеева Алуа Муратовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
64	Асылбекова Ұлболсын Маратовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
65	Омарбаева Дариға Жомартовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2021	+
66	Жақсылық Гаухар Жасұланқызы	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Санатсыз		+
67	Жумабекова Алия Оразбаевна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	Педагог-модератор	2025					+
68	Корнильцева Татьяна Алексндровна	География пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2021 зейнет жас
69	ШабанбаеваНазгул Амангельдиновна	География пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2023			+
70	Ашықбаева Райкүл Бердалиевна	Химия пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2022		+
71	Макова Татьяна Сирифпаевна	Химия пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2023			+
72	Сунцова Елена Николаевна	Тарих пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2025					+
73	Кузинкова Татьяна Владимировна	Тарих пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2023			+
74	Жамангарина Эльмира Айтказиевна	Тарих пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
75	Картаева Акерке Адилхановна	Тарих пәні мұғалімі					+
76	Сабитова Асель Болатовна	Тарих пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
77	Жолдыбекова Бакыткуль Ермекбайкызы	Биология пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2024				+
78	Кенешова Арнагуль Бактыбаевна	Биология пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
79	Блялов Акан Аманжолович	Көркем еңбек пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2025					+
80	Парахина Маргарита Николаевна	Көркем еңбекпәні мұғалімі	Педагог-модератор	2022		+
81	Искаков Дархан Каригулович	АӘДТ пәні мұғалімі	Педагог		+
82	Майпасова Зарина Сергеевна	Музыка пәні мұғалімі	Педагог		+
83	Мусаханов Даулетбек Кайырбекович	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	Педагог-зерттеуші	2023			+
84	Астаев Ерулан Омирбаевич	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы	2025					+
85	Джалгасова Татьяна Александровна	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2023			+
86	Тян Елена Романовна	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	Педагог-модератор	2024				+
87	Уварова Алла Васильевна	Педагог-психолог	Педагог-зерттеуші	2025					+

https://drive.google.com/file/d/1roD48m7Mo5kFaDQW_BSbL3HPzaQ58MeM/view?usp=sharing

Кеміндебесжылдабірретпедагогтердіңбіліктіліксанатының деңгейінарттыру/растау туралымәліметтер

Санаты	Барлығы	Педагог-шебер	Педагог-зерттеуші	Педагог-сарапшы	Педагог -модератор	Жоғары	Бірінші	Екінші	санатсыз	%
2023-2024	84	0	27	10	13	1	1	4	27	46 %
2024-2025	93	0	29	19	22	0	0	2	15	46 %
2025-2026	87	0	23	22	27	0	0	1	14	40 %

Соңғы жылдары:Жалпы педагогтар санына шаққанда «Педагог-зерттеуші», «Педагог-сарапшы» біліктілік санатына ие педагогтардың үлесі – 40%. «Педагог-зерттеуші», «Педагог-сарапшы» пайызының төмен көрсетуі осы санаттағы педагогтардың зейнеткерлікке шығуымен және басқа қалаға көшуімен байланысты.

2025-2026 оқу жылында мұғалім саны – 87, сапалық құрамы- 40,2%

Пән мұғалімдерінің сапалық құрамы жеткілікті деңгейде, Негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын жоғары және біріншісанаттыпедагогтердің,педагог-сарапшылардың,педагог-зерттеушілердің,педагог-шеберлердіңнегізгіортажәнежалпыортабілімберудеңгейіндегіпедагогтердіңжалпысанынанүлесіҚРОқу-ағартуминистрінің2022жылғы24қарашадағы№473бұйрығынасәйкес келеді.

Білімберусаласындағыуәкілеттіорганбекіткенконкурстарменжарыстардыңсоңғыүш жылдағықалалықжәне/немесеоблыстықкезеңдерініңжеңімпаздарынжәне/немесереспубликалықконкурстарменжарыстардыңқатысушыларыменжеңімпаздарындайындағанпедагогтер(барболғанжағдайда)туралы мәліметтер

2025-2026оқужылындатәрбиелікжәнебілімбайқауларыныңнәтижесібойыншақалалық,облыстық,республикалықдеңгейдежетістіктернәтижесі

2024–2025 оқу жылында мектебімізде 7 әдістемелік бірлестік аясында мұғалімдер мен оқушылардың ғылыми-әдістемелік және шығармашылық белсенділігі жоғары деңгейде болды. Мұғалімдердің кәсіби дамуы, тәжірибе алмасуы, сонымен қатар оқушылардың пәндік олимпиадалар мен байқауларға қатысу көрсеткіші артып отыр.

1. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің бірлестігі. Оқушылардың жетістіктері:

2024–2025 оқу жылының мұғалімдер мен оқушылар жетістіктері бойынша жылдық талдау

№

Оқушының аты - жөні

Конкурс атауы

Орын

жетекшісі

деңгейі

Бабяк Валерия

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

IIдәрежелі

Муздыбаева Г.Х

республика

Келлер Инга

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

III дәрежелі

Муздыбаева Г.Х

республика

Селиванова Виктория

"Ақбота" зияткерлік *олимпиадасы

I дәрежелі

Муздыбаева Г.Х

республика

Шклярук Платон

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

I дәрежелі

Муздыбаева Г.Х

республика

Селиванова Виктория

Республикалық "Жарқын болашақ" қазақ тілі олимпиадасының қалалық "Бейнелеушілер"

Муздыбаева Г.Х

республика

Әлкеш Діляра

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

1-орын

Казыбаева Ж.К

республика

Рымқан Даяна

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

3-орын

Казыбаева Ж.К

республика

Айтқазы Кәусар

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

3-орын

Казыбаева Ж.К

республика

Бақытов шернияз

"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы

3-орын

Казыбаева Ж.К

республика

Мұхаммедқанапия Әмина

Республикалық "Жарқын болашақ" қазақ тілі олимпиадасының қалалық "Әнші -бұлбұлдар "

Казыбаева Ж.К

республика

Мұратбек Арсен Мақсатұлы

"Ана тілі сұлтаны"

Балабекова А.Т.

республика

Белякова Виктория Николаевна

Мыңбұлақ"республикалық " Бояулар құпиясы" байқау

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Хазбулатова София Сергеевна

"Мыңбұлақ"республикалық пән олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Рачук Влада Витальевна

"Мыңбұлақ"республикалық пән олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Павлова София Максимовна

"Мыңбұлақ"республикалық пән олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Сиралинов Руслан

"Мыңбұлақ"республикалық пән олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Абекеев Сакен Ерболович

"Мыңбұлақ"республикалық "Мағжан оқулары" мәнерлеп оқу

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Красотченко Карина Владимировна

"Мыңбұлақ"республикалық " Бояулар құпиясы" байқау

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Сиралинов Руслан

"Тіл - тәуелсіздік тұғыры"

Балабекова А.Т.

республика

Татымбетова Данель Ерболовна

"Дарын -2024" республикалық олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Купербаева Малика Армановна

"Дарын -2024" республикалық олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Карпова Снежана Володимировна

"Дарын -2024" республикалық олимпиадасы

2 место

Балабекова А.Т.

республика

Миртагиев Расул Рамизович

"Дарын -2024" республикалық олимпиадасы

2 место

Балабекова А.Т.

республика

Жексенбек Аяна Максатқызы

"Дарын -2024" республикалық олимпиадасы

2 место

Балабекова А.Т.

республика

Сиралинов Руслан

Республикалық “ Жарқын болашақ” қазақ тілі олимпиадасы

2 место

Балабекова А.Т.

республика

Сиралинов Руслан

“Ақбота” зияткерлік олимпиадасы

1 место

Балабекова А.Т.

республика

Кеңес Ақнұр

“Ақбота” зияткерлік олимпиадасы

3 место

Балабекова А.Т.

республика

Бақберген Гүлзада

«Ақбота» зияткерлік олимпиадасы

III дәрежелі диплом

Балабекова Ж.Т.

республика

Сәбикен Нұрайым

«Мыңбұлақ» Республикалық сайты ұйымд. «Абай оқулары» байқауы

I дәрежелі диплом

Балабекова Ж.Т.

республика

Исмаилова Диана

«Мыңбұлақ» Республикалық сайты ұйымд. «Пән олимпиадасы» қазақ тілі пәні – 2024

I дәрежелі диплом

Балабекова Ж.Т.

республика

Алексеева А.

«Қазақ тілі» пәні бойынша «Дарын-2024» республикалық олимпиадасы

2-орын

Балабекова Ж.Т.

республика

Сәбикен Нұрайым

«SUNQAR» республикалық білім орталлығының ұйымд. «Ілияс оқулары» байқауы

1-орын

Балабекова Ж.Т.

республика

Курмангалиева Диара

Республикалық Мағжан оқуларының қалалық кезеңі – 2025

Алғыс хат

Балабекова Ж.Т.

республика

Ғабит Назерке

"Ұстаз болу-мақтаныш" облыстық байқауы

Отемисова Г.К.

облыстық

Задаева Айым

"Ұстаз-ұлы тұлға" облыстық бейнероликтер байқауы.

2-орын

Отемисова Г.К.

облыстық

Тоқсанбайқызы Еркенұр

"Талантты жастар біздің болашағымыз" облыстық байқауы

3-орын

Отемисова Г.К.

облыстық

Толеутаева Жанат

ҚР ОҚ ШҒА 54-ші ҒПК шеңберінде өткен 1-ші деңгейлі оқу-зерттеу жұмыстарының аймақтық байқауы – 2024

III дәрежелі диплом

Балабекова Ж.Т.

облыстық

Хасен Нұрислам

"Тағылымға толы Ыбырай мұрасы" бейнеролик байқауы

1-орын

Отемисова Г.К.

қалалық

Жеңіс Сырым

"Тағылымға толы Ыбырай мұрасы " мультипликация байқауы

Бас жүлде

Отемисова Г.К.

қалалық

Толеубекова Еркежан

"Балалар шексіз әлемде" кинофильм байқауы

1-орын

Отемисова Г.К.

қалалық

Сәбикен Нұрайым

15 пән бойынша Республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі – 2024

3-орын

Балабекова Ж.Т.

қалалық

Сәбикен Нұрайым

«Тағылымға толы Ыбырай мұрасы» қалалық байқауы

Бас жүлде

Балабекова Ж.Т.

қалалық

2. Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің бірлестігі. Оқушылардың жетістіктері:

2024–2025 оқу жылының мұғалімдер мен оқушылар жетістіктері бойынша жылдық талдау
№	Оқушының аты - жөні	Конкурс атауы	Орын	жетекшісі	деңгейі
1	Селиванова Виктория	Акбота	1 место	Шклярук О.Р.	республика
2	Шклярук Платон	Акбота	1 место	Шклярук О.Р.	республика
3	Шклярук Платон	онлайн-конкурс	1 место	Шклярук О.Р.	республика
4	Мельникова Дарья	онлайн-конкурс	1 место	Шклярук О Р	республика
5	Койбагарова Аиша	Акбота	1 место	Шеметова М.И.	республика
6	Әлкеш Діләра	Акбота	1 место	Куспанова А.Е.	республика
7	Айтказы Каусар	Акбота	3 место	Куспанова А.Е.	республика
8	Рымкан Даяна	Акбота	3 место	Куспанова А.Е.	республика
9	Бакытов Шернияз		3 место	Куспанова А.Е.	республика
10	Мельникова Дарья	Живая классика	1 место	Шклярук О.Р.	қалалық
11	Келлер Инга	Республиканская предметная олимпиада школьников	русский язык	Павлова А.Д.	қалалық
12	Кабдраш Айсулу	Живая классика	3 место	Павлова А.Д.	қалалық

3. Математика, информатика, физика пәні мұғалімдерінің бірлестігі

№	Оқушының аты - жөні	Конкурс атауы	Орын	жетекшісі	деңгейі
1	Мананбаева Айгерим	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Аманкелді С.С	республика
2	Болат Мұстафа	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Аманкелді С.С	республика
3	Мананбаева Айгерим	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Терликова А. С.	республика
4	Кеңес Арнұр	қалалық математикадан Ермеков олимпиадасы	3 орын	Жәкішева Д.Е.	республика
5	Увалиева Камила	Кенгуру ойын конкурс	3 орын	Жакупова Б. К.	республика
6	Гудун Карина	Кенгуру ойын конкурс	3 орын	Жакупова Б. К.	республика
7	Жангабыл Тогжан	Кенгуру ойын конкурс	3 орын	Жакупова Б. К.	республика
8	Есентай Аяулым	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Кенгуру"	2 орын	Бакирова А.Т.	республика
9	Рысқали Арайлы	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Кенгуру"	2 орын	Бакирова А.Т.	республика
10	Аманкельдиев Ерсултан	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Кенгуру"	2 орын	Бакирова А.Т.	республика
11		«943 нысаналы мектептерді дамыту" конференциясы		Бакирова А.Т.	республика
12	Букавадзе Марьям	"Дарын" Республикалық ғылыми-практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Кушанова Р.А.	республика
13	Койбагарова Аиша	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Кенгуру"	2 орын	Кушанова Р.А.	республика
14	Гронина Яна	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Кенгуру"	3 орын	Кушанова Р.А.	республика
15	Курманбаева Меруерт	Алтын түлек		Аманкелді С.С	қалалық
16	Мәуылхан Аружан	Алтын түлек		Аманкелді С.С	қалалық
17	Самохвалова Ева	Әлімхан Ермеков олимпиадасы	3орын	Аманкелді С.С	қалалық
18	Куанышбаева Асель	Қазақстан Республикасы ғылым жəне жоғары білім министрлігі Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика жəне ақпараттық технологиялар факультеті Орта мектеп оқушыларының «ЖОҒАРҒЫ МАТЕМАТИКА ЖƏНЕ МЕКТЕП» XXXI Аймақтық ғылыми-практикалық конференциясы	3 орын	Аманкелді С.С	қалалық
19	Кеңес Арнұр	қалалық олимпиада		Аманкелді С.С	қалалық
20	Курманбаева Меруерт	Қарағанды қаласы мен аймақтық қалалардың 10-11 сынып оқушыларының арасындағы математика пәні бойынша олимпиадада жүлделі орын алғаны үшін арасындағы математика пәні бойынша олимпиадада жүлделі орын алғаны үшін11-сынып оқушысы		Аманкелді С.С	қалалық
21	Ғабит Назерке	"Зияткерлік модернизация" аясында "Үздік жоба" ғылыми-зерттеу жұмысы	3 орын	Аманкелді С.С	қалалық
22	Айтқазы Кәусар	аймақтық жоба ҚарМУ Бөкетов атындағы	3 -орын	Жәкішева Д.Е.	қалалық
23	Сухарев Игнатий	аймақтық математика пәнінің 10-11 сынып оқушыларының олимпиадасы	3 орын	Жәкішева Д.Е.	қалалық
24	Алиев ислам	10 открвтый Республиканский конкурс "Мир в радуге профессий"	2	Терликова А. С.	қалалық
25	Кириченко Кирилл	10 открвтый Республиканский конкурс "Мир в радуге профессий"	2	Терликова А. С.	қалалық
26	Исаков Алексей	"Digital skills" городской мультимедийный проект	0	Терликова А. С.	қалалық
27	Аншаков Егор	Областная олимпиаде по математике в КарГУ им. Букетова	3-орын	Жакупова Б. К.	қалалық
28	Русланұлы Рамазан	Физика және химия пәндеріне арналған олимпиада Казпромсоюз және Сарыарқа дарын		Сембаева А.А	қалалық
29	Нусюпов Әмірхан	Физика және химия пәндеріне арналған олимпиада Казпромсоюз және Сарыарқа дарын		Сембаева А.А	қалалық
30	Курмангалиева Диара	Юниор олимпиада		Сембаева А.А	қалалық
31	Әлкеш Диляра	Қазақстан Республикасы ғылым жəне жоғары білім министрлігі Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика жəне ақпараттық технологиялар факультеті Орта мектеп оқушыларының «ЖОҒАРҒЫ МАТЕМАТИКА ЖƏНЕ МЕКТЕП» XXXI Аймақтық ғылыми-практикалық конференциясы	3 орын	Сембаева А.А	қалалық
32	Айдарханов Дамир	Қазақстан Республикасы ғылым жəне жоғары білім министрлігі Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика жəне ақпараттық технологиялар факультеті Орта мектеп оқушыларының «ЖОҒАРҒЫ МАТЕМАТИКА ЖƏНЕ МЕКТЕП» XXXI Аймақтық ғылыми-практикалық конференциясы	2 орын	Сембаева А.А	қалалық
33	Серік Алданыш	Қазақстан Республикасы ғылым жəне жоғары білім министрлігі Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика жəне ақпараттық технологиялар факультеті Орта мектеп оқушыларының «ЖОҒАРҒЫ МАТЕМАТИКА ЖƏНЕ МЕКТЕП» XXXI Аймақтық ғылыми-практикалық конференциясы	2 орын	Сембаева А.А	қалалық
34	Мананбаева Айгерим	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Сембаева А.А	қалалық
35	Болат Мұстафа	"Дарын"Республикалық-ғылыми практикалық орталық олимпиадасы "Ақбота"	2 орын	Сембаева А.А	қалалық
36	Сейітқазы Жұлдыз	Алтын түлек		Бакирова А.Т.	қалалық
37		Әлімхан Ермеков олимпиадасы	3 орын	Бакирова А.Т.	қалалық
38	Бакытов Шернияз	Қазақстан Республикасы ғылым жəне жоғары білім министрлігі Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика жəне ақпараттық технологиялар факультеті Орта мектеп оқушыларының «ЖОҒАРҒЫ МАТЕМАТИКА ЖƏНЕ МЕКТЕП» XXXI Аймақтық ғылыми-практикалық конференциясы	3 орын	Бакирова А.Т.	қалалық
39	Бакытов Шернияз	қалалық олимпиада		Бакирова А.Т.	қалалық
40	Гоцуляк Евника	Әлімхан Ермеков олимпиадасы		Кушанова Р.А.	қалалық

Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің бірлестігі

№	Оқушының аты - жөні	Конкурс атауы	Орын	жетекшісі	деңгейі
1	Қуаныш Жаннұр	Халықаралық тілдерді дамыту орталығы	3 место	Қуаныш С.А	қалалық
2	Аншаков Егор	Городская Олимпиада по Английскому языку на базе КарУ им. Е.А.Букетова		Рамазанова Д.С.	қалалық

Бастауыш сынып мұғалімдерінің бірлестігі (қазақ және орыс сыныптары)

Оқушының аты - жөні	конкурс атауы	Сертификат	жетістігі \ орыны	қалалық	облыстық	республикалық	халық аралық	жетекшісі
Амантай Жібек	Республикалық "Алтын сақа" математикалық олимпиядасының мектепішілік кезеңінің жүлдегері Амантай Жібек		ІІІ орын	1	0	0	0	Зекенова Л.К
Таймас Тамерлан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	ІІ орын	0	0	1	0	Зекенова Л.к
Есилмуратова Наргиза	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	І орын			1		Зекенова Л.К
Кабыкен Кәусар	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	ІІІ орын			1		Зекенова Л.К
Беков Ернат	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	ІІ орын			1		Зекенова Л.К
Амантай Жібек	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	Іорын			1		Зекенова Л.К
Ережепова Медина	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	ІІ орын			1		Зекенова Л.К
Айткулова Савират	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	І орын			1		Зекенова Л.К
Омаров Алихан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы	диплом	ІІІ орын			1		Зекенова Л.К
Нұрлан Айкөркем	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы		І орын			1		Зекенова Л.К
Зекенова Л.К	Халқаралық тілдерді дамыту орталығы		Алғыс хат			1		Зекенова Л.К
Макатаева Айзере	Қазақстан Республикасы су ресурстары және ирригация министрлігі		Сертификат			1		Зекенова Л.К
Нүрлан Айкөркем	Қазақстан Республикасы су ресурстары және ирригация министрлігі		Сертификат			1		Зекенова Л.К
Қуандық Батырхан	"Ақбота "зияткерлік олимпиада		III дәрежелі диплом			1		Исатаева З. О.
Тоқсанбайқызы Толғанай	Ақбота " зияткерлік олимпиада "		II дәрежелі диплом			1		Исатаева З. О.
Турдымахамбет Аят	Ақбота " зияткерлік олимпиада		II дәрежелі диплом			1		Исатаева З. О.
Рысбек Балауса	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Исатаева З. О.
Қуаныш Жаннұр	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы қазақ тілі		ІІ орын			1		Исатаева З. О.
Қожахмет Асылхан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы		І орын			1		Исатаева З. О.
Қуаныш Жаннұр	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиядасы математика		ІІІ орын			1		Исатаева З. О.
Рысқали Шырайлы	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Бақыт Қайсар	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Серік Бексұлтан	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Маймұрат Алдияр	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы	сертификат				1		Оракбаева М.К.
Сахариева Малика	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Әшірбай Заңғар	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Қозы Жібек	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы	сертификат				1		Оракбаева М.К.
Кеңес Арбинұр	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Оракбаева М.К.
Максим Медина	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Оракбаева М.К.
Төлеу Айым	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Оракбаева М.К.
Маймұрат Алдияр	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Оракбаева М.К.
Бақыт Қайсар	"Кенгуру" ойын-конкурсы		ІІ дәрежелі диплом			1		Оракбаева М.К.
Берік Муһаймин	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Сайлау Нұрбақыт	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Қылышбек Иманәлі	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Абай Аңсар	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Нұрсұлтанұлы Абдуррахим	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Нұрсерік Әмина	Ақбота " зияткерлік олимпиада					1		Омарова С.Ж.
Адамбаева Ботакөз	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы					1		Омарова С.Ж.
Қайыпберген Айзере	Танымгер		қатысу			қатысу, қалалық		Омарова С.Ж.
Абай Амина	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1 орын			1		Омарова З.К
Қылышбек Айлин	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		Омарова З.К
Абай Әмір	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		Омарова З.К
Жомарт Айсұлтан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1 орын			1		Омарова З.К
Жақан Әлинұр	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1 орын			1		Омарова З:К
Мусилимов Ибрахим	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		Омарова З.К
Смагулов Амир	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Төлеуов Бексұлтан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Қырықбай Сәулет	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Төлеуғалиев Әмір	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Арыстанбек Айзере	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Бауыржан Әліби	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1орын			1		ОмароваЗ.К
Тілеубек Дәния	Жалпы білім респуб олипиадасы		1 орын			1		Дайрбекова А.К
Болат Ибраһим	Кенгуру олимпиадасы		3 орын			1		Дайрбекова А.К
Болат Ибраһим	Ақбота " зияткерлік олимпиада		2 орын			1		Дайрбекова А.К
Аманжолов Темирлан	Ақбота " зияткерлік олимпиада		2 орын			1		Дайрбекова А.К
Бауыржан Әлихан	Ақбота " зияткерлік олимпиада		3 орын			1		Дайрбекова А.К
Даниар Айзере	Жалпы білім респуб олипиадасы		2 орын			1		Дайрбекова А.К
Даниар Айзере	Мен зертеушімін облыс фестиваль		Алғыс хат		1			Дайрбекова А.К
Қабдулғали Ақерке	Білім айнасы респуб конкурс		1			1		Дайрбекова А.К
Бауыржан Әлихан	М.Мақатаев оқулары мән оқу конкурс		3 орын			1		Дайрбекова А.К
Бағдатова Аяла	"Зейінді бала" балалар байқауы		Бас жүлде			1		Дайрбекова А.К
Асқар Айару	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы	сертификат				1		Бейсекеева А.М.
Бауыржанұлы Қасым	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		ІІІ дәрежелі диплом			1		Бейсекеева А.М.
Бауыржанұлы Қасым	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Бейсекеева А.М.
Асқар Айару	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Бейсекеева А.М.
Ақберген Аружан	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		І орын			1		Бейсекеева А.М.
Тұрсбек Батиха	"Сұңқар" Республикалық білім орталығының ұйымдастыруымен "Бояулар құпиясы- табиғат- асыл қазына"		Диплом I орын			1		Омарбаева Д.Ж
Қани Раина	"Сұңқар" Республикалық білім орталығының ұйымдастыруымен "Бояулар құпиясы- табиғат- асыл қазына"		Диплом I орын			1		Омарбаева Д.Ж
Қуандық Жансұлу	"Сұңқар" Республикалық білім орталығының ұйымдастыруымен "Бояулар құпиясы- табиғат- асыл қазына"		Диплом I орын			1		Омарбаева Д.Ж
Елтай Айбат	"Сұңқар" Республикалық білім орталығының ұйымдастыруымен "Бояулар құпиясы- табиғат- асыл қазына"		Диплом I орын			1		Омарбаева Д.Ж
Нұрсұлтанқызы Амира	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		I дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Қуандық Жансұлу	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		II дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Елтай Айбат	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		III дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Рақымжан Айерке	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		III дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Нұрсұлтанқызы Амира	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Қуандық Жансұлу	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Елтай Айбат	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Рақымжан Айерке	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Қуаныш Манас	Ақбота " зияткерлік олимпиада		II дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Мелс Айару	Ақбота " зияткерлік олимпиада		III дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Изатулла Әділет	"Кенгуру" ойын-конкурсы		III дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Изатулла Әділет	Кенгуру олимпиадасы		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Изатулла Әділет	Ақбота " зияткерлік олимпиада		III дәрежелі диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Изатулла Әділет	Ақбота " зияткерлік олимпиада		Сертификат			1		Омарбаева Д.Ж
Рақымжан Айерке	"Мен- зерттеушімін"		Алғыс хат		1			Омарбаева Д.Ж
Рақымжан Айерке	Әдеби презентация		Диплом			1		Омарбаева Д.Ж
Қуандық Жансұлу	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Елтай Айбат	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Валижанов Али	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Мұхтар Сабыржан	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Тұрсбек Батиха	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Қуаныш Манас	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Изатулла Әділет	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Қани Раина	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Нұрсұлтанқызы Амира	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Омарбаева Д.Ж
Макеев Мирас	"Ақбота" зияткерлік олимпиада		ІІ дәрежелі Диплом			1		Баймаканова Р.И.
Бақытжан Аяла	"Кенгуру" ойын-конкурс		Сертификат			1		Баймаканова Р.И.
Макеев Мирас	"Кегуруойын-конкурс"		Сертификат			1		Баймаканова Р.И.
Төлеуов Бибарыс	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		2 орын					Жақсылық Г.Ж
Амренова Амина	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1 орын					Жақсылық Г.Ж
Асетова Нурсана	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		1 орын					Жақсылық Г.Ж
Жандосқызы Гүлім	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		2 орын					Жақсылық Г.Ж
Жумабай Нурасыл	Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың республикалық олимпиадасы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Жандосқызы Гүлім	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		II дәрежелі диплом					Жақсылық Г.Ж
Төлеуов Бибарыс	"Ақбота" зияткерлік олимпиадасы		III дәрежелі диплом					Жақсылық Г.Ж
Төлеуов Бибарыс	"Мақатаев оқулары" мәнерлеп оқу байқауы		2 орын					Жақсылық Г.Ж
Асетова Нурсана	"Мақатаев оқулары" мәнерлеп оқу байқауы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Жумабай Нурасыл	"Мақатаев оқулары" мәнерлеп оқу байқауы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Кеулімжай Айару	"Ақберен" байқауы		1 орын					Жақсылық Г.Ж
Нургалиева Рамина	"Ақберен" байқауы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Амренова Амина	"Ақберен" байқауы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Башеев Хафиз	"Ақберен" байқауы		3 орын					Жақсылық Г.Ж
Даулетов Нуриман	"Ақберен" байқауы		1 орын					Жақсылық Г.Ж
Ахметжанов Алишер	"Мақатаев оқулары" мәнерлеп оқу байқауы		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Ахметжанов Алишер	"Ақбота "зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Жумагелдин Бигелді	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Қайратбекова Нұрай	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Туякова Райана	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Тулеген Аида	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Тәңірберген Ерасыл	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Жұматай Әлинұр	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Жарас Айару	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Арслан Жеңісхан	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Хамза Айлин	Ақбота " зияткерлік олимпиада		1 орын			1		Асылбекова Ұ.М.
Туякова Райана	"Мир в радуге профессий"		3 орын Диплом			1		Асылбекова Ұ.М.
Туякова Райана	"Мен зерттеушімін"		Алғыс хат					Асылбекова Ұ.М.
Ахметжанов Алишер	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Туякова Райана	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Хамза Айлин	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Тәңірберген Ерасыл	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Жарас Айару	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Арслан Жеңісхан	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Жумагелдин Бигелді	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Тулеген Аида	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Рысбек Даяна	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Қайратбекова Нұрай	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Жұматай Әлинұр	ПОНИ байқауы		Сертификат				1	Асылбекова Ұ.М.
Ақат Досхан	"Ақбота" зияткерлік олимпиада		ІІІ дәрежелі диплом			1		Баймаканова Р.И.
Бауыржан Айару	"Кенгуру" ойын-конкурс		Сертификат			1		Баймаканова Р.И.
Бауыржан Айару	Ақбота " зияткерлік олимпиада		ІІІ дәрежелі диплом			1		Баймаканова Р.И.
Макеев Мирас	"Кенгуру" ойын-конкурс		Сертификат			1		Баймаканова Р.И.

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Кузинкова Т.В.

«Менің кіші Отаным» интеллектуалдық байқауы – III орын
Ыбырай Алтынсариннің 185 жылдығына арналған «Дала» қалалық олимпиадасына қатысқаны үшін сертификат
«Тарих ата» республикалық олимпиадасы – жүлделі орындар
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Трансляциялар: Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

География пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Корнильцева Т.А.

«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-тағылымдамашы: Картаева А.А.

«Дарын – 2025» «Тарих ата» республикалық олимпиадасына 5,6,7 сынып оқушылары қатысып, II дәрежелі дипломдар мен сертификаттарға ие болды

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Жаманғарина Э.А.

«Зияткерлік модернизация» жобасы аясында №6 ЖББМ ұйымдастырған «Үздік жоба» ғылыми-зерттеу жобасына Құрманғалиева Диара қатысып, сертификат алды
«Алаш ұлыларының тағылымы – ұрпаққа өнеге» тақырыбындағы облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция – III орын (Тоқсанбайқызы Еркенұр)
Академик Е.А. Бөкетовтың 100 жылдығына арналған «Тарихтағы тұлғалардың рөлі» атты жас зерттеушілердің республикалық ХІ құрылтайы – III орын (Ғабит Назерке)
«Тарих ата» республикалық олимпиадасы – 2-3 орын (8-9 сынып оқушылары)
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – 1,2,3 орын
«943 елдің мектептерін дамыту» жобасы аясында «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясына қатысып, өз тәжірибесімен бөліскені үшін сертификат

Биология және химия пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Ашыкбаева Р.Б.

«Зияткерлік модернизация» жобасы аясында ұйымдастырылған READx тәжірибе бөлісу алаңына қатысу – Алғыс хат
«943 елдің нысаналы мектептерін дамыту» жобасы аясында «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясына қатысып, өз тәжірибесімен бөліскені үшін сертификат
«Roqed AI жасанды интеллектімен танысу» тақырыбындағы вебинарға қатысу – сертификат (04.02.2025 ж.)
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Құрмет грамотасы (Астана, 2024 ж.)
«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы ұйымдастырған «Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – Болат Мұстафа (жүлделі орын)

Биология пәнінің мұғалімі, педагог-модератор: Кенешова А.Б.

КЭУ Қазтұтынуодағы университетінен алғыс хат – биология пәні бойынша облыстық пәндік сайысқа педагог ретінде қатысу
Ай сайын өткізілетін мұғалімдер семинарларына қатысып, тәжірибе алмасу
№13 мектепте және №92 гимназияда өткен семинарларға қатысу

Химия пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Макова Т.С.

Lesson Study бойынша қалалық стендтік конференцияны ұйымдастыру
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

Биология пәнінің мұғалімі, педагог: Серікова Д.Н.

КЭУ Қазтұтынуодағы университетінен алғыс хат – биология пәні бойынша облыстық пәндік сайысқа педагог ретінде қатысу
«Білімді ел» республикалық журналында мақала жариялау: «Биология пәнінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру»
№15 мектепте өткен «Құндылыққа бағытталған ғылым және цифр» семинарына қатысу

Тарих және география пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Сунцова Е.Н.

Қазақстан тарихы бойынша республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі – III орын (Грицюк Иван, 5Г сынып)
Lesson Study бойынша қалалық стендтік конференцияны ұйымдастыру
«Клио» облыстық олимпиадасына қатысу (ҚарМУ)
Облыстық виртуалды экскурсиялар байқауына қатысу
Облыстық сараптамалық кеңес жұмысына қатысу
«Тарих ата» республикалық олимпиадасына қатысу – сертификаттар
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Республикалық әдістемелік ұсынымдар әзірлеуге қатысу
Республикалық шығармашылық топ құрамында жұмыс
Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

Дене шынықтыру, көркем еңбек, НВП мұғалімдерінің бірлестігі

№	Оқушының аты - жөні	Конкурс атауы	Орын	жетекшісі	деңгейі
1	Мұхамедқанапия Ерасыл	Суретші болғым келеді	1 дәрежелі	Блялов А.А.	қалалық
2	Клименко Юрий	Городские соревнования по прыжкам на скакалке 12.02.2025	диплом 3	Джалгасова Т.А.	қалалық
3	Омарова Ақниет	II Республиканский конкурс "БІЛІМДІ ҰРПАҚ - ЕЛ ЕРТЕҢІ"	Диплом 2 дәрежелі	Джалгасова Т.А.	қалалық
4	Ермек Мағыжан	Қазақстан халқы Ассамблеясының 30 жылдығына арналған жапай шаңғы жарысына қатысты.	Сертификат	Астаев Е.О.	қалалық
5	Букавадзе Мариям	ХI открытый Республиканский конкурс детского изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Өркен»	2 дәрежелі диплом	Парахина М.Н.	қалалық
6	Команда "ОШ №82"	Городские соревнования по прыжкам на скакалке 12.02.2025	Сертификат	Джалгасова Т.А.	қалалық
7	Ставбуйник Каролина	Городской фестиваль	2 дәрежелі диплом	Майпасова З.С.	қалалық
8	Бекетов Айтуар	Городской конкурс	2 дәрежелі диплом	Майпасова З.С.	қалалық
9	Сиралинов Руслан	Городской конкурс	2 дәрежелі диплом	Майпасова З.С.	қалалық
10	Жеңіс Сырым	Городской конкурс	3 дәрежелі диплом	Майпасова З.С.	қалалық
11	Қабдуали Ақниет	Городской конкурс	2 дәрежелі диплом	Майпасова З.С.	қалалық
12	Бекетов Айтуар	Городской конкурс	Диплом Гран при	Майпасова З.С.	қалалық
13	Маулиева Нұрлыайым	Городской конкурс	Сертификат за участие	Майпасова З.С.	қалалық
14	Исмаилова Диана	Городской конкурс	диплом 1 дәрежелі	Майпасова З.С.	қалалық
15	Голубева Александра	Городской	Сертификат	Майпасова З.С.	қалалық
16	ЖББОМ №82 командасы	"Ұлдар арасындағы СТРИТБОЛ 3*3	сертификат	Мусаханов Д.К.	қалалық
17	ЖББОМ №82 командасы	"Cool Games KZ қалалықжарыс	сертификат	Мусаханов Д.К.	қалалық
18	ЖББОМ №82 командасы	Л/А осенний. весенний городской кросс	Сертификат	Мусаханов Д.К.	қалалық
19	ЖББОМ №82 командасы	Л/А осенний. весенний городской кросс	Сертификат	Тян Е.Р.	қалалық

Мұғалім жетістігі

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

Кабибуллаева Аяужан Кабибуллаевна Инновациялық ашық сабақ фестиваліне қатысып, әріптестерімнен тәжірібие алмасты. «№46 ЖББМ» КММ ; «№27 ЖББМ» КММ; «Ж.Тәшенов атындағы ЖББМ» КММ; «№13 ЖББМ» КММ ; «№54 ЖББМ» КММ ; «Л.Бәйішқызы» атындағы қалалық байқауы, 3-орын; «Л.Бәйішқызы» атындағы облыстық байқауы, 3-орын; «Мен оқыған бір кітап» зияткерлік модернизация жобасы аясында ұйымдастырылған редх; сертификат; «LS»бірлесе зерттеу жұмыстарын жүргізуге арналған топтың мүшесі.

Казыбаева Ж.К.- «Дидар Қарсыбекқызы » атындағы қалалық байауында әділқазы алқасы; «LS» бірлесе зерттеу жұмыстарын жүргізуге арналған топтың мүшесі. Инновациялық ашық сабақ фестиваліне қатысып, әріптестерімнен тәжірібие алмасты. «№32 ЖББМ» КММ ; «№6 ЖББМ» КММ; «№3 ЖББМ» КММ; «№76 ЖББМ» КММ; «№76 ЖББМ» КММ;

Балабекова Ж.Т. - Инновациялық ашық сабақ фестиваліне қатысып, әріптестерімнен тәжірібие алмасты. «№82 ЖББМ» КММ; «№36 ЖББМ» КММ; «№19 ЖББМ» КММ; «Абай атындағы ММИ» КММ.

Зияткерлік модернизация жобасы аясында ұйымдастырылған READx «Үздік спикер» номинациясы – Алғыс хат;

«Lesson Stady және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясы – сертификат;

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне арналған «Жыр-Жалын» педагогикалық байқауы – II дәрежелі диплом.

Балабекова А.Т.- «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттреушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясы (2025). «Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарын өткізу туралы» (2025). Қалалық «Менің пәнім – мақтанышым» байқауының қазылар алқасының мүшесі (2025)

Муздыбаева Гүлнара Хасеновна- Инновациялық ашық сабақ фестиваліне қатысып, әріптестерімнен тәжірібие алмасты. «№46 ЖББМ» КММ ; «№13 ЖББМ» КММ ; «№54 ЖББМ» КММ ; «LS» бірлесе зерттеу жұмыстарын жүргізуге арналған топтың мүшесі.

Отемисова Г.К. - Инновациялық ашық сабақ фестиваліне қатысып, әріптестерімнен тәжірібие алмастым. «№82 ЖББМ» КММ ; «№79 ЖББМ» КММ; «№14 мектеп-гиназиясы»;

Байқауларға/кәсіби іс-шараларға қатысу: «Л.Бәйішқызы» атындағы қалалық байқауы, 3-орын; «Л.Бәйішқызы» атындағы облыстық байқауы, сертификат; «Оқы да, өзгеге ұсын» зияткерлік модернизация жобасы аясында ұйымдастырылған редх; сертификат; «Оқысаң озарсың» зияткерлік модернизация жобасы аясында ұйымдастырылған редхғ сертификат; «Абай оқулары» қалалық байауы әділқазы алқасы; «Үздік бейнесабақ» облыстық байқауы әділқазы; «LS» бірлесе зерттеу жұмыстарын жүргізуге арналған топтың мүшесі.

2. Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

Шклярук Ольга Рамаевна. Оқырман сауаттылығы апталығы

«Страница 25» байқауының қазылар алқасының мүшесі

Куспанова А.Е.. «Lesson Study және Action Research: мұғалімнің зерттеу мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясында спикер ретінде сөз сөйлеу

Шеметова М.И.. Біліктілікті арттыру (курстар, семинарлар, конференциялар): «Lesson Study» бойынша республикалық вебинар

Байқаулар мен кәсіби іс-шараларға қатысу: «Живая классика» IX қалалық байқауы

3. Математика, информатика, физика пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

4. Дене шынықтыру, көркем еңбек, НВП пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

2024-2025 оқу жылындағы эстетикалық және спорттық циклдер пәндері мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жұмысына талдау

Мектептің эстетикалық және спорттық циклдер пәндері мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі құрамында 11 педагог бар: Ратицкая Е.А., Парахина М.Н., Блялов А.А., Тян Е.Р., Астаев Е.О., Мусаханов Д.К., Карсыбаев Б.А., Жалғасова Т.А., Комарова Г.К., Майпасова З.С., Искаков Д.К.

5. Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

Бородавкина Клавдия Петровна

«Педстарт» республикалық олимпиадасы «Кәсіби құзыреттілік: ағылшын тілі пәні мұғалімі», I дәрежелі диплом.
Облыстық «Lesson study» технологиялары бойынша олимпиада, I орын. Алғыс хат.
Express Publishing ұйымдастырғанреспубликалықсеминар: «Teaching English through values and digital platforms» қатысу.
Macmillan Education ұйымдастырғанреспубликалықсеминар: «Innovative approaches to Language Teaching» қатысу.

Комарова Н.И.

Қалалық «Жыл мұғалімі – 2024» байқауы, сертификат.
XXII Ашық республикалық педагогикалық жұмыстар фестивалі «Әдістемелік вернисаж» – әдістемелік әзірлемелер байқауы, II орын.
«WonderFest» республикалық театр байқауы, қатысқаны үшін сертификат.
«Орыс тілі және әдебиеті» республикалық педагогикалық-әдістемелік журналында «Наставничество как новая модель образовательной организации» мақаласы жарияланды.
«Өркен» қоғамдық бірлестігінің Қарағанды облысы мұғалімдеріне арналған облыстық вебинарына қатысу: “Sketchnoting as a project-based learning in teaching English”.
Республикалық Lesson Study зерттеу тәжірибесі вебинарына қатысу: «Lesson Study әдісінің мұғалім дамуына әсері».
«5Д сыныбының бейімделуі» фокус тобы.
«Оқушылардың саналы оқу дағдыларын дамыту және оқу тапсырмасын түсіну» бағытындағы жұмыс.

Перевалова В.А.

«Semantic and stylistic features of the language of youth in the mass media» тақырыбындағы мақаласы Чехия, Прага қаласында шығарылатын “Sciences of Europe” халықаралық ғылыми журналының №157 санында жарияланды.
2025 жылғы 3 наурыз бен 17 наурыз аралығында Х.А.Ясауи атындағы халықаралық қазақ-түрік университеті базасында (60 академиялық сағат) ғылыми тағылымдамадан өтті.

Медецкая Я.В.– ағылшын тілі пәнінің I санатты мұғалімі

Қалалық деңгейдегі жетістіктер: «Magic MIC» қалалық байқауы, II дәрежелі диплом.
Облыстық деңгейдегі жетістіктер: «Бастауға апарар жол» облыстық байқауы, «Менің отбасымның тарихы» номинациясы бойынша III дәрежелі диплом.
Республикалық деңгейдегі жетістіктер: «WonderFest» республикалық театр байқауы, номинация бойынша ақшалай сертификат.
«Орлеу» ұйымдастырған республикалық семинар аясындағы педагогикалық олимпиада – «Бірыңғай кеңістік: оқу пәндерін біріктіру модельдері» тақырыбы бойынша I дәрежелі диплом.
«Педстарт» республикалық пәндік олимпиадасы, ағылшын тілі пәні бойынша I дәрежелі диплом.
«Мамандықтар кемпірқосағы» республикалық байқауы, III дәрежелі диплом.

6. Бастауыш сынып мұғалімдерінің (қазақ және орыс бөлімдері) әдістемелік бірлестігі

Қалалық деңгейдегі жетістік. «ББЖМ үшін тиімді тапсырмаларды құру: талдаудан тәжірибеге дейін»тақырыбындағы қалалық шеберлік сынып «Әл-Фараби атындағы мектеп-гимназиясы» , 31 наурыз 2025 ж. Мақсаты: Мұғалімдердің қазіргі заманғы талаптар мен білім беру стандарттарын ескере отырып, ашық және жабық типтегі сапалы және әртүрлі тапсырмаларды құру дағдыларын дамыту. Семинарға қатысушылар: Қарағанды қаласы ББЖМ қатысушы білім беру ұйымдарының бастауыш сынып мұғалімі Омарова Салтанат Жакеновна,

Қарағанды қаласы білім бөліміне әдістемелік кабинет жоспарына сәйкес оқушылардың сапасын зерделеуге және қайшылықты зерттеулерге қатысуға сүйемелдеу мақсатында Сыртқы зерделеуді әдістемелік сүйемелдеу Білім ұйымдарының 4, 9 сынып оқушыларының функционалдық және пәндік сауаттылығын сыртқы зерделеуді ұйымдастыру және қайшылықты зерттеулерге қатысу барысында әдістемелік көмек көрсету мақсатында әдіскерлерге мектептермен тығыз байланысты және сүйемелдеу жүргізуді, психологиялық зерделеуді лайықты/тиімді ұйымдастыру және қадағалау мақсатында мектеп педагог-психологтарымен жұмыс жасау үшін әдістемелік сүйемелдеуді қамтамасыз етуге (психология) Т.Ызбастиноваға; Әдістемелік кабинет меңгерушісі Ызбастинова Р.У.Қалалық шығармашылық топ: сыртқы зерделеуді әдістемелік сүйемелдеу бастауыш сынып мұғалімі Омарова Салтанат Жакеновна,

Қарағанды облысы білім басқармасының, Қарағанды қаласы білім бөлімі, 2025 жылғы 13 маусымдағы«Көркем жазу» сайысын өткізді. Қарағанды қаласы білім бөлімінің әдістемелік кабинетінің 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес бастауыш сынып оқушыларының каллиграфиялық дағдыларының қалыптасу деңгейін анықтау мақсатында білім беру ұйымдарында 2025 жылдың 31 қаңтарына дейін «Көркем жазу» сайысын өткізу сайыс 2 кезеңде өткізді, 1 кезең – қосымшада көрсетілгендей «Көркем жазу» сайысының ережесіне сәйкес мектепішілік кезең. 2 кезең – қосымшаға сәйкес ұйымдастыру топ мүшелерінің іріктеп, бастауыш пәндер бірлестігінің аялық аясында өткізіп, нәтижесі білім сапасын жақсартуда өткізген шараға мектебіміздің бастауыш сынып мұғалімі Омарова Салтанат Жакеновна,

«943-елдің нысаналы мектептерін дамыту» жобасы аясында «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясына Даиррбекова Арайлым Кеңесовна, Оразбаева Маржан Қуандықовна қатысып, өз тәжірибесімен бөлісті. Қысқы мектеп қалалық іс- тәжірибие бөлісу «Менің Отаным Қазақстан» атты семинарда бастауыш сынып мұғалімі Даирбекова Арайлым Кеңеспаевна іс- тәжірибиесімен бөлісті.

7. Тарих, география, биология, химия пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Кузинкова Т.В.

«Менің кіші Отаным» интеллектуалдық байқауы – III орын
Ыбырай Алтынсариннің 185 жылдығына арналған «Дала» қалалық олимпиадасына қатысқаны үшін сертификат
«Тарих ата» республикалық олимпиадасы – жүлделі орындар
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Трансляциялар: Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Жаманғарина Э.А.

«Зияткерлік модернизация» жобасы аясында №6 ЖББМ ұйымдастырған «Үздік жоба» ғылыми-зерттеу жобасына Құрманғалиева Диара қатысып, сертификат алды
«Алаш ұлыларының тағылымы – ұрпаққа өнеге» тақырыбындағы облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция – III орын (Тоқсанбайқызы Еркенұр)
Академик Е.А. Бөкетовтың 100 жылдығына арналған «Тарихтағы тұлғалардың рөлі» атты жас зерттеушілердің республикалық ХІ құрылтайы – III орын (Ғабит Назерке)
«Тарих ата» республикалық олимпиадасы – 2-3 орын (8-9 сынып оқушылары)
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – 1,2,3 орын
«943 елдің мектептерін дамыту» жобасы аясында «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясына қатысып, өз тәжірибесімен бөліскені үшін сертификат

Биология және химия пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Ашыкбаева Р.Б.

«Зияткерлік модернизация» жобасы аясында ұйымдастырылған READx тәжірибе бөлісу алаңына қатысу – Алғыс хат
«943 елдің нысаналы мектептерін дамыту» жобасы аясында «Lesson Study және Action Research: Мұғалімнің зерттеушілік мәдениетін дамыту тәжірибесі» стендтік конференциясына қатысып, өз тәжірибесімен бөліскені үшін сертификат
«Roqed AI жасанды интеллектімен танысу» тақырыбындағы вебинарға қатысу – сертификат (04.02.2025 ж.)
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Құрмет грамотасы (Астана, 2024 ж.)
«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы ұйымдастырған «Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – Болат Мұстафа (жүлделі орын)
№15 мектеп-гимназиясында және Жасөспірімдер сарайы №2-де өткен пәндік іс-шараларда цифрлық сауаттылық және жасанды интеллектті оқыту процесінде қолдану тақырыбында тәжірибе бөлісу

Биология пәнінің мұғалімі, педагог-модератор: Кенешова А.Б.

КЭУ Қазтұтынуодағы университетінен алғыс хат – биология пәні бойынша облыстық пәндік сайысқа педагог ретінде қатысу
Ай сайын өткізілетін мұғалімдер семинарларына қатысып, тәжірибе алмасу
№13 мектепте және №92 гимназияда өткен семинарларға қатысу

Химия пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Макова Т.С.

Lesson Study бойынша қалалық стендтік конференцияны ұйымдастыру
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

Биология пәнінің мұғалімі, педагог: Серікова Д.Н.

КЭУ Қазтұтынуодағы университетінен алғыс хат – биология пәні бойынша облыстық пәндік сайысқа педагог ретінде қатысу
«Білімді ел» республикалық журналында мақала жариялау: «Биология пәнінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру»
№15 мектепте өткен «Құндылыққа бағытталған ғылым және цифр» семинарына қатысу

Тарих және география пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Сунцова Е.Н.

Қазақстан тарихы бойынша республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі – III орын (Грицюк Иван, 5Г сынып)
Lesson Study бойынша қалалық стендтік конференцияны ұйымдастыру
«Клио» облыстық олимпиадасына қатысу (ҚарМУ)
Облыстық виртуалды экскурсиялар байқауына қатысу
Облыстық сараптамалық кеңес жұмысына қатысу
«Тарих ата» республикалық олимпиадасына қатысу – сертификаттар
«Ақ бота» интеллектуалдық олимпиадасы – жүлделі орындар
Республикалық әдістемелік ұсынымдар әзірлеуге қатысу
Республикалық шығармашылық топ құрамында жұмыс
Lesson Study зерттеу тәжірибесі мұғалімдерінің республикалық вебинарына қатысу

SWOT-талдау

Күшті жақтар (Strengths)	Әлсіз жақтар (Weaknesses)
- Барлық әдістемелік бірлестіктер белсенді жұмыс істейді. - Мұғалімдердің кәсіби шеберліктері республикалық деңгейде мойындалған. - Lesson Study, Action Research әдістері жақсы енгізілген. - Байқауларда, олимпиадаларда жоғары жетістіктер бар. - Мақалалар жариялау, ғылыми конференцияларға қатысу.	- Математика, информатика, физика пәндері бірлестігінің жұмысы толық ашылмаған. - Кейбір пән бірлестіктерінде жас мамандардың белсенділігі төмен. - Цифрлық педагогика бойынша жұмыстар жүйеленбеген. - Зерттеушілік жұмысқа тартылған мұғалімдер саны аз.
Мүмкіндіктер (Opportunities)	Қауіп-қатерлер (Threats)
- Мұғалімдердің санатын көтеру мүмкіндігі. - Цифрлық педагогика мен жасанды интеллект құралдарын енгізу. - Республикалық ғылыми жобаларға белсенді қатысу. - Жас мамандарды тәлімгерлік арқылы жетілдіру.	- Мотивацияның төмендеуі қаупі. - Ұлттық және халықаралық деңгейдегі ғылыми-зерттеу жұмыстарының жетіспеушілігі. - Оқушылардың пәндік функционалдық сауаттылығында алшақтық болуы мүмкін.

Кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер

Әкімшілікмүшелерімектептібасқаруменеджментібойыншабіліктіліктіарттырукурстарынанөтуі:

https://drive.google.com/file/d/1mmeeqrBOQtY4n8wQ9XxZD0xACoQpf8yW/view?usp=sharing

№	Тегі, аты-жөні	Қызметі	Курстың тақырыбы	Мерзімі	Өту орны
1	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна	Мектеп басшысы	«Мектепті басқарудағы инновациялық менеджмент»	05.04.2024ж	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы
2	Тулешова Айжан Шакмановна	Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары	«Білім берудегі менеджмент»	20.10.2023ж	«Өрлеу» БАҰО» АҚ
3	Алькешова Жанат Жангазиновна	Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары	«Біртұтас мектеп: оқу мен тәрбиені басқарудағы тиімді менеджмент»	19.09.2025ж	Біліктілікті Арттырудың Қазақстандық Өңіраралық Орталығы
4	Абдрахманова Алиса Тлековна	Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары	«Тиімді коммуникация және келіссөз жүргізу өнері»	14.063.2025ж	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы
5	Айтышева Бахыт Кайыржановна	Басшының бейінді оқыту жөніндегі орынбасары	«Білім берудегі менеджмент»	12.04.2024ж	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы
6	Сабитова Асель Болатовна	Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	«Білім беру жүйесіндегі менеджмент»	25.02.2025ж	«Өрлеу –EDUCATION» оқу әдістемелік орталығы
7	Мажикенова Мергуль Исаевна	Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	Мектепішілік бақылауды жоспарлау жəне оны тиімді жүзеге асыру бойынша құзыреттілігін арттыру»__	02.08.2024ж	"USTAZ" педагогтерді үздіксіз кәсіби дамыту орталығы ЖШС

2025-2029 оқу жылына арналған педагогтардың курстан өту перспективалық кестесі

https://drive.google.com/file/d/1TSbiKHdnrkj-bEdnAGuZS6HkZtX4eT0n/view?usp=sharing

№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Соңғы курстан өткен жылы	Перспективалық кестесі
№	Тегі аты-жөні	Қызметі	Соңғы курстан өткен жылы	2025	2026	2027	2028
1	Балабекова Алуа Төлеутайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
2	Бекимова Алтынай Толеухановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
3	Абдрахманова Алиса Тилеккызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
4	Казыбаева Жанар Калеловна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2024			+
5	Айдарбекова Акгул Какеновна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2024			+
6	Балабекова Жансая Төлеутайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2024			+
7	Муздыбаева Гулнара Хасеновна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
8	Байдабекова Гульнур Мухамедовна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
9	Мажикенова Мергуль Исаевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2023		+
10	Айтышева Бахыт Каиржановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
11	Кабибуллаева Аяужан Кабибуллаевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
12	Тулешова Айжан Шакмановна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2024			+
13	Алдангарова Умут Сагдатовна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	2025				+
14	Отемисова Гулназ Кайыртайқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі	2023		+
15	Васюнина Валентина Николаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2025				+
16	Арыстанбек Сымбат Бекболатовна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2025				+
17	Павлова Антонина Дмитриевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2025				+
18	Альмагамбетова Улжан Агинбаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2025				+
19	Куспанова Айгуль Ержановна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2023
20	Шклярук Ольга Рамаевна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2024			+
21	Шеметова Марина Ивановна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2025				+
22	Жаксыбекова Сая Сатбергеновна	Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	2023		+
23	Жакупова Батима Куанышевна	Математика мұғалімі	2025				+
24	Жәкішева Дәмет Егінбайқызы	Математика мұғалімі	2025				+
25	Киреева Айкен Тынысовна	Математика мұғалімі	2025				+
26	Алькешова Жанат Жангазиевна	Математика мұғалімі	2025				+
27	Амир Аружан	Математика мұғалімі	2025				+
28	Кушанова Раушан Ахметкалиевна	Математика мұғалімі	2024			+
29	Жакипова Гульназ Жатканбаевна	Информатика мұғалімі	2024			+
30	Терликова Асель Салижановна	Информатика мұғалімі	2025				+
31	Кутышева Айгуль Сериковна	Информатика мұғалімі	2025				+
32	Сайлаубек Ақерке Талғатқызы	Информатика мұғалімі	2025				+
33	Сембаева Айдана Алматовна	Физика мұғалімі	2025				+
34	Медецкая Янина Владимировна	Шетел тілі мұғалімі	2024			+
35	Асанова Аяулым Кабдыкаримовна	Шетел тілі мұғалімі	2025				+
36	Төкен Балауса Т	Шетел тілі мұғалімі	2024			+
37	Хамитова Камила Канатовна	Шетел тілі мұғалімі	2024			+
38	Бородавкина Клавдия Петровна	Шетел тілі мұғалімі	2025				+
39	Рамазанова Диана Саябековна	Шетел тілі мұғалімі	2023		+
40	Перевалова В. А.Александровна	Шетел тілі мұғалімі	2024			+
41	Торебаева Айгуль Рымтаевна	Шетел тілі мұғалімі	2024			+
42	Комарова Наталья Игоревна	Шетел тілі мұғалімі	2025				+
43	Қуаныш Сабина Асыланқызы	Шетел тілі мұғалімі	2023		+
44	Жумабекова Назым Боранбаевна	Шетел тілі мұғалімі	2023		+
45	Гумерова Надежда Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
46	Дружинина Елена Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
47	Исакова Ольга Николаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2025				+
48	Кох Галина Геннадиевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2025				+
49	Кульбаева Сауле Аткеновна.	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
50	Кыстаубаева Зульфия Сайрановна Жумабаевна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
51	Мельникова Лариса Владимировна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2025				+
52	Омарова Айжан Ж	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
53	Онуфриенко Дарья Евгеневна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2025				+
54	Якупова Татьяна Касымовна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
55	Янина Дарина Владимировна	Бастауыш орыс сыныбы мұғалімі	2024			+
56	Баймаканова Рскелді Иманбековна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
57	Омарова Забира Кусайновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
58	Омарова Салтанат Жакеновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
59	Дайрбекова Арайлым Кенеспаена	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
60	Зекенова Лязат Касымжановна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
61	Ибраева Лязат Зыядиновна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
62	Оракбаева Маржан Куандыкона	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2023		+
63	Бейсекеева Алуа Муратовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
64	Асылбекова Ұлболсын Маратовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2024			+
65	Омарбаева Дариға Жомартовна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2024			+
66	Жақсылық Гаухар Жасұланқызы	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
67	Жумабекова Алия Оразбаевна	Бастауыш қазақ сыныбы мұғалімі	2025				+
68	Крнильцева Татьяна Алексндровна	География пәні мұғалімі	2024			+
69	ШабанбаеваНазгул Амангельдиновна	География пәні мұғалімі	2025				+
70	Ашықбаева Райкүл Бердалиевна	Химия пәні мұғалімі	2025				+
71	Макова Татьяна Сирифпаевна	Химия пәні мұғалімі	2024			+
72	Сунцова Елена Николаевна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
73	Кузинкова Татьяна Владимировна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
74	Жамангарина Эльмира Айтказиевна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
75	Картаева Акерке Адилхановна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
76	Сабитова Асель Болатовна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
77	Шабанбаева Назгул Амангельдиновна	Тарих пәні мұғалімі	2025				+
78	Жолдыбекова Бакыткуль Ермекбайкызы	Биология пәні мұғалімі	2025				+
79	Кенешова Арнагуль Бактыбаевна	Биология пәні мұғалімі	2023		+
80	Блялов Акан Аманжолович	Көркем еңбек пәні мұғалімі	2025				+
81	Парахина Маргарита Николаевна	Көркем еңбекпәні мұғалімі	2023		+
82	Искаков Дархан Каригулович	АӘДТ пәні мұғалімі	2025				+
83	Майпасова Зарина Сергеевна	Музыка пәні мұғалімі	2025				+
84	Мусаханов Даулетбек Кайырбекович	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	2023		+
85	Астаев Ерулан Омирбаевич	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	2025				+
86	Джалгасова Татьяна Александровна	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	2023		+
87	Тян Елена Романовна	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	2025				+

2025-2026 оқу жылында жалпы педагогтардыңбіліктіліктіарттыру курстан өткен педагогтар үлесу 91,37 пайызды құрады.

ІІІ.БІЛІМАЛУШЫЛАРКОНТИНГЕНТІ

2023-2024,2024-2025, 2025-2026 оқу жылдарындағы

жалпы оқушылар және оқушылар санының өзгеруі

(Әдістемелік ұсынымдарға 8-қосымша)

№	Жалпы білім беретін сыныптардағы білім алушылар контингентінің құрылымы	бастауыш мектеп		негізгі мектеп		орта мектеп		мектеп бойынша барлық контингент
№		жалпы сынып саны	оқушылар саны	жалпы сынып саны	оқушылар саны	жалпы сынып саны	оқушылар саны	жалпы сынып саны	оқушылар саны
1	2023-2024	24	493	24	534	5	118	53	1145
2	2024-2025	24	463	26	561	7	142	57	1166
3	2025-2026	23	465	26	576	7	121	56	1162

Қорытынды:2024-2025оқужылында 21 оқушыға артып, 2025-2026 оқу жылының басында оқушылар 4 балаға кему байқалады. https://drive.google.com/file/d/1Kdf8xHGxvHJ13veYQkQaNK6Bp1sMBknA/view?usp=sharing

2023-2024оқужылының деңгейлербойынша,оныңішіндеерекшебілімберуқажеттіліктері барбілімалушыларконтингенті туралымәліметтер

	Жобалыққуаттылығы	Жалпы оқушылар контиенгенті	ЕББҚ оқушылар саны	Жалпы оқушылар контиенгенті	ЕББҚ оқушылар саны	Жалпы оқушылар контиенгенті	ЕББҚ оқушылар саны
ОҚУ ЖЫЛЫ	1360	2023-2024		2024-2025		2025-2026
Оқушы саны		1145	9	1192	19	1162	19
1-4 сыныптар		493	9	480	15	465	16
5-9 сыныптар		534	0	569	4	576	3
10-11 сыныптар		118	0	143	0	121	0

Қорытынды:2023- 2024 оқу жылында жасақтау кезінде ПМПК қорытындысы бойынша 1-4 сыныптарында ЕББҚ бала саны - 9 болса, оқу жылының ортасында ЕББҚ бала саны 19-ға көбейді. Оның ішінде даярлық сыныбына 1 оқушы қосылды.

2024-2025 оқу жылында жасақтау кезінде ПМПК қорытындысы бойынша 1-4 сыныптарында ЕББҚ бойынша бала саны - 15, 5-9 сыныптары аралығында 4 оқушы болса, оқу жылының ортасында бала саны 24-ке жетті. Оның ішінде даярлық сыныбына 4 оқушы қосылды.

2025-2026 оқу жылында жасақтау кезінде ПМПК қорытындысы бойынша 1-4 сыныптарында ЕББҚ бойынша бала саны 16 бала, 5-9 сыныптар аралығында 3 бала. Қыркүйектің 18-29-ы аралығында 2 бала қосылып, жалпы саны 21 оқушы болды.

2023-2024, 2024-2025, 2025-2026оқужылдары бойынша

сыныптардыңтолықтығытуралымәліметтер

Оқытукезеңдері	2023-2024 оқу жылы			2024-2025 оқу жылы			2025-2026 оқу жылы
	саны		орташатолымдылық	саны		орташатолымдылық	саны		орташатолымдылық
	оқушы	сынып	орташатолымдылық	оқушы	сынып	орташатолымдылық	оқушы	сынып
Бастауыш мектеп	493	24	21,3	480	24	20	465	23	20
Негізгімектеп	534	24	22,3	569	26	22	576	26	22
Ортамектеп	118	5	23,6	143	7	20,4	121	7	17
Мектепбойыншабарлығы	1145	53	21,9	1192	57	21	1162	56	21

Қорытынды: 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 оқужылдарындаекітопқабөлініпоқытылуинклюзивтібілімберушеңберіндеерекшебілімберуқажеттіліктерібарбілімалушыларескеріліп жүзеге асырылды. Оларға негіз болған:

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» ҚР Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 23 қыркүйектегі №406 бұйрығының 2 қосымшасының 3 тарау 30 тармақшасына сәйкес 1-4-сыныптарда
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» ҚР Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 23 қыркүйектегі №406 бұйрығының 3 қосымшасының 3 тарау 43 тармақшасына сәйкес 5-9-сыныптарда топтарға бөлінді.

2023-2024 оқу жылдары бастауыш, негізгі, орта буындары және мектеп бойынша орташа толымдылығы 21,9, 2024-2025 оқу жылдары - 21, 2025-2026 оқу жылдары - 21 оқушыны құрайды, ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы №76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру объектілеріне қойылатын санитарлық – эпидемиологиялық талаптарға» сәйкес.

Соңғы үшоқужылындағы білімалушылар

контингентініңқозғалысытуралымәліметтер

Оқушылар контингентінің сақталуы

Көрсеткіштер	2023–2024оқу жылы	2024–2025оқу жылы	Жаз бойы кетіп, келген оқушылар
Оқу жылының басында	1145	1192	2024–2025оқу жылының аяғы	1167
Оқу жылы ішінде келді	40	37	Жаз бойы келді	75+(10 сынып)57+(1 сынып)107=239
Оқу жылы ішінде кетіп қалды	41	62	Жаз бойы кетті	73+(11 сынып)70+ (9 сынып)101=244
Оқу жылының соңында	1146	1167	2025–2026оқу жылының басы	1162

Мектеп2023-2024оқужылын1145оқушыменбастады, жыл соңына 1146 оқушымен аяқтады. 2024-2025оқужылын1192оқушыменбастады, жыл соңына 1167 оқушымен аяқтады. Ал 2025-2026оқужылын1162оқушыменбастады.

Қорытынды: Оқушыларды мектепке қабылдау Бастауыш, негізгі орта және жалпыорта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білімберу ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы»ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2018жылғы12қазандағы№564бұйрығынаөзгерістерментолықтыруларенгізутуралыҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2021 жылғы 3маусымдағы№275бұйрығынегізіндеіскеасырылды.Мектепқызметкөрсететін аумақта тұратын барлық балалардың қолжетімділігін қамтамасызетеотырып,алтыжастағыжәнекүнтізбелікжылдаалтыжасқатолатынбалаларды 1-сыныпқа және негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегіқұжатының негізінде10-11сыныптарғақабылдады.

Бастауыш,негізгіорта,жалпыортабілімберуұйымдарыарасындабалалардыауыстыруүшінқұжаттардықабылдауосыҚағидаларға2-қосымшаға сәйкес «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарыарасындабалалардыауыстыруүшінқұжаттардықабылдау»мемлекеттіккөрсетілетінқызметстандартынасәйкескелген кезде (сотшешімін,басқаелдімекенгекөшуді,ҚазақстанРеспубликасынантұрақтытұруғакетудіқоспағанда) жүзегеасырылды.

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмынына өлшемшарттары

Түсінік хат

2025-2026 оқу жылында «№82 жалпы білім беретін мектебі» КММ білім беру процесін ұйымдастыру кезінде Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы» және т.б. заңдарды және басқа да заңнама актілерін басшылыққа алуы және оқыту процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс

«№82 жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің жұмыс оқу жоспары келесі нормативтік құжаттар негізінде әзірленді:

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы»Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығы өзгерістер мен толықтырулармен);
Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім

берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қазандағы №323, 2024 жылғы 27 маусымдағы № 161 бұйрықтары өзгерістер мен толықтырулармен);

«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің,таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 123 бұйрығы;
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналғанжалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 15 сәуірдегi №74 бұйрығы;
«Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023–2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 жылғы 28 наурыздағы № 249 қаулысы;
«Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығы (2022 жылғы 12 мамырдағы №193 бұйрығы, 2023 жылғы 4 сәуірдегі №96 бұйрығы, ҚР Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 30 сәуірдегі № 98 өзгерістер мен толықтырулармен);
«Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылымминистрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №4 бұйрығы;
«Білім беру ұйымдарында «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 26 мамырдағы №123 бұйрығы;
«Қазақстан Республикасындағы инклюзивті саясаттың 2025 – 2030 жылдарға арналған тұжырымдамасын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2024 жылғы 30 желтоқсандағы № 1143 қаулысы

ü«Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және

кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру, мамандандырылған, арнаулы білім, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, балаларға және ересектерге қосымша білім беру ұйымдарынының үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығы;

«Қашықтықтан білім беру технологиялар бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2015 жылғы 20 наурыздағы № 137 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы ҚР БҒМ 2020 жылғы 28 тамыздағы № 374 бұйрығы, 2021 жылғы 3 қарашадағы №547 бұйрығы өзгерістер мен толықтырулармен.
«Білім беру деңгейлері бойынша сапаны қамтамасыз ету жөніндегі нұсқаулықты бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 23 маусымдағы № 292 бұйрығы;
«Білімді ұлт» сапалы білім беру» ұлттық жобасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы №726 қаулысы;
«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық эпидемиологиялық

талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 31 наурыздағы № ҚР ДСМ-31 бұйрығы, ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2025 жылғы 21 сәуірдегі №39 бұйрығы;

üОрта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы №216 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 3 тамыздағы № 246 бұйрығы.

ü«2025-2026 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері туралы»әдістемелік нұсқау хат (Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясы, 2025ж).

Бастауыш білім беру деңгейі бойынша жұмыс оқу жоспарын әзірлеу барысында ескерілуі қажет: «Көркем еңбек» пәнін кезең-кезеңімен бөлу шеңберінде 4-сыныпта «Бейнелеу өнері» және «Еңбекке баулу» жеке оқытылады, әрқайсысына аптасына 1 сағаттан бөлінеді.

Жұмыс оқу жоспары педагогикалық кеңестің отырысында талқыланды (2025 жылғы 29 тамыздағы №1 хаттама).

Сабақкестесі/2025-2026оқужылы/

МектептіңсабақкестесібарлықсыныптарғаарналғанМектептіңжұмысоқужоспарынасәйкесМЖМС,үлгілікоқужоспарларыменбағдарламаларына сәйкес жасалады. Сабақ кестесі 28.08.2025жылғы№1 педагогикалық кеңестебекітіліп қабылданды.

Сыныптардың сабақ кестесін жасаудаҚазақстан РеспубликасыОқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы білім берудіңмемлекеттікжалпығаміндеттібілімберустандарттарынбекітутуралы,ҚазақстанРеспубликасыДенсаулықсақтауминистрінің2021жылғы5тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы«Білімберу обьектілеріне қойылатынсанитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларын бекітутуралы», ҚР Оқу-ағарту министрінің бастауыш, негізгі орта және жалпы ортабілімберудіңүлгілікоқужоспарлары,мектептіңжұмысоқужоспарыбасшылыққаалыныпжасалынды.АпталықоқужүктемесіҮлгілікоқужоспарында (инвариантты және вариативті компоненттер) айқындалған оқужұмыстарының барлықтүрлерінқамтиды.

Сабақкестесімектепдиректоры,ата-анақамқоршылықкеңесініңтөрайымыменкелісеотырыпбекітілді.

1. № 82 ЖББ мектебінде 2025-2026 оқу жылының басталуы, ұзақтығы және каникул кезеңдерінің мынадай мерзімдері айқындалсын:

1) 2025 жылғы 1 қыркүйек – 2025 жылғы 25 мамырды қоса алғанда:

1-11 сыныптарда оқу жылы ішінде тоқсандардың және демалыстардың ұзақтығы:

1 тоқсан – 8 оқу аптасы, күзгі демалыс – күнтізбелік 7 күн (2025 жылғы 27 қазаннан баста 2 қарашаны қоса алғанда)

2 тоқсан – 8 оқу аптасы, қысқы демалыс – күнтізбелік 10 күн (2025 жылғы 29 желтоқсаннан бастап 2026 жылғы 7 қаңтарды қоса алғанда);

3 тоқсан – 10 оқу аптасы, көктемгі демалыс – күнтізбелік 11 күн (2026 жылғы 19-29 наурыз аралығында);

1-сыныптарда қосымша демалыс – күнтізбелік 7 күн (2026 жылғы 9-15 ақпан аралығында).

4 тоқсан – 8 оқу аптасы.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8424 болып тіркелген) жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына (бұдан әрі – ЖББ үлгілік оқу бағдарламалары) сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру

2025-2026оқужылындаҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрінің2022жылғы3тамыздағы№348бұйрығыменбекітілген «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының» 2-қосымша 2-тарауында көрсетілген оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып,білімнің мазмұнына қойылатын талаптардың 11-24 тармақшаларына, «Негізгіорта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының» 3-қосымша2-тарауында көрсетілген оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білімніңмазмұнынақойылатынталаптардың23-37тармақшаларына,«Жалпыортабілім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының» 4-қосымша 2-тарауындакөрсетілгеноқытунәтижелерінебағдарланаотырып,білімніңмазмұнына қойылатын талаптардың 23-28 тармақшаларына негізделініп және ҚР Оқу-ағарту министрінің «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпыбілім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілікоқубағдарламаларынбекітутуралы»2022жылғы05шілдедегі№399бұйрығынасәйкесжүзегеасырылуда.

Білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен таным мәселерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын 2023 –2024 жылдары іске асыру

«№82 ЖББ мектебі»КММ –нің 2023-2025 оқу жылдарында тәрбие жұмысы «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» негізінде жұмыс жасайды, «Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты: жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу. Ұлттық құндылықтары: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТүсінуге, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге тәрбиелеу;

Мектептің тәрбие мақсаты:жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.

Міндеттері:

ата-ананың өсиетін тыңдауға, перзенттік парызын тұлттық мұраны қастерлеуге; қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу;
жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлы болуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру;
денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ой тазалығына және эмоционалды тұрақтылыққа баулу;
табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасын» жүзеге асыру мақсатында жылдық жоспар құрылып іс- шаралар өткізілді. Олардың негізгі бағыттары:

«9 айға 9 іс шара»
«Оқуға құштармектеп»
«Қоғамға қызмет»
«Жеткіншектің Жеті Жарғысы»
«Еңбегіадал жас өрен»
«Балалар кітапханасы»
Ғаламтор қауіпсіздігі жобалары негізінде тәрбиелік іс-шаралар жүйелі 8 бағыт бойынша жұмыстар атқарылуда.
Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу бағыты.

Мақсаты:балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру, олардың құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарас.

1 қыркүйек білім «Сыңғырла алғашқы қоңырау» салтанатты жиыны өткізілді.

https://www.instagram.com/reel/Cwpk6IOto59/?igsh=MXAxcDl4eG15b2Y5NA==

https://www.instagram.com/reel/CwplN-9NKZi/?igsh=MWZpNXVuOHZlYm5scQ==

https://www.instagram.com/p/Cwpm6HRNj_n/?igsh=d2cxMWZieGxseWhv

https://www.instagram.com/p/CwpnI0YtU6N/?igsh=MW02N2JnemdsczlqMw==

https://www.instagram.com/p/CwxHPvTNP5M/?igsh=djM1YTA0OHhvNzU4

https://www.instagram.com/p/CwxsY3lN0Dm/?igsh=enJmNWxjbWFjZ210

Тілдер мерекесіне арналған шаралар ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/CwxsY3lN0Dm/?igsh=enJmNWxjbWFjZ210

https://www.instagram.com/p/Cw0LeTytb0a/?igsh=NWd2dTR3YmpnNm0y

https://www.instagram.com/p/Cw0Lii-Nq6j/?igsh=YzAzenZ3eXo2M3A0

https://www.instagram.com/p/Cw0LpmeNJqg/?igsh=NXlvZWZjdDh0dDEx

https://www.instagram.com/p/Cw5PHbPNXdf/?igsh=MW1oNGo0emZzeXNvaQ==

https://www.instagram.com/reel/CxNwnYTNVEG/?igsh=ZDA3NDk3OXNpMHNz

Тілдер мерекесі күні мектеп кітапханасында ұлт ұстазыАхмет Байтұрсынұлына арнап кітап көрмесі ұйымдастырылып, бейнеролик түсірілді.

https://www.instagram.com/p/Cw0eIUoNWKB/?igsh=ZXBzaGJnaWo0Z2Fw

https://www.instagram.com/p/Cw1hOZmtDxq/?igsh=OHhwZW03M29raDQy

https://www.instagram.com/reel/CxOFNcIt97N/?igsh=eHpld3ZlZmFsajUz

«Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы аясында 1-6 сыныптар арасында «Жолда жүру ережесін білесің бе?» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.

«Жеткіншектіңжетіжарғысы»жобасы аясында «Мектептегі ішкі тәртіп ережелері», «Жолда жүру ережелері», «Тұрмыстық зорлық-зомбылықсыз Қазақстан», «Кідіріс жасап,айналаңақара.Өткендісараптап, келер күндібағамда», Абайдың«Толықадам» іліміннасихаттау тақырыптарында тәрбиелік іс шаралар оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты жүзеге асырылды. Дәстүрлі дүйсенбілік лездеме жұмысы

https://www.instagram.com/p/CxuwLwRti3i/?igsh=eHpnMGt5d3A4dmwx

https://www.instagram.com/p/C1RS9J-NL7k/?igsh=MWZrZHk2YXZoeG16Yw==

https://www.instagram.com/p/C1RyEfrNjml/?igsh=cGgwanBuMGNzbDBu

https://www.instagram.com/p/C2fLxtQNdPh/?igsh=MWdrY3E4Z2h5Zjgzdg==

https://www.instagram.com/p/C3CWek9tWmE/?igsh=MTB5bHYwZXpiZGRweg==

https://www.instagram.com/reel/C3DeOd1teL6/?igsh=MXhiZ2hvczd6N2ludA==

Мектеп оқушылары арасында орын алған бопсалаудың салдарынан 11 қыркүйектен бастап 9 сыныптың 6 оқушысы мектепішілік бақылауға алынды. Қыркүйек айынан бастап ата –аналар, мұғалімдермен бірлесе отырып түнгі кезекшілік құрылды, жұмыстар жүргізілуде.

Республика күні қарсаңында «Жас Қыран», «Жас Ұлан» қатарына оқушыларды қабылдау салтанатты жиыны өткізілді. «Тәуелсіздік тұғырым» 25қазан –Республикакүні мерекесіне орай концерт өткізілді. «9 айға 9 іс шара» жобасы аясында ҚР мемлекеттік әнұранын орындау акциясына мектеп оқушылары қатысты.

https://www.instagram.com/p/CylapCGNB9I/?igsh=NXVtcHkxNnRxZnpo

https://www.instagram.com/p/CylapCGNB9I/?igsh=NXVtcHkxNnRxZnpohttps

https://www.instagram.com/p/Cyu8EyyNTPh/?igsh=eTJ4M3k2cnJuNmJt

«Зорлық – зомбылықсыз балалық шақ»,«Зорлық – зомбылық туралы мен не ойлаймын», «Буллинг және кибербуллинг» «Мектептегі балаларға қатысты зорлық-зомбылықтың алдын алу», лудомания тақырыптарында тәрбие сағаттары өткізіліп, сауалнамалар алынды..

https://www.instagram.com/p/Cyfpam6tyou/?igsh=Yjc2YnkwcW8yenpj

https://www.instagram.com/p/CyM3WaNqa_l/?igsh=MWlyMTZoYXRtNDFjNw==

https://www.instagram.com/p/CykiE2GNVbK/?igsh=MTM2ODVyZGoxNWsxbw==

https://www.instagram.com/p/CzmDYCxtY3Q/?igsh=czNvank4MnpucTht

Мектепішілік бақылауда тұрған оқушылармен, ерекше білімді қажет ететін оқушылармен, шектелген оқушылармен диагностикалық жұмыстар жасалуда.

https://www.instagram.com/p/CykiE2GNVbK/?igsh=MTM2ODVyZGoxNWsxbw==

Мектептің дебат клубы «Мен және менің құқығым» атты сайысқа қатысып, сөз жарастырды.

https://www.instagram.com/p/C0N7MuGtf2E/?igsh=MWg0bWFtOGtlajJ4MQ==

Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсыновтың мұрасын насихаттауда «Жас ұрпақты тәрбиелеу» бойынша дебат ойынын ұйымдастырды.

https://www.instagram.com/p/C0jJgKwt5xs/?igsh=MWU4YTA1cW5iZzA4bQ=

Сонымен қатар қараша айында «Жеткіншектіңжетіжарғысы»жобасын негізге ала отырып«Сыбайлас жемқорлыққақарсы дүниетанымдықалыптастыру» 7-11 сыныптармен және педагогтармен «Адал ұрпақ» клубының кездесулері ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/Cxiqdq7Nzrb/?igsh=MW5vN2dvampubmI4bA==

https://www.instagram.com/p/CxnFz4SNqoK/?igsh=bTFvMm9na2pua2o=

https://www.instagram.com/p/CxnLaKptctU/?igsh=MXF6MDhlbWI2dG04Ng==

https://www.instagram.com/p/C5gd6tQNklE/?igsh=Y3Z0ODQzZXU0dGw4

https://www.instagram.com/p/C5geCFztY1f/?igsh=MTEzeWQ4djNueXN0MQ==

2.Рухани-танымдық тәрбие бағыты.

Мақсаты:жеке тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын қайта құру туралы қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарына, нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес келетін "Рухани жағырудың" құндылық негіздері туралы терең түсінік қалыптастыру; "Өзін-өзі тану" негізінде рухани-адамгершілік тәрбие беру.

Әр жылда қыркүйек айында мектепке қабылданғандардың арасындағы қамқорлықтағы балаларды,жағдайы төмен,көп балалы отбасылар,әлеуметтік қауіпті жағдайлардағы отбасындағы балаларды анықтай отырып, «Мектепке жол»акциясы ұйымдастырылады. Акция мақсаты– оқумен қамтылмаған оқушыларды анықтау, аз қамтылған және көп балалы отбасыларының оқушыларына,жетім балаларға,ата аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға жаңа оқу жылына дайындалуын материалдық көмек көрсету және әлеуметтік жағдайы бойынша мектепке келмеудің алдын алу.

2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 оқу жылдары бойынша

Жалпы оқу қоры мен «Мектепке жол» республикалық қайырымдылық акциясының мониторингісі

Оқу жылдары	Барлық оқушы саны	Материалдық көмек алған балалардың саны		Көрсетілген көмектің жалпы сомасы, теңге
Оқу жылдары	Барлық оқушы саны	Жалпы оқу қоры	«Мектепке жол»	Жалпы оқу қоры	«Мектепке жол»
2023-2024	1145	27	8	1095309	40000
2024-2025	1192	24	5	1041768	15000
2025-2026	1162	19	10	878332	50000

Жылда «Қарты бар үйдің – қазынасы бар»1- қазан Қарттар мерекесі мектеп ішінде аталып өтті.Сынып сағаты арнайы жоспар негізінде өткізіліп, жазғыз басты қарттардың үйіне барып көмек жасалып, мерекелік концерт өткізіледі.

2023 жылы «Қоғамға қызмет» қарт ұстаздар мен ата,ажелерімізге қол ұшын беріп көмек көрсету мақсатында зейнеткер Күләшапаның, ерлі-зайыптылар Жура Лиля Андреевна мен Владимир Васильевичтің үйіне барып бір күндік шаруасына «Жомарт жүрек» клубының мүшелері отынын жарып, көмір тасып көмектесті.

https://www.instagram.com/p/CxwsmDVKhT6/?igsh=MTNweDJ3dGIwbHh3aw==

https://www.instagram.com/reel/CxxQxkHNSvn/?igsh=Ymd4dTJmZHQwdTJw

https://www.instagram.com/p/CxxqILqt7w0/?igsh=MXV4eGE0emZ2cjJ6cw==

https://www.instagram.com/p/CxyHsm2tQ8P/?igsh=dzNjbTFibmZ0NTA=

https://www.instagram.com/p/Cx17zysNWnh/?igsh=MXgyemIycXRnbjF1cQ==

Оқырман отбасы аясында өткізілген шаралар:

https://www.instagram.com/p/CzTUScYN5VU/?igsh=eWN3cThmNGtkc2Jm

3.Ұлттық тәрбие бағыты.

Мақсаты:жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, мемлекеттік тілге, Қазақстан халқының мәдениетіне құрмет көрсетуге бағыттау.

«Ұлы даланың–ұлтаралық тілі» Қазақстанх алқының тілдері күніне арналған іс-шаралар жүзеге асырылды. «Төрт тоқсанға төрт өнер» ұлттық мәдени ағартушылық жобасы аясында «Ақындар айтысы» жүзеге асырылды.

«Дін және қауіпсіздік» тақырыбында тәрбие сағаты өткізілді. «9 айға 9 іс шара» жобасы аясында қазақтың ұлттық асық ойыны ұйымдастырылды. Ұл балалар арасында кеңінен тараған «Бес табан», қыз балалар арасында «Бес тас» ойындары ойнатылып жеңімпаздар мақтау қағаздарымен марапатталды.

«Ұлттық рух –тәуелсіздік тірегі»тақырыбында патриоттық тәрбие сағаты ұйымдастырылды. Мақсаты ұлттық мүдде құндылықтарын оқушылар бойына дарыту ұлттық тәрбиені оқушы бойына сіңіру мақсатында «Ұлттықойын-ұлт қазынасы» және қазақ киносы желісімен «Мен және менің кумирім» сыныптан тыс іс шаралары ұйымдастрылды.

4.Отбасылық тәрбие бағыты:

Мақсаты:неке және отбасы мүшелерін құрметтеу құндылықтарын тәрбиелеу; отбасылық культ; толыққанды отбасын құру үшін денсаулық құндылықтары; отбасы мен достарына деген адалдық; отбасылық дәстүрлер; жәдігерлер мен әдет-ғұрыптарды құрметтеу; ана болудың қасиеттілігі; сезім құндылықтары - сүйіспеншілік, адалдық, достық, ата-аналарды тәрбиелеу, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігі мен балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру.

«Отбасым-бақыт мекенім» тақырыбында өткен кездесулер, дөңгелек үстел, сынып сағаттары.

https://www.instagram.com/reel/Cw7stQBNlel/?igsh=MzYxcG9xdjVtZjM3

https://www.instagram.com/reel/Cw62WLDNuc1/?igsh=MTFvN2x1Nm8zYmJ5bQ==

https://www.instagram.com/reel/Cw7spjxNmdl/?igsh=cjhwbDNuaWs3MG5t

https://www.instagram.com/reel/Cw7ssZcNNJd/?igsh=MTlobWJheGlia2xqYg==

https://www.instagram.com/reel/Cw7szHGt3y7/?igsh=MWFuN2puM2wwcHRxaQ==

https://www.instagram.com/reel/Cw7s3UuNdHo/?igsh=MWlvcWVzazBlMG14Mw==

https://www.instagram.com/reel/Cw7s1eDt3Dg/?igsh=cmd6N3ZvZjFieTk2

https://www.instagram.com/reel/Cw9YcAstQj_/?igsh=bTZhcW84bDJodGJu

«Отбасы құндылықтары тақырыбында » ата-аналармен семинар өтті. Бұл шараға

мектебіміздің ата-аналар комитетінің төраймы және мүшелері қатысты. Семинардың мақсаты: отбасы құндылықтары туралы ұғымдарды кеңейту, оны сүйе білуге, отбасы игілігі үшін талмай еңбек етуге үйрету.

Мұғалімдер күніне орай мектеп бойынша сынып сағаттары, мерекелік шаралар ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/CyAxo1PN8AH/?igsh=MTRhMnZ3bzdteXp1bQ==

https://www.instagram.com/reel/CyAySxINrr1/?igsh=amQ1dzc3Y3g4YmRr

Республика күніне орай мектепішілік шаралар «Қазақстаным –мақтанышым» тақырыбында сынып сағаттары ұйымдастырылды. https://www.instagram.com/p/CydLbM2N6N0/?igsh=MTRyMzVrYWl1anNhOA==

https://www.instagram.com/reel/CydTZkYtDWj/?igsh=cDlmd3g2MzFqeDM=

https://www.instagram.com/reel/Cye61XxKqqs/?igsh=N3IyYXJ3YjFiYXNwhttps:

https://www.instagram.com/reel/CydTZkYtDWj/?igsh=cDlmd3g2MzFqeDM=

https://www.instagram.com/p/Cye6XkRqBaf/?igsh=anV1aWNiMThlM3di

17 қазан 2023 жылы «Менің отаным-Қазақстан» тақырыбында фото көрме өтті.

https://www.instagram.com/p/CygM2wCtoSu/?igsh=MXEzM25qNm0ybnlzNg=

«Жаңа Қазақстан-таза аймақ» экологиялық сенбілік акциясы Республика күніне орай өткізілді.

https://www.instagram.com/p/CyyVkQINien/?igsh=eG9uNGpqdHR3M2Z3

1 қарашада мектеп психологтары А.В.Уварова мен Қ.Ө.Өміртаева «Жасөспірімдер ортасындағы буллинг пен суицидтың алдын алу» тақырыбында тренинг өткізді.

https://www.instagram.com/p/CzGDh5Vtvg6/?igsh=NGZqb2dhZ2Nmb2Nz

15 қараша 2023 жылы 8-11 сынып оқушыларының қатысуымен Қарағанды қаласы Әлихан Бөкейхан ауданының прокуроры К.С.Сарбаевамен «Синтнтикалық есірткілерді қолдану және оның зардаптары, жүктелетін жауапкершілік» тақырыбында кездесу өткізді.

https://www.instagram.com/p/CzqP9ebtUMr/?igsh=NjJ5Nm5sbWcwcWV1

23 қараша 2023 жылы Төтенше жағдайлардың алдын алу, өрт, жер сілкінісі, су басу қаупі кезіндегі эвакуация шаралары ұйымдасқан түрде өткізілді.

https://www.instagram.com/p/Cz-_KixNOA_/?igsh=MWpjcm80c2x3MDJ2bg==

https://www.instagram.com/p/C7TuiDStsgW/?igsh=MTlndHFub2N6d3d3dA==

https://www.instagram.com/p/C7T1ABzt5oe/?igsh=MW43dnhuejI1Z2IzdA==

24 қараша 2023 жылы Ново-Майкудукский отдел полиции капитаны У.С.Ибраева оқушылармен «Құқықбұзушылықтың алдын алу және құқықтық жауапкершілік» тақырыбында кездесу өткізді.

https://www.instagram.com/p/C0Bl3kNtR9w/?igsh=MWFzajBmdThhdm5hNg==

https://www.instagram.com/reel/C0BsQY2tzmc/?igsh=MWFxZ3gybjVrbDRidA==

https://www.instagram.com/reel/C0JY2KLN8-k/?igsh=ZGxuZHpndHJmajd5

https://www.instagram.com/p/C0JZD5Ttx8Y/?igsh=ZjhnMzRiODd4bDhihttps:

https://www.instagram.com/p/C0JaQSutKHJ/?igsh=NmdpMTFuMnQ5YjN4

27 қараша 2023 жылы салтанатты жиында достарына Шолленбергер Ильяға

көмек қолын ұсынған, ерлік жасаған Яннис пен Арес Фомаиделерге «ABADAN» спорт академиясының тренерлері Сейсенбаев Асланбек Қарағанды облысы әкімінің орынбасары берген «Алғыс хатпен оқушыларды құттықтап, табыс етті.

https://www.instagram.com/p/C0JuZNQtVl-/?igsh=bnJtODRzZnB2N2w4

«Тәелсіздік-ел тұғыры» 16 желтоқсан күніне орай мектепішілік сынып сағаттары, салтанатты жиын 1-11 сынып оқушыларының қатысуымен өткізілді.

https://www.instagram.com/reel/C0j02dFNRL-/?igsh=N21saGkwM21qMmd2

https://www.instagram.com/reel/C0tdo6ltqzZ/?igsh=cmFja3Y4bHAwYnhy

https://www.instagram.com/reel/C03NVxPtGWD/?igsh=MWc1Zjc1eXFoM2phbg==

https://www.instagram.com/p/C03iXrotVxN/?igsh=MTA1MjRyZWI2dnd1Mw==

«Егеменді елдігім-тәуелсіздік теңдігім» тақырыбында өткен құттықтау челенджі

https://www.instagram.com/reel/C0tQNZXNxUv/?igsh=aTZjcTg0YjAzdnQ2

https://www.instagram.com/reel/C04CQfXt1DC/?igsh=MXV5cnR6NHVxa3c2eQ==

Тәуелсіздік күнінде назарбаев Зияткерлік мектептерінің 15 жылдығына арналған ұстаздар арасында «Қос аңыз» республикалық пікірсайыс турниріне «Skif nomad» командасы қатысты.

https://www.instagram.com/reel/C0t08r6t_br/?igsh=MTRjenY5NDl2bGQ1Yw==

Қаламыздың сыршыл ақыны – Қайрат Асқарұлымен «Тәуелсіздік-баға жетпес байлық тақырыбында дөңгелек стол өтті.

https://www.instagram.com/reel/C0wiq8xtvOP/?igsh=c2pkOWdua3hmYnBw

5-7 сынып оқушыларының қатысуымен «Тәуелсіздік-тұғырым» атты мәнерлеп оқу сайысы ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/reel/C01iYLSt_Cp/?igsh=Z3RtdHBocHd0dmZh

1-4 сынып оқушылары арасында «Тәуелсіздік-ұлтымыздың азаттығы» тақырыбында патриоттық әндер байқауы өтті.

https://www.instagram.com/p/C1EardmtxYT/?igsh=dGd5MGJzM3Y5MGFl

Ауған соғыс ардагерлерін еске алу, құрметтеу бойынша мектепте көрме ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/C3J3hAzKVEi/?igsh=MWIxNXdneTE4d2tkMg==

Ағайынды Г.Т., Г.Т.Жакуповтардың қатысуымен естелік кеш өтті.

https://www.instagram.com/reel/C3Pwb8XtFJv/?igsh=dXU2ZWM4bzFicjdw

5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие бағыты.

Мақсаты:кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы қатынасты қалыптастыру, жеке тұлғаның экономикалық ойлауы мен экологиялық мәдениетін дамыту, қайталанбас құндылық ретінде табиғатты сүю; кіші Отан ретінде туған табиғатқа деген сүйіспеншілік.

«Қоғамға қызмет» жобасы аясында өзін-өзі басқару ұймының 9 сынып оқушылары көмекті қажет ететін отбасылар мен жалғыз басты қарт аналарымыздың бір күндік шаруасына көмектерін көрсетті.

«Еңбегі адал жас өрен» тақырыбында сынып сағаты өтті.

https://www.instagram.com/p/C2H49ebNg_M/?igsh=aHpyNmI0NjlidXZq

6. Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбие бағыты.

Мақсаты: әр адамның интеллектуалдық мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетті, соның ішінде балалардың кибер мәдениеті мен кибер гигиенасын дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

«ХХІ ғасыр-сауатты ұрпақ ғасыры» тақырыбында намыс сағаттары ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/reel/C2HvVLANWif/?igsh=Yjg1bHZ0aTIzNG9u

7. Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие бағыты.

Мақсаты:Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы" мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құру, эстетикалық талғам мен сезімнің эстетикалық санасын, халықтардың ұлттық мәдениеттері құндылықтарына көркемдік-эстетикалық сезімталдықты қалыптастыру.

«Ұстаз! Сіздің алдыңызда»тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. «Дублер күні» ұстаздар күні қарсаңында өзін – өзі басқару ұйымының ұйымдастыруымен жүзеге асырылды.

https://www.instagram.com/reel/CyCtB2mq8lZ/?igsh=ZHJqaTBqNDN1N2lk

https://www.instagram.com/reel/CyFBbfxq_Xj/?igsh=OGpucGQzM3psZGty

https://www.instagram.com/reel/CyGBfAVNU1V/?igsh=MW51NGM2aTBuYWNmYg==

Психология апталығы аясында тренинг, қарым-қатынасты дамыту

https://www.instagram.com/p/C2M_bX3NnMJ/?igsh=MXNvNThydjZnd2Rkag==

https://www.instagram.com/p/C2KlJNGNaC6/?igsh=MW1obmhocXphZ2Vwbw==

«Психология – таңғажайып ғылым» ақпараттық стенд жасалды.

https://www.instagram.com/p/C2JsbtztXCX/?igsh=MTMzNW9pbmxqNzhkcg==

https://www.instagram.com/p/C2O-od8N0Uv/?igsh=NHdiMGhmbDZ5NTA4

26-27 ақпан мектепте»Салт-дәстүр» күніне орай шаралар ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/C3y9VBWK-nC/?igsh=MXV2ZWU3eHV4YzJrbg==

https://www.instagram.com/p/C30KJUWtGMI/?igsh=OXQ4NXM3ZDIwYmxp

https://www.instagram.com/p/C30K10ctj_z/?igsh=MTZucjlnMGZrdnNmOQ==

https://www.instagram.com/p/C30P1omNOS8/?igsh=MXd0OTd4MnIwamtzOA==

Алғыс айту күніне орай тарих пәні мұғалімі Толеуова Р.М. және ағылшын мұғалімі Я.В.Медетская «Тарих ғибраты» салт-дәстүрді насихаттау мақсатында жәрмеңке ұйымдастырды.

https://www.instagram.com/reel/C35KZNutdol/?igsh=MTgwMXZxczlic2Jhaw==

https://www.instagram.com/reel/C35R0e NDHO/?igsh=MWtwZ2J3MXN1MWZoMw==

https://www.instagram.com/reel/C37Ylkct0Hl/?igsh=MTY4cDNkbWxvMm5naQ==

https://www.instagram.com/p/C3937khNesx/?igsh=bnBncTRocnF4c3hm

https://www.instagram.com/p/C3-Onx_Nx7p/?igsh=MW9vbm03NGU5ZXRybQ==

https://www.instagram.com/reel/C3-2S74tV59/?igsh=MTI4c21lcXN3djh2NQ==

Наурыз мерекесіне орай:

https://www.instagram.com/reel/C4gC2YotZKs/?igsh=MW12Z2U5OWZ2YmdyMg==

https://www.instagram.com/p/C4hy5A6NC8F/?igsh=MXh0eDhhdWJ3YjNmag==

https://www.instagram.com/p/C4kIeoSN03Q/?igsh=eWR3a2Rma2pma3l4

https://www.instagram.com/reel/C4lML2ctgrn/?igsh=MWUyYmNjazRpdzdxYw==https://www.instagram.com/reel/C4lML2ctgrn/?igsh=MWUyYmNjazRpdzdxYw==

Ән, дәстүр күніне орай 2 в сынып оқушысы А.Лайшева Абай Құнанбаевтың «Көктем» өлеңін ұсынды..:

https://www.instagram.com/reel/C4kHwv6NfaG/?igsh=MXJocHZ4YTlkaXliMQ=

https://www.instagram.com/reel/C4vfUAjNp3W/?igsh=MWFtdDh1MG95Y2s5MA==

https://www.instagram.com/reel/C4vutHWtZyA/?igsh=MW1xemx0aGF4a3JmMg==

8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты бағыты

Мақсаты:салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен спорттың, дене шынықтырудың құндылығын, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастыру.

«Денсаулықтың 6 шарты– таза ауа,дұрыс тамақтану, қозғалыс,тыныш ұ йқы,көтеріңкі көңіл-күй,күйзеліске түспеу», «Мен қалай өсіп келемін», «Қыздар гигиенасы» Электронды темекінің адам денсаулығына зияны Мақсаты оқушыларға адам ағзасына шылымқорлықтың зиянды әсері туралы ақпарат алуларын арттыру болып табылады. Осы мақсатта сынып сағаттары өткізілді.

https://www.instagram.com/p/C112N8YN1hB/?igsh=MWc2c3Q2dm5hbTN4cA==

«Салауатты өмір салты-жақсы көңіл күйдің кілті» денсаулық апталығы аясында іс-шаралар, мектеп психологтарымен кездесулер ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/C5iGZUrNrXJ/?igsh=aHo4YjNmejMxZ3lv

https://www.instagram.com/reel/C5jMBI_NZh9/?igsh=OGRiaG5sam56dTk4

https://www.instagram.com/reel/C5jMJI3tIdf/?igsh=MTQ4eHNwb2lvNWJkNw==

https://www.instagram.com/p/C5loUzON1jD/?igsh=aGYyemxrd3h2eWpu

https://www.instagram.com/p/C5loacKtUMh/?igsh=c3cxdng4NWVvOWw5

https://www.instagram.com/p/C5q08wHtryn/?igsh=MTU1Z25zaHVrcGtyeA==

15 сәуір «Экологиялықапталық» аясында «Жасыл Қазақстан» салтанатты сапқа тұру өткізіліп, жұмыс жоспары насихатталды.

https://www.instagram.com/p/C5yb3awtezF/?igsh=aTV6b2VtejRqN3Fn

https://www.instagram.com/p/C53NXe7NaWT/?igsh=cm94YnR3d2lxejE4

https://www.instagram.com/p/C53O078Na-a/?igsh=MWZ4YmoycjJtaGVxZw==

https://www.instagram.com/p/C58aAhbNn4Y/?igsh=MW9oam84MTI5MnFhbw==

Мектеп түлектерінің ағаш отырғызу челенджі өз жалғасын тапты:

https://www.instagram.com/p/C6yQ8-fNYT0/?igsh=MTUwbXpmbm5oZmptdQ==

Ата-аналармен жұмыс

Әлеуметтік экономикалық жағдайлардың күрделілігіне қарамастан, отбасы балаларды әлеуметтендірудің негізгі институты болып қала береді. Ата-аналардың қазіргі әлеуметтік-экономикалық шындыққа қаншалық бейімделе алатынынан және позитивті ата-ана болу құзыретін қаншалық дамыта алатынынан біздің мемлекетіміздің балалары мен жастарының толыққанды дамуы мен жалпы әл-ауқаты қамтамасыз етілетін болады.

Позитивті ата-ана мәдениетін дамыту республиканың білім беру ұйымдарының педагогтарымен өзара іс-қимылда жүзеге асырылуы мүмкін. Позитивті ата-ана мәдениетінің мәні – баланың терең түсінігінде, оның қажеттіліктерін, тілектерін, белгілі бір мінез-құлықтың себептерін, жеке тұлғаның толыққанды дамуы үшін қолайлы жағдайлар жасауда.

Позитивті ата-ана – достық қарым-қатынасқа негізделген ата-ана стилі, бала мен ересек адамның қолдауы, өзара ынтымақтастығы. Мұндай тәсілдің нәтижесі – орталықтың

мақсаттары мен міндеттерінде көрініс табатын біздің қоғамның басты байлығы ретінде балалардың әл-ауқатын қамтамасыз ету.

Педагогикалық қолдау орталығының мақсаты:балалардың әл-ауқатын қамтамасыз етуде мемлекеттік орта білім беру ұйымдары мен ата-аналар арасындағы тиімді өзара іс-қимыл үшін жағдайларды қамтамасыз ету.

Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығының міндеттері:

1) балалардың әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін ата-аналардың педагогикалық мәдениетін, психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік құзыреттерін дамытуға бағытталған ата-аналарға жүйелі педагогикалық қолдау көрсетуді ұйымдастыру;

2) білім беру ұйымы мен отбасы арасындағы балаларды тәрбиелеу мен дамытудағы өзара іс-қимылды нығайту;

3) отбасылық тәрбие процесінде балалардың әл-ауқатын қамтамасыз ету бойынша ата-аналардың уәждемесін арттыру.

Бұл ретте баланың әл-ауқаты оның физикалық және психикалық денсаулығын қолдауға және жақсартуға, сапалы білім берумен, даму мүмкіндіктерімен, қауіпсіздігімен және басқа да жағдайлармен қамтамасыз етуге бағытталған факторлардың жиынтық әсері кезінде қалыптасқан жағдай ретінде қарастырылады.

Орталық қызметінің принциптері:

● Ұлттық мәдениет, құндылықтар мен дәстүрлердің сабақтастығы;

●Үдерістің гуманистік бағыттылығы;

● Ата-аналарға дифференциалды және жекелей қолдау көрсету;

● Заманауи ғылым мен тәжірибенің озық үлгілерін пайдалану;

● Әлеуметтік серіктестікке басымдық беру, ресурстық ұйымдар мен білікті сарапшыларды тарту.

Ата-аналарды педагогикалық қолдау Орталығының бағдарламалары балаларды тәрбиелеу және дамыту бойынша ата-аналық міндеттерді орындауды жеңілдетуге, ата-аналар мен балалардың нақты өмірде кездесетін мәселелерін шешуге ықпал етуге арналған. Тыңдаушыларына отбасының әлеуетін ашуға арналған идеялар мен құралдар, сондай-ақ балалармен табысты қарым-қатынас жасау, жеке тұлғаны дамыту үшін қолайлы орта құру тәсілдері ұсынылады.

Қатысушы ата-аналар балалардың мінез-құлқының қалай өзгертетінін біледі, баланың мінез-құлқындағы қажетті өзгерістерге қол жеткізуге мүмкіндік беретін әдістерді үйренеді. Ата-аналар балаларымен қарым-қатынастың экологиялық таза тәсілдерін меңгереді, бір-бірін тыңдау және есту қабілетін дамытады, балалардың өздерін қауіпсіз сезінуіне көмектесетін шектеулерді қалай қою керектігін түсінеді, отбасындағы қарым-қатынасқа жаңа көзқараспен қарайды.

Орталықтың тақырыптарымен танысу бойынша болатын кездесулер және ата-аналардан алынатын сауалнама осы жылдың 15 қыркүйегіне дейінгі кезеңде әр түрлі жастағы: 1–4 сынып; 5–9 сынып; 10–11 сынып оқушыларының ата-аналары үшін жүргізілді.

Әр бағдарлама жылына төрт сабақты қамтиды, олардың екеуі үшеуі мектептің өзіне қатысты мәселелер мен тақырыптар бойынша өткізіледі.

Сабақтары кестеге сәйкес, әр түрлі формаларды қолдана отырып, жеке өткізілді.

Ата-аналарды педагогикалық қолдау мектебімізде бұйрық шығарылып, жоспар құрылып, сабақ кестесіне сай жұмыстар атқарылуда.

Мақсаты: балаларды тәрбиелеу мен дамытуда ата-аналарды немесе заңды өкілдерді педагогикалық қолдау бойынша әдістемелік ұсынымдар балаларды оқыту және тәрбиелеу мәселесі бойынша мектептің ата-аналармен қарым-қатынасын күшейту, сондай-ақ берекелі отбасы мәдениетін дамыту.

Ата-аналарды педагогикалық қолдаудың міндеттері:балалардың әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін ата-аналардың педагогикалық мәдениетін, психологиялық және әлеуметтік құзыреттерін дамытуда ата-аналарға жүйелі педагогикалық қолдауды ұйымдастыру; балаларды тәрбиелеу мен дамытуда білім беру ұйымы мен отбасы арасындағы өзара іс-қимылды нығайту; балаларды тәрбиелеу мен дамытуда ата-аналардың жауапкершілігін арттыру.

Бастауыш сынып жетекшісі Омарова С.Ж. және ағылшын тілі мұғалімі С.А.Қуаныш «Баланы жастан» эрудицияны анықтау мақсатында ата-аналарға сабақ өткізді.

https://www.instagram.com/reel/C2QDDxzvfI3/?igsh=dTRxbDFtZTNvYWE=

2 В,Г,Д және 4В,Г,Д сынып жетекшілері Н.Н.Гумерова, Т.О.Крапивина «Как развить смекалку и эрудицию у ребенка» тақырыбында тренинг ұйымдастырды.

https://www.instagram.com/reel/C2QR5WJNxPc/?igsh=MXFucnp0NTcxa2JwdA==

Қазақ сыныптарында осы тақырыпта Дайырбекова А.К., Ұ.М.Асылбекова өткізді.

https://www.instagram.com/reel/C2ReFd4tlk7/?igsh=dTZlNnlwdG9lcXUw

18 қаңтар жалпы мектепішілік ата-аналар конференциясы өтті.

https://www.instagram.com/p/C2PyPGxNbBL/?igsh=aXppaHpiZDY0eHli

Әкелер айлығы бойынша «Әке жолы-ізгі жол» Ыбырай Алтынсаринның «Әке мен бала тақырыбында ойтолғау жасады.

https://www.instagram.com/p/C3VXcfdNYXZ/?igsh=MWR3Z2hsamV2M3Y2https

https://www.instagram.com/reel/C3YOWvCNjHW/?igsh=Z3h0YWdvOXN2MHhr

«Өнегелі өмір» жобасында «Бір әкенің тәрбиесін 100 мектеп бере алмайды» атты кофе-брейк» өтті.

https://www.instagram.com/reel/C3XJEOltxtT/?igsh=MXBrMGdkNHNvZXY4Zw==

8 наурыз Аналар мерекесіне орай сынып сағаттары, құттықтау концерт мектеп оқушыларының қатысуымен өтті.

https://www.instagram.com/reel/C4Ll-pfNxFY/?igsh=NmE5ZXB0aGF4enI0https://www.instagram.com/reel/C4Ll-pfNxFY/?igsh=NmE5ZXB0aGF4enI0

https://www.instagram.com/reel/C4N1CjPNL_L/?igsh=ZWtxeXZueGVmdXdz

https://www.instagram.com/reel/C4NiQRPN1C2/?igsh=NmNkNXEyNnNsb3dl

https://www.instagram.com/p/C4OFuvitY6P/?igsh=MWRzMW03Z3dzeDN6Mg==

https://www.instagram.com/reel/C4PeZWdtwIo/?igsh=b2Znb3AzNHg1bGE5

https://www.instagram.com/reel/C4PelcMtzKe/?igsh=aWg3NGZvYWw1aTg4

https://www.instagram.com/reel/C4Qd0IFNDRh/?igsh=dDdicGVodGcwMmk0

https://www.instagram.com/reel/C4QwPCBNnZP/?igsh=M2c0Nm45ZnJuajh4

https://www.instagram.com/reel/C4TAjzrNBEY/?igsh=MXJxdnd1eTdtd29tNQ==

«Анаға сыйлық», «Подарок маме» челленджіне қатысу арқылы ата-аналарға деген сый құрметтерін оқушылар ккөрсете білді.

https://www.instagram.com/p/C4XgUFWNNKc/?igsh=MjJuMW5sajVjcHB4

20 мамыр 2024 жылы «Абайлаңдар балалар» акциясы аясында Ново-Майкудукского ОП полковник полиции Е.М. Шайке және ОМПС Ново-Майкудукского ОП қызметкерлерімен ата-аналар жиналысы өтті.

https://www.instagram.com/p/C7Mi3nitdrt/?igsh=MTJoa3lianBpc3FjNQ==

«Көркем мінез-баға жетпес байлық. Эмоционалды интеллект-табысты тұлғаның негізі» кездесу сабақ. Кездесудің мақсаты: ата-аналарға эмоционалдық құзыреттілігін, өзіндік сана сезім, өзін-өзі реттеу, эмпатия және қарым-қатынас дағдыларын дамыту.

Қарағанды қаласының 90 жылдығына орай мектепішілік шаралар ұйымдастырылды

https://www.instagram.com/p/C3Pstn3NYSJ/?igsh=MXdoandheW81cWwyNA==

https://www.instagram.com/reel/C3Pv35JN8in/?igsh=MTRjcjduZzA1NnhrdQ==

https://www.instagram.com/p/C3P5nhytVZW/?igsh=MXN5aDVrOHEyMzV4dw==

Сонымен бірге «Құқықтық навигатор» бойынша:

https://www.instagram.com/p/C3QWV2DNh9N/?igsh=NGVqc250YXEyMGdv

https://www.instagram.com/p/C3Sw2qkNR_y/?igsh=anUyM3FjYzc4b2pr

сынып сағаты мен іскелік ойындар өтті.

«ДосболLike”жобасы аясында «Тимбилдинг» психологиялық тренинг

https://www.instagram.com/p/C3j7P8CtGh6/?igsh=aGVqYWpkaGlpcnJq

https://www.instagram.com/p/C3j8eqRNbLr/?igsh=ZHRkeDB2bThxZ2U1

Отан қорғаушылар мен Жеңіс күніне орай өткізілген шаралар:

https://www.instagram.com/p/C6nlLFtt8-M/?igsh=ODFpZHhxdHF4M2gz

https://www.instagram.com/reel/C6nYc1bNlqg/?igsh=M3FlaW9nbjd1dWIz

Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру, олардың құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарас.

1 қыркүйек білім «Сыңғырла алғашқы қоңырау» салтанатты жиыны өткізілді.

https://www.instagram.com/p/C_SBQ8xN-DI/?igsh=MXU2YmhkdjhjdnVpZQ==

сыныптарда «Менің Отаным Қазақстан» атты тәрбие сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/reel/C_Xmx2mO0ga/?igsh=MWEwMWhmaTZmZ2FmMA==

https://www.instagram.com/p/C_X1O7AtUaP/?igsh=YjBuYXp3dzdmamlu

https://www.instagram.com/p/C_aVpfZNifK/?igsh=OThtMjgxdWp6cXZ3

https://www.instagram.com/reel/C_aePRqtzqO/?igsh=enhwMTg3dHVoeDcy

https://www.instagram.com/reel/C_ac9dgtFGQ/?igsh=MW1sNG90NjNscHJ6bQ==

https://www.instagram.com/reel/C_bFp6pNfTI/?igsh=MXZ4aWxrd2owdXI0NQ==

https://www.instagram.com/reel/C_bID1RtbPS/?igsh=MTl2OXAwNW1mbm56Ng==

Тілдер мерекесіне 5 сыныптарда «Ана тілі –Ұлт айлығы» аясында зияткерлік сайыс өтті.

https://www.instagram.com/p/C_cxmNkNVVs/?igsh=OXpram01cmh6dmdk

https://www.instagram.com/p/C_dWGGaNNag/?igsh=MTJtZDJxcnE3cWZkcQ==

«Тілі бірдің-туы бір» атты латын графикасынан 5-11 сынып оқушылары диктант жазды.

https://www.instagram.com/p/C_dWkbTNiU8/?igsh=MXh3a2Zqc2ZxaXNsaA==

https://www.instagram.com/p/C_kKsevtF_d/?igsh=Y3JpbDUxdWIxN2Ny

6-7 сыныптар орыс тілі мен әдебиеті пән мұғалімі У.А.Альмаганбетованың ұйымдастыруымен «Быть грамотным-модно» атты сайыс өткізді.

https://www.instagram.com/p/C_gBMObNf3J/?igsh=dHN4Ynptcm14NGZy

https://www.instagram.com/reel/C_lMeZaNhwS/?igsh=MW9nOXY4MjU3Njdneg==

https://www.instagram.com/reel/C_le0qRtW0o/?igsh=YWZkd3p6bmYxODhp

https://www.instagram.com/p/C_tFRTyt_q0/?igsh=MTI4bjJrZ3d0bXJrMA==

6 қыркүйек 2024 жылы Тілдер мерекесіне 3 сыныптар арасында ағылшын тілі мұғалімдері Переваловой В.А. и Жүніс Т.М “Dance with the Little Stars” атты флешмоб өткізді.

https://www.instagram.com/p/C_lMVtrtnBE/?igsh=MXF4cXh0ZzVpaWY3YQ==

1-8 сыныптар арасында «Жолда жүру ережесін білесің бе?» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.

«Мектептегі ішкі тәртіп ережелері», «Жолда жүру ережелері», «Тұрмыстық зорлық-зомбылықсыз Қазақстан», «Абайлаңдар балалар» жол-көлік оқиғаларының алдын алу, насихаттау тақырыптарында тәрбиелік іс шаралар оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты жүзеге асырылды.

https://www.instagram.com/p/C_u7yqsN2tZ/?igsh=dHRqdzJkeTRpY3k1

https://www.instagram.com/p/DBGyes_NU9e/?igsh=MWc4ZDZ6bmVmazJsag==

https://www.instagram.com/p/DBIzQYTuEVK/?igsh=NWZzbnAwZ2MxMGlz

https://www.instagram.com/p/DBa3dkZuef_/?igsh=MTh5bW1kNGlibWxpNA==

https://www.instagram.com/p/DBa5RH8uLe8/?igsh=bTFoZmN5MDFoY3ho

https://www.instagram.com/p/DBd7t7Dt0Pu/?igsh=MWpteWJrczBuZTFxOQ==

https://www.instagram.com/p/DB0jG55t4lj/?igsh=MXg2bDd4OWttb3ptdg==

https://www.instagram.com/p/DB0xhottXX9/?igsh=dmU4OWdsOHhzdmhq

Республика күні қарсаңында «Республикам-мақтанышым» атты сынып сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/p/DBYeMRTtR0x/?igsh=MWgwenhsNHJmbWY1bQ==

https://www.instagram.com/p/DBYdhPrt-oS/?igsh=eGZsaDkwNWlqNWM2

https://www.instagram.com/p/DBYgy5iN-Ll/?igsh=MTFrcDV0Nm8ybGpjOQ==

https://www.instagram.com/p/DBYhU9It0nr/?igsh=OHowZjA5aGZtNHVz

https://www.instagram.com/p/DBZB0uRtT6Q/?igsh=dW9jemRiNzJqN21i

https://www.instagram.com/p/DBf6dgUOn9-/?igsh=MW9icGNsazJwMzA4Yw==

25 қазан 2024 жылы «Жас ұлан қатарына 35 оқушы қабылданды

https://www.instagram.com/p/DBgCEeTOPvt/?igsh=djI3amh3b3B3MXcx

https://www.instagram.com/p/DAH9-QeoclM/?igsh=MTF4anEyNHF4MzgwYQ==

https://www.instagram.com/p/DDrhS5GN0Jy/?igsh=enZuYWNncHQ4eHRy

https://www.instagram.com/p/DDriDVrt5zb/?igsh=OXd2eXY5OWtra3E=

https://www.instagram.com/p/DDri5i8Nxqa/?igsh=dWlvb3V0NWdsNG5l

https://www.instagram.com/p/DDrmQs2t8l9/?igsh=eWNvZTczdm9samc4

https://www.instagram.com/reel/DD6C0A8oJHH/?igsh=cnZwMTFzNGt3aGc0

https://www.instagram.com/p/DD6WAUNNcBl/?igsh=MWdtbmFycDFmeXphMA==

https://www.instagram.com/p/DD7j6SeuA_T/?igsh=Ymtkdzk2MnczenNp

«Діни экстремизмнің алдын алу» бойынша сынып сағаттары жоспарға сай өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DChB40cNhSu/?igsh=MXF6dDI5czE0Nmt4eA==

https://www.instagram.com/p/DDMQrVaO7SR/?igsh=MXVpeHU5NmJ5aGo3NA==

«Сыбайлас жемқорлыққақарсы дүниетанымдықалыптастыру» 2024 жылдың 4-ші қарашасы "Адал табыс - Адал азамат- Адал еңбек" тақырыбында сынып сағаттары өтті. Сынып сағатының мақсаты: оқушыларға адалдық, еңбектің маңызы және оның қоғамдағы рөлі туралы түсінік беру; заңға бағыну, еңбек қауіпсіздігі мен адамгершілік құндылықтарға құрметпен қарау дағдыларын қалыптастырубойынша жұмыстар жасалды.

https://www.instagram.com/p/DB8TMIiteFt/?igsh=b3B3d3ljY3liOG02

https://www.instagram.com/p/DB8lgNyNk1L/?igsh=MWRtYXRqbzR1aHNiOQ==

https://www.instagram.com/reel/DC9BCveNsak/?igsh=bDBsdDUyejFpaGJh

https://www.instagram.com/reel/DDFWd7YNHI0/?igsh=eTR3MHhobHB4eTk3

https://www.instagram.com/p/DDEBH95tzat/?igsh=MWxpZWk3OTkybHo3cg==

https://www.instagram.com/p/DDD_CkNto2-/?igsh=cG83Z3F6bGl3bGpl

Әділдік пен жауапкершілік тақырыбында сынып сағаттары өтті:

https://www.instagram.com/p/DB81oPxNH1s/?igsh=bG9vYW5xd3Z5NmR6

https://www.instagram.com/p/DExLEhNtUlg/?igsh=cWEwcmhocHpyOG45

https://www.instagram.com/reel/DE2CE91NvsX/?igsh=MTJwajV2cGNkaDJlYw==

Мұғалімдер күніне орай мектеп бойынша сынып сағаттары, мерекелік шаралар ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/DAseNIeuE2W/?igsh=MXJ4ZmRqaXd1a3FpNw==

https://www.instagram.com/reel/DAs-FlutbuU/?igsh=NTZndm83cTI3ZXJs

https://www.instagram.com/reel/DAs_mvGtMA9/?igsh=Z2E0dnU1OHQ3bDZ0

https://www.instagram.com/reel/DAwDV_ZtKz8/?igsh=MWZkeDZ0cnlod3pubw==

19 қыркүйек 2024 жылы Төтенше жағдайлардың алдын алу, өрт, жер сілкінісі, су басу қаупі кезіндегі эвакуация шаралары ұйымдасқан түрде өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DAH9PufI7vZ/?igsh=ZjRma25xZzI4Mmo3

11 қараша 1-11 сыныптарда 15 қараша Ұлттық валюта күніне арналған сынып сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/p/DCOILJStqDx/?igsh=MTIyYTk3b3NpenllNA==

2024 жыл 25 қараша сыныптарда "Ұлт мақтанышы-Алаш арыстары" тақырыбында сынып сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/p/DCyZYLguPSU/?igsh=MXhnYXV4bXJhcnFpOA==

https://www.instagram.com/reel/DCyZOTJOq3D/?igsh=MW1lYTMwa3I5azA4Ng==

https://www.instagram.com/p/DCyZ2zlOYVE/?igsh=MXhucG1jcm9zMGI1Yg==

https://www.instagram.com/p/DCydCRNuREG/?igsh=NWFudXV4NXJkc3Rq

https://www.instagram.com/p/DCzGOrWtmct/?igsh=MWlhZWJ3NmExYW05cQ==

«Тәуелсіздік-ел тұғыры» 16 желтоқсан күніне орай мектепішілік сынып сағаттары, салтанатты жиын 1-11 сынып оқушыларының қатысуымен өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DDWK9FXNBW1/?igsh=eDQ1b3N3a3d0NTZp

https://www.instagram.com/p/DDWL6sbNeVP/?img_index=2&igsh=d2RyeHF1bzJrNzc3

https://www.instagram.com/p/DDW9jZUNv_9/?igsh=MXZiZXFxZnlscjZ3aQ==

https://www.instagram.com/p/DDZnPMfN7dx/?igsh=Zm5wc284ZHJ2anF5

https://www.instagram.com/reel/DDcdx1VNq6q/?igsh=czNhc2xqMzY0azA1

“Ардагерлер-асыл ерлер!” атты Ауған соғыс ардагерлерімен кездесу кеші өтті. Кездесуге Жуматаев Айтпай Мухтарович, Токтабеков Сергали Жумагулович, Тисбеков Жанат Рымтаевич мектеп оқушыларымен әңгіме-сұхбат жүргізді. Оқушылар өздерін толғандырған сұрақтарды қойып, жан тебірерлік жауаптар алды.

https://www.instagram.com/reel/DFcZ-huOpR1/?igsh=MTFsaXVibW5vbHZwMA==

1 мамыр «Бірлік күні» аясында сынып сағаттар өткізді.

https://www.instagram.com/p/DI-rGZgN60p/?igsh=MTFnZmRnejlwd3VvcQ==

https://www.instagram.com/p/DI_LXDBssnU/?igsh=MWpwNTRheDJhbHh4dw==

https://www.instagram.com/p/DI_MR3JsQRl/?igsh=MXIyb3VoNDEzeHprOA==

https://www.instagram.com/reel/DJDa5oxCzGv/?igsh=MWhnY2Job3V4dXlhaQ==

7 мамыр «Отан қорғаушылар» күні

https://www.instagram.com/p/DJUBljSsImt/?igsh=Y3ZwMWYybGdiMjl5

https://www.instagram.com/reel/DJWroXYMwbP/?igsh=MWhuYXlydm9jbW0zeg==

https://www.instagram.com/reel/DJXLBoWMxXy/?igsh=cXV4ZmRlZGk5Yml0

Ұлы Жеңіс күні мерекесіне орай сынып сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/p/DJR_R7ssfx8/?igsh=MTdodGx5bGJhcnFhNQ==

https://www.instagram.com/p/DJUn7PFMwu0/?igsh=MXJleGl4bnlvbHVqbQ==

https://www.instagram.com/reel/DJdO-DQCtHX/?igsh=NTFxazh3MDd6NTdm

23 мамыр 2025 жыл «Соңғы қоңырау» салтанатты жиыны өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DJ_gCeit6L1/?igsh=MW1yaGR0NWZpejBwaQ==

https://www.instagram.com/reel/DKAUbjXt-aV/?igsh=aHVhNXJqNHF1b3Rm

https://www.instagram.com/reel/DKAUo5TNqSZ/?igsh=NTgxcXpoYjE4dzY1

https://www.instagram.com/p/DJ_g2wrN_3j/?igsh=bW44Y2I3NTA2Mnlp

https://www.instagram.com/reel/DJ_jJbVs2TF/?igsh=MWM3amZ6OGNwbzRtbw==

2.Рухани-танымдық тәрбие бағыты.

Қарттар күніне

https://www.instagram.com/p/DAlRx7GNnr7/?igsh=MWY0dzQzZ3l3a3p0bQ==

1 В сынып оқушылары қарт Куликову Любовь Алексеевну мен Людмилу Васильевну Степановнаны кездесуге шақырды.

https://www.instagram.com/p/DAlR36DthLh/?igsh=ZHN0MG93MnU0YW5n

5 Ә сыныбы қарттар мерекесімен, 19 ықшам ауданы 47 үйде тұратын Чекмарёва Надежда Ильиничнаны құттықтап қайтты.

https://www.instagram.com/p/DAlSNzPtVWs/?igsh=NXluc3l3cWhlbDJh

https://www.instagram.com/p/DAlTLDUtdk7/?igsh=NHJ3N2s1dHdzbGt3

9Г сынып оқушылары 01.10.2024 тамаша ұстаз, бастауыш сынып мұғалімі Н.Н.Гумерованы қарттар күнімен құттықтады.

https://www.instagram.com/p/DAladDitnv5/?igsh=MWV6dXJubzBvMzF3Mg==

https://www.instagram.com/p/DAla0YGN3aZ/?igsh=MW51MDFqMGhndmpwOA==

https://www.instagram.com/reel/DAnXZcvOERW/?igsh=MWZxcGJxODNmdXd1ZA==

01.10.24 жылы Қарттар күніне орай 11 А сынып оқушылары 1941жылғы Алимсаков Аманжол ата мен 1945жылғы Исатаева Гүлден апамызды мерекелерімен құттықтап қайтты.

https://www.instagram.com/p/DAoRipBt-98/?igsh=MWY5azJ6cXZ0djhqNw==

3.Ұлттық тәрбие бағыты.

Ұлттық «Әз Наурыз» мерекесіне орай мектепішілік сынып сағаттары, ұлттық ойындар ұймдастырылды.

https://www.instagram.com/p/DHV77nqinc9/?igsh=c3hsaWhhZ3EyMWZ2

https://www.instagram.com/reel/DHYnpIrM7_n/?igsh=MXFxamZkY3loczRyNQ==

https://www.instagram.com/reel/DHa-UdNt0JF/?igsh=bWs3dzNtcDA2OTVx

https://www.instagram.com/reel/DHdEtUkMFYY/?igsh=ZmozODJ6cTc3Nmti

4.Отбасылық тәрбие бағыты:

«Отбасым мақтанышым» аясында эстафета өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DABFE2yNhNS/?igsh=ZXZrdnA5bGQ4Mno2

«Отбасым-ұлт құндылығы» тақырыбында өткен сынып сағаттары.

https://www.instagram.com/reel/DABFOdgtZOU/?igsh=MWNyMGJ0bnMwbGRr

https://www.instagram.com/p/DABGOV5NYGU/?igsh=cTdpd2xpeG44cDJ1

https://www.instagram.com/reel/DABHxE0tvd7/?igsh=MjZkNjg1N3VuN29v

«Отбасым-мақтанышым» қайырымдылық акциясы өтті.

https://www.instagram.com/p/DAC3itftCko/?igsh=a2o3OTI2cjAyMWsx

5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие бағыты.

18 қазан 2024 жылы «Күзгі-асар» жәрмеңкесі ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/reel/DBS8NxtN8Fg/?igsh=OGVkMXBvbGYyaDNw

https://www.instagram.com/p/DBRL76gtioV/?igsh=MTE2cWQyNGo4eXk1eA==

https://www.instagram.com/reel/DBRJ_AZNUg0/?igsh=MXVudWs4cHdqczloOQ==

https://www.instagram.com/p/DB8nvRdtjqz/?igsh=dzB0YndwZ210Y3A=

Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие бағыты.

Педагог-психологиятардың ұйымдастыруымен «Қатыгездік-қорлаудың алдын алу» тақырыбында тренинг

https://www.instagram.com/p/DAWQChVt_Ti/?igsh=MWswZ3Bjanl4bWkyeA==

А.В.Уварованың ұйымдастыруымен «Большая перемена» ұстаздарға арналған тренингі өте ұпайдалы болды.

https://www.instagram.com/p/DAYvCHpt1cB/?igsh=MXM0NTY1anJoYmJobg==

https://www.instagram.com/reel/DCWg01SNfrf/?igsh=bGU2NWRpcGYxcW13

https://www.instagram.com/p/DCYvLRGO2dR/?igsh=MTdzeTViNzV4bHU4Nw==

https://www.instagram.com/p/DCZE9vLNfKN/?igsh=MXJwMXgzNjhiNmNzeA==

8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты бағыты

Е.Р. Тян оқушылардың күзгі демалыстағы уақытын ұйымдастыру мақсатында оқушылармен спорттық жарыстар өткізді. https://www.instagram.com/p/DBvcaj6OmFg/?igsh=MTF6ZTJia29kYWplZw==

1-4 сыныптарда «Экология және табиғатты қорғау» сынып сағаттары өтті.

https://www.instagram.com/p/DDD-m3uttTl/?igsh=MThhYXZjdzl3MTVpcQ==

https://www.instagram.com/p/DDEASxMtllu/?igsh=MWtndDJiNzVjM2hjeg==

https://www.instagram.com/p/DDD-JUSN0fa/?igsh=MTk1YXZ2bmQ0eXdhcA==

https://www.instagram.com/p/DDFWRynNyYI/?igsh=OGYwM25keGZha2M5

2024 жыл 13 желтоқсан №82 мектеп оқушыларымен суды үнемдеу туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді.

https://www.instagram.com/p/DDhPH1gtDhc/?igsh=djdqN3kxeW9rMm43

https://www.instagram.com/p/DDhOhMQtMez/?igsh=MWY2YXZ3a203YXd5aw==

https://www.instagram.com/p/DDhQZ5et60Y/?igsh=OGwxa2N3dzdxMHlw

2025 жыл 13 қаңтар 2А сыныбында "Салауатты өмір салты" тақырыбында сынып сағаты өткізілді. Оқушылар топта бірлесе жұмыс жасап, денсаулыққа пайдалы және зиян тағам түрлеріне, салауатты өмір салтын сақтау жолдарына тоқталып, өз жұмыстарын қорғады.

https://www.instagram.com/p/DExYKv8tH89/?igsh=emo4dDVtaG1namkw

https://www.instagram.com/p/DEwvxnaNVFd/?igsh=dHhqeDZoM24xbjIy

https://www.instagram.com/p/DEwwGJ6NpB7/?igsh=ZTVld2UzZzc5Y2hy

https://www.instagram.com/p/DFVAEyPtVs9/?igsh=ZDhrOTJsaWFzbjcx

https://www.instagram.com/p/DGAL6xit1GJ/?igsh=MTlxZjBzeG94OHF2Mg==

https://www.instagram.com/p/DIJKhG7M1zC/?igsh=OXZsamJkeGF5dTVl

https://www.instagram.com/p/DIJXBUlMTMs/?igsh=OTV0ajdienBvcG4=

https://www.instagram.com/p/DIJpw9XsJrp/?igsh=MTNmOTRvc3M3MGNlOQ==

https://www.instagram.com/p/DILiITVMAc_/?igsh=MXFhY2d6NWN5eDZ2dQ==

«Экологиялық сауаттылық» апталығы аясында 14.05.2025 ж даярлық сынып оқушыларымен «Туған өлкем!» Экологиялық сауаттылық апталығы аясында «Экологиялық шеберхана», “Жаратылыс әлемі” табиғи материалдардан шығармашылық көрме ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/DJn_x9BsggU/?igsh=MTR1NWkyYW01MjNuaA==

https://www.instagram.com/p/DJth5I7MdRA/?igsh=MTE4cGdmcWg3d3h0OQ==

Ата-аналармен жұмыс

Қазіргі қоғамағымына сай әрекет ете алатын құзыретті ата-ана бала мен жастарының толыққанды дамуы қамтамасыз етуіне, бейімделуіне оқу жылының басталуына орай сынып ата-аналар жиналыстарының өтуіне ықпал етті.

https://www.instagram.com/reel/C_5zpHMNBLE/?igsh=MTlmM25vdmhteWVkNw==

https://www.instagram.com/reel/C_3UbLVNL46/?igsh=MTU4dzNobTh2cm03eA==

20 қыркүйек 2024 жылы жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы өтті.

https://www.instagram.com/p/DAPvYT9NPJP/?igsh=MW1qY2VlZXBzaWs1aQ==

https://www.instagram.com/p/DAQj8PXNbYe/?igsh=NmQ2cDdmMzhxZGwz

https://www.instagram.com/p/DAblH40OnOp/?igsh=MXcwZWt2bndhcmh0cQ==

https://www.instagram.com/p/DAbl8ivOCLL/?igsh=MTZzYmhpOHF2ZnVuNg==

https://www.instagram.com/p/DAbmXA_ufEq/?igsh=ejQza3dpcmpjbWMy

2024 жылдың 15 қарашасында ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығында 2А сыныбының жетекшісі М.Оракбаева "Отбасы - бақыт мекені" тақырыбында жиналыс өткізді.

https://www.instagram.com/p/DCamARwqLrh/?igsh=OXhjbTNldjhyb3U0

https://www.instagram.com/reel/DCbDR2Lt8J-/?igsh=MXI0b2V1bHR5NTRlMg==

2024 жыл 18 желтоқсан №82 мектепте ата- аналар жиналысы өтті. Жиналысқа директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Зекенова Л.К , мектеп психологтары Өміртаева Қ.Ө, әлеуметтік педагог Төребаева А. Р қатысты. Ата- аналарға балаға қай уақытта ойын-сауық мекемелері мен үйден тыс жерлерге баруға тыйым салынатыны туралы түсіндірілді.
Баланың заңды өкілдерінің ертіп жүруінсіз түнгі уақытта (сағат 22-ден таңғы 6-ға дейін) ойын-сауық мекемелерінде болуына, сол сияқты онда жіберілуіне тыйым салынады. https://www.instagram.com/p/DDuaOl5NBbf/?igsh=Z2FwMWR1b2Iyd2I3

https://www.instagram.com/p/DFDOklatDvO/?igsh=MXU0cHY5azhheHE5MA==

«АДАЛ АЗАМАТ» БІРТҰТАС ТӘРБИЕ БАҒДАРЛАМАСЫ

2025-2026 оқу жылында білім беру ұйымдары білім беру процесін іске асыру

кезінде Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бар адамдарды әлеуметтік қорғау туралы» және т.б. заңдарды және басқа да заңнама актілерін басшылыққа алуы және оқыту процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырылады. «Біртұтас тәрбие» бағдарламасының атауын «Адал азамат» деп өзгертуі бағдарламаның бұған дейін іске асырылған бастаманың толыққанды жалғасы болып табылатыны түпкі мақсатты анықтады: «Адал азамат» тұжырымдамасының идеалдарына сай, патриоттық рухта тәрбиеленген, білімді әрі жасампаз ұрпақты қалыптастыру. Жаңа 2025-2026 оқу жылында тәрбие жұмысы МЖМББС сәйкес айқындалған 6 негізгі 6 құндылық негізінде ұйымдастырылады.

• «Қамқор»– әлеуметтік жобаларды жүзеге асыру арқылы құндылықтарды

дәріптеу.

Қамқор отбасы - сүйіспеншіліктің, құрмет пен ынтымақтастықтың ошағын қалыптастыру мақсатында 2025 жыл 12 қыркүйек 1 - сыныптар арасында Отбасы күніне орай, спорттық жарыс өтті.

https://www.instagram.com/p/DOgm_fwjGdq/?igsh=bWx5Y2FzMm1mcXF5

https://www.instagram.com/reel/DOgnVLVjBjX/?igsh=MTcxN2puOWlteGh5Zg=

https://www.instagram.com/reel/DOhlW_gk36d/?igsh=NXAwZ3NyaDExc3I3

https://www.instagram.com/reel/DOnCGn4DPVD/?igsh=ejBrbnpqZW50ZmY1

• «Еңбегі адал – жас өрен» – білім алушылардың әртүрлі мамандыққа деген қызығушылығын арттыру және еңбекқорлық идеясы арқылы құндылықтарды

дәріптеу.

Мамандықтарды насихаттау мақсатында Қарағанды облысы Білім басқармасының Қарағанды қаласы білім бөлімінің “82 жалпы білім беретін мектебі” КММ-сі 25 тамыз бен 10 қыркүйек аралығында Қазақстан Республикасында жедел-профилактикалық іс-шаралар аясында 5 қыркүйек 2025 жылы сағат 12:00-де мектеп инспекторы ЖПҚБ ЮПТ УПИ полиция майоры Р.Р.Жумахановтың қатысуымен 8-11 сынып оқушылары арасында “Абайлаңдар балалар” акциясы бойынша кездесу өткізілді

https://www.instagram.com/p/DOVeILmjGXZ/?img_index=2&igsh=OTZ0ODNnd2cxbmU0

.• «Шабыт»– білім алушылардың шығармашылық әлеуетін ашу арқылы құн-

дылықтарды дәріптеу.

4 «Д» сыныбында Қазақстан халқы тілдері күніне арналған тілдер челленджі өтті.Оқушылар өзін қазақ, орыс, ағылшын, неміс, француз, испан және түрік тілдерінде таныстырды.

https://www.instagram.com/reel/DOVnPWzDJtd/?igsh=MTdjOXFmOXRobXZ5bA==

• «Ұшқыр ой алаңы»– тілдік дағдыларды дамыту және тақырыптық талқылау арқылы құндылықтарды дәріптеу.

5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні.
Бүгін мектебімізде онкүндік тілдер апталығының ашылу салтанаты «Тіл – тұтастық туы» атты саптық жиынымен өтті.
Мақсаты: білім алушыларға қасиетті рухани құндылықтарды кеңінен таныстыру, Ұлы ақын Абайды және еліміздегі заманауи қазақстандық ұлттық мәдениетті бойына сіңіру, тілге деген сүйіспеншілігін арттыру.

https://www.instagram.com/reel/DOOqWb9jELv/?igsh=Zzc1NnlvN2Nxc3Nh

https://www.instagram.com/reel/DOPEn-qDHAj/?igsh=OGR3N3lzdWp5MHQy

https://www.instagram.com/p/DOP6OqgDGzP/?igsh=dm40NXJ4emZhcjc3

https://www.instagram.com/p/DOP8LlADO31/?igsh=MWNtdThqemF3Y29jcw==

https://www.instagram.com/reel/DOVmaXdDASL/?igsh=MW45c29zaXZxZzVyMA=

• «Smart bala»– инновациялық жобалар конкурсы арқылы құндылықтар-

ды дәріптеу. • «Балалар кітапханасы» – кітап оқуға және білім алуға қы-

зығушылықты қалыптастыру.

10.09.2025 “Абай мұрасы ұлт ұлағаты” тақырыбында қазақтың ұлы ақыны ағартушы саяси қайраткері Абай Құнанбаевтың 180 ж орай 10 Ә сынып оқушылары арасында “ Жүзден жүйрік” интеллектуалдық білім сайысы өтті.

https://www.instagram.com/reel/DOdD1EKDKuB/?igsh=dzltZzd0NmkzdGhy

• «Балалар кітапханасы»– кітап оқуға және білім алуға қызығушылықты қалыптастыру

5 қыркүйек №82 ЖББМ кітпханасында “Тіл-халықтың жаны” атты көрме ұйымдастырылды.https://www.instagram.com/p/DOP6pdJjPFz/?igsh=dHAyMDJyNmVxZ2Js

11 қыркүйекте мектебіміздің кітапханасында Қазақстан халқы тілдер күніне орай “Абай жаққан бір сәуле сөнбес үшін” тақырыбында “Мен педагог” жобасының мүшесі Задаева Айым “Talk Like” подкастына мектебіміздің түлегі Сиралинов Русланды қонаққа шақырылды.

https://www.instagram.com/reel/DOdleP8jOH_/?igsh=N2o1MmlnYXU2cjdo

18 қыркүйек «Ерлік – елге мұра, ұрпаққа ұран»“ мектеп кітапханасында АӘТД пән мқғалімі Д.Искаков және кітапханашы М.Х.Мананбаеваның ұйымдастыруымен Ерлік сабағы өткізілді. Қонағымыз Тәжік және Ауған шекарасында борышын өтеген ардагер Құлжанбеков Ш.Е. ерлік тақырыбында өрбіді. Сонымен қатар Б. Момышұлының патриоттық нақыл сөздері әңгімеленді. Бүгінгі жастар бойында табылу керек патриоттық сезім жайлы ой толғаныстары да айтылды. Оқушылар өздерінің көкейкесті сұрақтарына жауап алды. https://www.instagram.com/reel/DOvQYfwjAsn/?igsh=d3BlejNuM3VqY3p4

2023-2024, 2024-2025 оқу жылдардағы оқушылардың

«ЖасҰлан» және «Жас Қыран» балалармен жасөспірімдер ұйымының

жұмысы туралы.

№

Оқу

жылы

«Жас ұлан» ұйымындағы оқушылар

саны

«Жас қыран» ұйымындағы оқушылар саны

тәлімгерлер

2023-2024

2024-2025

Республикалық «ЖасҰлан» және «ЖасҚыран» балалар мен жасөспірімдер жұмыс жасап келеді. Ұйымның негізгі мақсаты өскелең ұрпақты рухани–адамгершілік құндылықтар негізіндетәрбиелеу.

Осы негізде мектебімізде де жылма жыл ұйымға оқушылар қабылданыпотырады.

2023-2024 оқу жылы бойынша мектеп парламентінің жоспары құрылып, Парламенттің жобалау кеңесін құру жұмысы және мектеп Парламенті президентін сайлау 22.09.2023 жылы күні бекітіліп, 26.09.2023 жылы күні мектеп президенті сайланды. Мектебімізде мектеп президентін сайлау рәсімі өтті. Сайлауға 7-11 сынып оқушылар мен мұғалімдер қатысты.

Президенттікке үміткер оқушыларымыз төмендегідей көрсеткіш көрсетті:

Орашев Тамерлан 68,8%,

Щегелова Каралина 28,2%,

Витвитский Степан 3 %, көрсеткішкөрсетті.

Дауысты көп жинаған 10 сынып оқушысы Орашев Тамерлан мектеп президенті атанды.

https://www.instagram.com/reel/Cyv2P7jtiUe/?igsh=MTBkNDNiZDcxZDk1NA==

2024-2025 оқу жылында

Курмангалиева Диара Канатовна 17 %

Жанышев Ислам 76 %

Болатов Мустафа 7 %

Дауысты көп жинаған 10 сынып оқушысы Жанышев Ислам мектеп президенті атанды.

2025-2026 оқу жылындағы Президенттікке үміткер оқушыларымыз төмендегідей көрсеткіш көрсетті:

Курмангалиева Диара Канатовна 72 %

Ануарбеков Расул 10 %

Елеубекова Жанеля 18 %

Дауысты көп жинаған 9 сынып оқушысы Курмангалиева Диара мектеп президенті атанды.

https://instagram.com/p/DO9xrrIAuOk/

Сонымен қатар«Мектеп парламентінің» 8фракциясы бойынша көшбасшылар тағайындалды.Олар:

Сыныптардағы өзінөзі басқару ұйымын сайлау жұмысыда жүзеге асты.Сонымен қатар әр бөлім басшысының құрамына 9 оқушыдан кіреді. Әр сыныпқа бекітілген старосталар өз міндеттерінен бөлек мектептің ішкі-сыртқы оқушылардың тәртібімен балалардың үзіліс уақытындағы бос уақытын тиімді пайдалануға кезекші мұғалімдер мен тәлімгерге көмек беріп отырады.Сондай-ақ сыныптың мектепішілік ұйымдастырылатын шараларға қатысуға балаларға көмектеседі.

Мектеп парламенті Ұлттық киімді насихаттады

https://www.instagram.com/reel/C4pTI69tynE/?igsh=Z3NkNnFvcGhnNG11

https://www.instagram.com/reel/C4p6_2It1Ms/?igsh=MXU5NjRiNGJybTllNw==

https://www.instagram.com/reel/C4qZCURNZHI/?igsh=MWlrZzVnNjFkM2U5Zw==

https://www.instagram.com/reel/C4qZ60sNH7V/?igsh=ZWU4cXF1c2lwNzRp

https://www.instagram.com/reel/C4qaYZGNcp6/?igsh=MTZoeWZma3lvODY5bQ==

https://www.instagram.com/reel/C4sno5PN28z/?igsh=NWcydGc4dzlkc2Rz

Мектеп парламенті «1 мамыр- Бірлік күніне» мектепішілік шаралар ұйымдастырды.

https://www.instagram.com/p/C6N5-7ItkiW/?igsh=MTZ5N2p5bWliNWJ6NA==

«Жас қыран» қатарына қабылдау рәсімі :

https://www.instagram.com/p/C6YcawpNzbL/?igsh=MXcxYm1rcmE2dDQ2MQ==

Соңғы қоңырау салтанатты жиында мектеп парламентті

https://www.instagram.com/p/C7Yu9OEtn5Q/?igsh=MTU1cG13Z3NwdXZtaw==

https://www.instagram.com/reel/C7Y4-O-NJRe/?igsh=Ym44dG43MnE5Zmw4

2024-2025 оқу жылында

Мектеп парламенті «Күзгі бал» кешін ұйымдастырды:

https://www.instagram.com/p/DCoshUjNac4/?igsh=Z3hmazN2NjBiaThp

https://www.instagram.com/p/DCotLd6t6A7/?img_index=3&igsh=MXNwZDdncmU2dDVuYw==

https://www.instagram.com/reel/DCpGt5NuLo5/?igsh=aTRwZHNjaTJ4ZXpx

https://www.instagram.com/reel/DCpGiOFuxjs/?igsh=MWd0MDA3ZWw3dXM0ag==

Парламент Жаңа жыл мерекесін өткізу барысында ұйымдасқан іс-шаралар өткізді:

https://www.instagram.com/p/DEAhXUcNcsM/?igsh=MTVpdW1qNmQ2bXY2YQ==

https://www.instagram.com/p/DEAhkt7tDak/?igsh=eDFzMGZtYjFxYzJi

https://www.instagram.com/reel/DECih7rOehb/?igsh=MTl3bmhjb2lrNmpreg==

https://www.instagram.com/p/DEDGdLGNYzh/?igsh=MW9rZGY2bzdnNWYxdw==

https://www.instagram.com/p/DEDHHgxNsjB/?igsh=aDFrcHZ1djBiajU4

Жалпыға бірдей құқықтық оқыту.

Мектепте құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі Кеңес құрылды.

Кеңес мақсаты: мектептің қараусызыдық пен құқық бұзушылықытың алдын алу және білім алушылар арасында тәртіпті нығайту, кәмелетке толмағандардың заңды құқықтары мен мүдделерін қоғау бойынша жұмысын ұйымдастыру.

Кеңес мынадай алдын алу жөніндегі мәселелерді қарайды.

Оқушылардың арасындағы құқық бұзушылық пен қылмыстың жай-күйін зерттеу және талдау, олардың алдын алуға бағытталған тәрбие және профилактикалық жұмыстың жай-күйі;
Мектепшілік есепте, ББ ЖПҚБ есебінде тұратын жасөспірімдердің мінез -құлықын бақылауды жузеге асыру;
Мектептің ішкі тәртіп ержесін бұзатын білім алушыларды, девиантты мінез құлқы бар білім алушыларды анықтап және мектепшілік есепке қою;
Балаларды тәрбиелеу және оқыту жөніндегі өз міндеттерін орындамайтын ата -аналардың өз міндеттерін орындамауы бойынша сұрақтар;
Мектепшілік есепте, ББ, ЖПҚБ оқушыларды спорттық секциялармен үйірмелерге қатыстыруды ұйымдастыру;
Қолайсыз отбасылармен жұмысты жүзеге асыру (әңгімелер, учаскелік қызметкерлермен, бірлескен әңгіме, даулы мәселелерді шешу, ЖБУ актілерін жасау);
Отырыстарды сынып жетекшілерінің қамқорлыққа алынғандар арасындағы қарусыз қалудың, құқық бұзушылықтар мен қылымыстардың алдын алу жұмысы туралы есептерін тындау;
Отырыстарда сынып жетекшілерінің қамқорлыққа алынғандар арасындағы қарусыз қалудың, құқық бұзушылықтар мен қылмыстардың алдын алу жұмысы туралы есептерін тыңдау;
Мектептің әлеуметтік- психологиялық қызметінің құқық бұзушылықты алдын алу жұмысының жағдайы туралы есептерін тыңдау.

Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің отырыстары әлеуметтік серіктерді тарту арқылы жүргізілді. Оқу жылы ішінде 9 кеңес отырыстары (айына 1рет)өткізіледі, онда 10 құқық бұзушылық қаралды.

Ш.Айманов атындағы жалпы орта білім беру мектеп-интернаты бойынша құқық бұзушылытардың жай- күйіне Мониторинг келесідей:

Оқу жылы	ЮПта есепте тұрған жасөспірімдер саны		Мектепшілік есепте тұған оқушылардың саны
Оқу жылы	І жартыжылдық	ІІ жартыжылдық	І жартыжылдық	ІІ жартыжылдық
2023-2024
2024-2025			1	1
2025-2026	1		1

Мектепшілік бақылауда тұрған барлық білім алушылармен жеке -жеке профилактикалық жұмыстар жүргізілді. Осы білім алушалрдың ата-аналармен байланыс орнатылды.

Барлық кәмелетке толмағандар мәдени-бұқаралық, сыныптар мен мектептердің спорттық іс -шараларына тартылады, секцияларға қатысады.Бұл қолайсыз отбасыларға арналған жеке карталар бар. Құқықтық тәрбие мен оқытудың күрделі мәселелерін шешуде, құқықтық мәдениетті қалыптастыруда құқық қоғау оргындарымен бірлесіп мектеп ұжымы жедел профилактикалық іс- шаралар мен акцияларға қатысады.

«Жасөспірім», «Құқықтық тәртіп», «Отбасы және жасөспірім» бойынша рейдтер «Аумақты» аралау барсында мектептің білім алушылары анықталмады. Оқу жылы ішінде кәмелетке толмағандардың қылмыс мәселелері бойынша білім алушылармен және ата аналарменәңгімелесулер, кездесулер ұйымдастырылды. Әлеуметтік педгог күндегісін күнде оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалап. Сабақты жиі босататын оқушыларды анықтайды, ал сынып жетекші сабақты босату себептерін анықтайды.

Параметірлер оқу жылы	2023-2024	2024-2025	2025-2026
Үлгермеушілер саны	0
Келмеушілер саны	0	1	1
Тұрақсыз келушілер саны	0

Мектептің полиция бөлімен бірлескен жоспарының жүзеге асырылуы;

Жыл сайын кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алуы бойынша полиция бөлімімімен бірлескен іс-шаралар жоспары жасалады.

Көрсеткіштердің тұрақтылығы құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі кеңестің, сынып жетекшілерінің, психологтың және ЮП инспекторының мақсатты жұмысы туралы айтады.

Оқу жылы	2023-2024	2024-2025	2025-2026
Рейдтер	12	42	13

Мектептің әлеуметтік паспортында аз қамтылған, толық емес отбасылардың, әлеуметтік санатағы оқушылар тізім, әлеуметтік төлқұжат мектепегі әлеуметтік жағдайы талдауға және бағалауға негіз болатын ақпаратты қамтиды. Негізгі мәліметтерді сынып жетекшілері сыныптардың әлеуметтік паспорттары негізінде ұсынады.

Мектептің оқу жылының әлеуметтік картасы

№	Атауы	Саны 2023-2024	Саны 2024-2025	Саны 2025-2026
1	Оқушылар саны	1145	1192	1162
	- оның ішінде мектеп алды сыныптарында	50	38	0
	-атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасылар саны	6	5	2
	- ондағы балалар саны	12	9	3
2	Аз қамтамасыз етілген отбасы	6	6	12
	- ондағы балалар саны	27	27	24
3	Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың саны, оның ішінде:	9	12	9
	- қорғаншылықтажәнеқамқоршылықта	5	9	7
	- патронаттықтәрбиеде	4	3	2
4	Мүгедектігі бар балалар мен ЕББҚ(ерекше білім беруге қажеттіліктері) бар балалар саны	41	47	30
	- мүгедекбалалар	13	13	5
	- ерекшебілімберуге қажеттіліктерібар балалар	19	20	20
	- оныңішіндеүйдеоқитынбалалар	9	14	5
5	Кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі бөлімде есепте тұрғандар	0	1	1

Құқықтық жалпыға бірдей оқыту кәмелетке толмағандарда құықық сананы қалыптастыру және азаматтық жауапкершілікті тәрбиелеу үшін «Құқықтық жалпыға бірдей оқыту» бағдарлмасы орындалады, жыл сайын үш жас тобына құқықтық жапыға бірдей оқыту бағдарламасы орындалды.

Мектептің педагог -психологы мен әлеуметтік педагогтың бірлесіп өткізетін іс-шаралары

Әлеуметтік-педагогикалық қызметтің негізгі мақсаты: Білім алушыларды тәрбиелеуді, бейімдеуді және әлеуметтендіруді әлеуметтік-педагогикалық, ақпараттық және құқықтық қолдауды қамтамасыз ету.

Негізгі кәсіби қызметі:

1. Білім алушыларды бейімдеуге әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету;

2. Білім алушыларды әлеуметтендіруге әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету;

3. Материалдық көмек көрсету жағдайларын қамтамасыз ету.

Қосымша кәсіби қызметі: Оқу-тәрбие іс-шараларын іске асыруға қатысу.

2024–2025 оқу жылында әлеуметтік педагог қызметі ҚР "Білім туралы" Заңы, ҚР Бала құқықтары туралы Конвенциясы, "Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу" туралы нормативтік-құқықтық актілерге сәйкес жүзеге асырылды. Жұмыс әлеуметтік қолдауды қажет ететін балалардың құқықтарын қорғау, мектеп пен отбасы арасындағы байланысты нығайту, әлеуметтік жағдайы төмен отбасылармен жұмысты күшейту бағытында жүргізілді.

2024-2025 оқу жылында атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс оқу-тәрбие жсопарына сай жүргізілді.

Мектептің әлеуметтік паспорты психологиялық-педагогикалық мониторнингтің автоматтандырылған жүйесін (АСППМ) толтыру арқылы толықтырылды.

Негізгі кәсіби қызметі:

1. Білім алушыларды бейімдеуге әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету;

2. Білім алушыларды әлеуметтендіруге әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету;

3. Материалдық көмек көрсету жағдайларын қамтамасыз ету.

Қосымша кәсіби қызметі: Оқу-тәрбие іс-шараларын іске асыруға қатысу.

2024-2025 оқу жылында атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс оқу-тәрбие жсопарына сай жүргізілді.

Оқу жылында балалық шақтың құқығын қорғау бойынша бірнеше бағытта жұмыстар жүргізілді. Мектептің әлеуметтік желілерінде және мектеп сайтында балалардың құқығын қорғау бойынша жаднамалар мен материалдар жарияланды. Мектеп қабырғаларында сенім телефондары мен ақпараттық стендтер ұйымдастырылды.

Білім алушылар мен ата-аналарға бала құқығының бұзылуы фактілері және басқа да мәселелер бойынша әлеуметтік-педагогикалық кеңес берілді.

Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған білім алушылар саны – 9. Оқу жылында жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жәрдемақыларының мақсатты жұмсалуы, мүлкінің сақталуы бойынша жұмыстар атқарылды. Оқушылардың барлығы үй кезегіне қойылған. Қамқоршылық органдарымен бірлесе отырып, мемлекеттік тұрғын үй қорынан жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды тұрғын үй алуға кезекке қою бойынша заңды өкілдерге бақылау жүргізіледі. Барлығы 9 бала кезекте тұр. Құқықтары мен мүдделерін қорғау мәселелерінде, тәрбиелеу мәселелерінде уақтылы көмек көрсетіледі. Барлық қамқоршылар қамқорлықтағыларды ұстау, оқыту және тәрбиелеу жөніндегі өз міндеттерін атқарады, ата-аналардың сынып жиналыстарына қатысады, педагогтардың ұсынымдарын орындайды.

Барлық құжаттар жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың республикалық деректер банкіне тіркеледі.

«29 қазан – Қамқоршылар күні» мерекесіне орай мерекелік шаралар ұйымдастырлып, оқушылардың қамқоршыларына қолдау көрсетілді.

Білім алушылардың сабаққа бармауының алдын алу мақсатында «Мектепке жол» республикалық акциясы жүзеге асты. Акция аясында әлеуметтік мәртебеге ие отбасынан шыққан білім алушыларға қаржылай және материалдық қолдау көрсетілді.

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы N 64 Қаулысына сәйкес. «Әлеуметтік қорғалмаған білім алушыларға және аз қамтылған отбасылар қатарындағы білім алушыларға қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты жұмсау қағидаларын бекіту туралы» 2024-2025 оқу жылының басынан бері 24 оқушыға 1041768 теңге қаржылай көмек бөлінді.

1-4 сынып оқушыларының 522-сі тегін ыстық тамақпен қамтылған. Оның ішінде 10 оқушы жалпы оқу қоры есебінен тамақтанады. Жоспарға сәйкес мектеп әкімшілігінің құрамында тамақтану сапасы бойынша монинторингтік топтың мектеп асханасы тексеріледі.

«Түнгі қаладағы балалар» республикалық акциясы шеңберінде тәрбие жұмысы жөніндегі директордың орынбасары және Жаңа-Майқұдық БП қызметкерлерімен бірлесіп, тұрмысы төмен отбасылардан шыққан панасыз, қараусыз қалған балаларды, балалар еңбегі мен кәмелетке толмағандардың құқықтарын бұзу фактілерін анықтау мақсатында рейдтерге қатысты.

10 және одан көп себепсіз сабақты қалдырған балалардың мәліметтері базасын ЖПҚБ ЮПТ УПИ полиция бөлімімен және мектеп директорының бекітуімен әр айдың 5 күні ҚБ-бөліміне тапсырылып отырылды.

Мектеп оқушыларына арналған арнайы билеттер жасалынып Коммунальный-3 мекен жайында орналсақан ONAY орталығына барып оқушылардың картасы сынып жетекшілерге тапсырылып отырылды.

Биылғы атқарлыған жұмыстардың қысқаша мәліметтер мен сілтемелері:

https://www.instagram.com/p/DE2bMk1ND-O/?img_index=2&igsh=MWxhMGpxdnUxNnNveg==

https://www.instagram.com/reel/DCWg01SNfrf/?igsh=MXdmM2s4cjE4djI1ZA==

https://www.instagram.com/p/DCWgldMNyvn/?img_index=8&igsh=MWJmdGI3NnduaWFleA==

https://www.instagram.com/p/DKWp93fsJAx/?igsh=ZTh6dDBuN291ZWlq

https://www.instagram.com/p/DHOAomrNmdi/?igsh=MWJvemJnNzZ5cGZreQ==

https://www.instagram.com/p/DFNlGaftfVV/?img_index=2&igsh=MW54ZGx2eHV6cml2ag==

https://www.instagram.com/p/DBsmU5lt87z/?igsh=MTVvN3ZiMWF6dml0OA==

Білім алушылардың рухани-адамгершілік,азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, ұлттық, отбасы, зияткерлік, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін жиынтығында сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру

Мектепте оқушыларды Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің көркем-эстетикалық,денешынықтыру және салауатты өмір салтын қалыптастыру бағыттары негізінде тәрбиелеуді мақсат еткен 2023-2024оқужылында – 19 үйірме және спорттық секциялар жұмыс жасады. Оқушылардықамтукөрсеткіші мен үйірмелер саны да оқу жылдар бойынша өсу динамикасы байқалады.

Спорт секциясы мен үйірмелерге тартуда аз қамтылған,көп балалы отбасындағы балалар да қамтылды.

2025-2026 оқу жылы бойынша

сабақтан тыс уақытты қамтитын үйірмелер тізімі

	Үйірме атауы	Сыныптар	Қатысқан оқушы саны	Ұл	Қыз
1	«Волейбол»	9-11	105		104
2	«Баскетбол»	7-11	106	106
3	Тоғызқұмалақ»	5-10	170	91	80
4	«Футбол»	9-11	111	111
5	«Гимнастика»	3-7	120		120
6	Другие спортивные(мерген)	7-8	40	40
7	«Дебат»	9-10	20	10	10
8	«Художественная обработка дерева»	7,8,9	50	50
9	«Театр»	1,2,3	50	12	38
10	«Хор»	4,5,6	40	10	30
11	«Шитье»	7	30		30
12	«Жас эколог»	6,7,8,9	40	8	32
13	Военно-патриотическое	7-8	12
14	Жас жол инспекторы	5-6	40	20	20
	Барлығы		934	458	476

2023-2024 жылдары оқушылардың қатысу динамикасы артып, үйірмелерге қатысатын оқушылар саны да артуда. Ұлдар мен қыздарды салыстырғанда, мониторинг бойынша ұлдардың қатысу саны көбірек.

Қорытынды: 2023-2024, 2024-2025 оқу жылдары аралығында «№82 ЖББМ» КММ тәрбие жұмысы жоспарланған жұмыс жоспарына сәйкес барлық тәрбие жұмысының негізгі бағыттары бойынша атқарылды. Олар:

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие;

2.Рухани-адамгершілік тәрбие;

3.Ұлттық тәрбие;

4.Отбасы тәрбиесі;

5.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие;

6.Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;

7.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі;

8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты;

Әрине, барлық бағыттағы іс-шаралар жүз пайыз жүзеге асты, өте жақсы, жақсы өтті деп айтуға болады. Сонымен қатар кемшіліктер мен қатар жетістіктерімізде баршылық.

2025-2026 оқу жылдары аралығында «Біртұтас тәрбие» бағдарламасының атауын «Адал азамат» бағдарламасы бойынша жұмыстар атқарылуда. Жобалар бойынша жұмыс жоспарлары жасалып, жезеге асырылуда.

Тәрбие жұмысының қорытындысын SWOT талдау арқылы көрсетілді.

SWOT талдауы

Күшті жақтар	Әлсіз жақтар
- оқушылардың аудандық, мектептік үйірмелергеқатысуының қолжетімділігі; - оқушылардың республикалық, облыстық, аудандық түрлі сайыстарға, белсене қатысуы; - мектептегі тәрбиелік іс-шаралардың оқушының деңгейіне және қызығушылығына байланысты ұйымдастырылуы және өткізілуі; - АПҚО жобасының іске асырылуы; - Ұшқыр ой алаңы бойынша тілдік дағдыларды дамыту және тақырыптық талқылау арқылы құндылықтарды дәріптеуде - «Smart bala» инновациялық жобалаларында оқушылардың интеллектуалдық білім сайыстарына қатысуы; «Қамқор» әлеуметтік жобаларды жүзеге асыру арқылы оқушылардың негізгі құндылықтарды дәріптеуі;	ата-аналардың тәрбиелік шараларға, ата-аналар жиналысына орташа деңгейде қатысуы; себепсіз сабақ босататын оқушылармен жүргізілген жұмыстардың нәтижесінің орташа деңгейде болуы;
Мүмкіндіктер	Қауіп-қатер
«Еңбегі адал – жас өрен»жобасы бойынша білім алушылардың әртүрлі мамандыққа деген қызығушылығын арттыру ; - «Балалар кітапханасы»кітап оқуға және білім алуға қызығушылықты қалыптастыруда қала кітапханаларымен бірлескен жұмыс жүргізу -республикалық, облыстық мектептермен инновациялық байланыста болу; Қарағанды қаласы мәдениет ошақтары мен өнер, музыка, спорт орындарымен тығыз байланыста болу және бірлесе жұмыс жасау; ұстаздар мен тәрбиешілердің облыстық, аудандық мәдени, спорттық іс-шараларға, түрлі семинар, конференцияларға белсене қатысуы;	кейбір отбасылардың әлеуметтік жағдайының төмендігі; жазғы демалыс кезіндегі оқушылардың өмір қауіпсіздігі;

Білім алушылардың ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып

оқыту процесін ұйымдастыру

2025-2026оқужылы

Мектептің 2023-2024 оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспары оқу-тәрбие процесін «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгіорта,жалпыорта,техникалықжәнекәсіптік,ортабілімненкейінгібілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандарттарынбекітутуралы»ҚазақстанРеспубликасыныңОқу-ағартуминистрінің2022жылғы3тамыздағы №348 бұйрығы (2022 жылғы 23 қыркүйектегі №406 бұйрықпентолықтыруларменөзгерістеренгізілген)және«ҚазақстанРеспубликасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілікоқу жоспарларын бекіту туралы», «Жалпы білім беру ұйымдарына арналғанжалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердіңүлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» төмендегі бұйрықтары негізіндерегламенттейді:

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар саны

Бұзылутүрлері	Білімалушыларсаны
Бұзылутүрлері	2023-2024	2024-2025	2025-2026
Психикалықдамуының тежелуі	4	10	7
Зиятының бұзылысы	13	13	14
Тірек-қимыл аппаратыныңбұзылуы	1	0	0
Мінез-құлық бұзылысы	1	1	0
Мүгедек	0	0	0
Барлығы	19	24	21

Үйдетегінжекеоқытудабілімалушылардыңсаны

Бұзылутүрлері	Білімалушыларсаны
Бұзылутүрлері	2023-2024	2024-2025	2025-2026
Психикалықдамуының тежелуі	0	0	0
Зиятының бұзылысы	1	2	0
Тірек-қимыл аппаратыныңбұзылуы	1	1	1
Мүгедек	0	0	0
Басқа аурулар	7	11	4
Барлығы	9	14	5

Мектептеерекшебілімберуқажеттілігібарбілімалушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау қызметі жұмыс істейді.Психологиялық-педагогикалыққолдау қызметініңмамандартобынакіретін мамандарлогопед,арнайы педагог,педагог-ассистенттер оқушылармен жұмыс жасайды.

Психологиялық-педагогикалыққолдау:

білімалушыныңерекшебілімберуқажеттілігіанықтаудыжәнебағалауды;
ерекшебілімберуқажеттіліктерібарбілімалушыныңотбасына,педагогтергеконсультативтік-әдістемеліккөмеккөрсетуді;
ерекшебілімберуқажеттілігібарбалалардытабыстыоқыту,дамытужәне әлеуметтендіру үшін әлеуметтік-психологиялық және педагогикалықжағдайлар жасаудықамтиды.

Психологиялық-педагогикалыққолдауды ұйымдастырып отырған мамандар

	2023-2024	2024-2025	2025-2026
Логопед	1	1	1
Дефектолог		2	2
Психолог	2	2	2
Әлеуметтік педагог	1	1	1

Логопедиялық қызмет жүйесі бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілі бұзылыстарын түзету үрдісінде маңызды орынның бірін алады. Логопедиялық қызмет жүйесінің негізгі мақсаты, сөйлеу тілінің әр түрлі ауызша және жазбаша бұзылыстары бар мектеп оқушыларына логопедиялық көмек көрсету, сонымен қатар олардың тілдік дамуының ерекшеліктеріне сәйкес психологиялық дамуы тежелген, ақыл-ой кемістігі анықталған оқушыларды оқыту, тәрбиелеу және әр қарай әлеуметтік бейімдеу болып табылады.

Жалпы мектепте әр түрлі тілдік кемістік бойынша оқушылар анықталып, логопедиялық журналға тіркелді. Логопед оқушылардың жас ерекшеліктеріне және ПМПК қорытынды нәтижелеріне сүйене отырып жеке дара, топтық сабақтарға қабылданады.

Көрсетілген логопедиялық көмектің сандық есептері

Тілдік бұзылыстарды анықтау және есепке алу бойынша сандық есеп

Оқу жылы	Бастауыш сыныптар саны	Тексерілетіні	Жыл бойына тіркеуде тұрған бала саны
Оқу жылы	Бастауыш сыныптар саны	Тексерілетіні	ФТБ	ФФТБ	СЖД 1-2 дең	СЖД 2-3 дең	СЖД 3 дең	АЕ СЖД	Тұтығу	Дисграфия -дислексия
2023-2024	24	28	0	12	1	1	0	0	0	0
2024-2025-	24	69	6	12	0	0	1	0	0	0
2025-2026	23	12	0	0	5	4	3	0	0	0

Логопедиялық көмекпен қамту бойынша сандық есеп

Оқу жылы	Тіркеуге алынған бала саны	Қабылдан-ған бала саны	Шығарылғаны			Қалды-рылғаны	Кеңес беру	Тіркеу-ден шыға-рылғаны	Тіркеуде
Оқу жылы	Тіркеуге алынған бала саны	Қабылдан-ған бала саны	қалыпты	біршама өзгеріс бар	аздаған өзгеріс бар	Қалды-рылғаны	Кеңес беру	Тіркеу-ден шыға-рылғаны	Тіркеуде
2023-2024	28	14	12	0	2	2	2	12	2
2024-2025-	69	19	18	0	1	1	1	18	1
2025-2026	12	12

Мектептегі дефектологиялық қызметтің негізгі мақсаты: Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың интеллектуалдық және сенсорлық дамуындағы ауытқулардың алдын алу. Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға түзете-дамыту сабақтарын тиімді әдіс-тәсілдермен ұйымдастыру, дефектологиялық көмек көрсету, әлеуметтік бейімдеу.

Диагностика әр жылдың қыркүйек айларында жүрзілді.Таным процестерін: зейін, қабылдау,есте сақтау,ойлауды диагностикалау. Зейін мен сөйлеу деңгейін балаларды бақылау, іс әрекетін, берген сұрақтарға жауап беруі, түстердің қабылдауды, ойлау деңгейін, зейінді анықтау әдістері(суреттерді салыстыру, болмайтын жағдай,сәйкессіздікті табу), математикалық логикалық ойлау қабілеттерін зерттеу /«Сандар қатары» әдістемесі, «Графикалық диктант» Д.Б.Эльконина/.,геометриялық фигураларды орналастыру әдісі, мәтінді түсіну әдісі.«Керн – Иерасек» (Көшіріп жаз», «Нүктелер топтамасы», «Ер адамның суреті») әдістемесі.

Осы бағыттағы жұмыс әр бір баланың психикалық даму ерекшеліктері мен білім деңгейін анықтау мақсатында және жеке түзете-дамыту жұмыстарын жүргізуге ықпал етеді.

Мектеп психологібілім алушылардың, тәрбиеленушілердің психологиялық денсаулығын сақтау, oрта білім беру ұйымдарында қолайлы әлеуметтік-психологиялық ахуал жасау және білім беру процесіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсетумен айналысады.

2023-2024 оқу жылы – 19 бала, жеңіл түрдегі зияттың бұзылуы – 9 бала (0,1, 2,3,6,7 сыныптар), орташа түрдегі зияттың бұзылуы – 4 бала (1,2,4 сыныптар), психикалық дамудың тежелуі – 4 бала, (2 және 3 сыныптар)

тірек апараты бұзылысы – 1 бала (3 сынып), мінез-құлық бұзылыстары -1 бала (8 сынып).

2024-2025 оқу жылы – 24 бала, жеңіл түрдегі зияттың бұзылуы – 9 бала (1,3,8 сыныптар), орташа түрдегі зияттың бұзылуы – 4 бала (2,3,5 сыныптар) ,

психикалық дамудың тежелуі – 10 бала, (0,1 және 3,4 сыныптар) , мінез-құлық бұзылыстары -1 бала (9 сынып).

2025-2026 оқу жылы – 21 бала, жеңіл түрдегі зияттың бұзылуы – 10 бала (1, 2,3,4,7,9 сыныптар), орташа түрдегі зияттың бұзылуы – 4 бала (3,4 сыныптар), психикалық дамудың тежелуі – 7 бала, (2,4,5,8 сыныптар).

Әлеуметтікпедагогбаланыңотбасыменөзараіс-қимылды,оқытудыңұйымдастырушылық мәселелері бойынша кеңес беруді, отбасы мен мектептебаланың құқықтарының сақталуын бақылауды жүзеге асырады. Әлеуметтік-педагогикалық диагностика нәтижелері негізінде әлеуметтік педагог баланыңәлеуметтік қолдау көлеміндегі қажеттіліктерін, сондай-ақ ЕББҚ бар баланымектепке бейімдеусаласындағыкөмек бағыттарынанықтайды.

Қорытынды: Білім алушылардың ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып мектеп – интернатында оқыту процесі жүйелі түрде ұйымдастырылған. Оқыту процесінде жұмыс жасайтын педаготар 100 пайыз қайта даярлау курсынан өтті. Қолдау мамандарымен толық қамтылған. ЕБҚЕ білім алушылардың ата-аналары қолдау мамандырынан дер кезінде мазалаған сұрақтары бойынша толық жауаптарын алады. 2023-2024 оқу жылының қорытындысы тамыз айына жоспарлануда.

ҮОЖ сәйкес жүзеге асырылатын вариативтік компоненттің факультативтері мен таңдау курстарын іске асыру туралы

2025-2026оқужылы

1, 2, 3, 4 қазақ сыныптарына арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 1 – қосымшасымен, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2024 жылғы 27 маусымдағы № 161 бұйрығының 1 - қосымшасымен бекітілген «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары» , 1, 2, 3, 4 орыс сыныптарына арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 2 – қосымшасымен, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2024 жылғы 27 маусымдағы № 161 бұйрығының 2 - қосымшасымен бекітілген «Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары» негізге алып құрылған.

5 – 9 қазақ сыныптарына арналған оқу жоспарлары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 6– қосымшасымен, 2023 жылғы 26 қазандағы № 323 бұйрығының 6- қосымшасымен бекітілген «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары», 5 – 9 орыс сыныптарына арналған оқу жоспарлары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 6– қосымшасымен, 2023 жылғы 26 қазандағы № 323 бұйрығының 7- қосымшасымен бекітілген «Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары», негізге алып құрылған.

10 – 11 сыныптарға арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 85 – қосымшасы, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қарашадағы № 323 бұйрығының 131- қосымшасымен бекітілген «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары» негізге алып құрылған.

10 – 11 сыныптарға арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 87 – қосымшасы, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қарашадағы № 323 бұйрығының 133- қосымшасымен бекітілген «Оқыту орыс тілінде жүргізілетін қоғамдық гуманитарлық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары» негізге алып құрылған.

10 – 11 сыныптарға арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 86 – қосымшасы, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қарашадағы № 323 бұйрығының 132- қосымшасымен бекітілген «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары» негізге алып құрылған.

10 – 11 сыныптарға арналған оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 87 – қосымшасы, Қазақстан Республикасы Оқу – ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қарашадағы № 323 бұйрығының 133- қосымшасымен бекітілген «Оқыту орыс тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары» негізге алып құрылған.

Осы үлгілік жоспарлардың негізінде вариативті курс және жаһандық құзыреттілік курстары жүктемелері төмендегідей мұғалімдерге бөлініп берілді.

№	Факультатив атауы	Сағат саны	Сынып	Мұғалімнің аты-жөні
1	"Математикалық қобдиша"	1	1А	Омарова С.Ж
2	"Математикалық қобдиша"	1	1Ә	Зекенова Л.Қ
3	"Математикалық қобдиша"	1	1Б	Омарбаева Д.Ж
4	"Математикалық қобдиша"	1	2А	Омарбаева Д.Ж
5	"Математикалық қобдиша"	1	2Ә	Асылбекова У.М
6	"Математикалық қобдиша"	1	2Б	Баймаканова Р.И
7	"Жас оқырман"	1	2А	Омарбаева Д.Ж
8	"Жас оқырман"	1	2Ә	Асылбекова У.М
9	"Жас оқырман"	1	2Б	Баймаканова Р.И
10	"Математика с увлечением"	1	2В	Гумерова Н.Н
11	"Математика с увлечением"	1	2Г	Онуфриенко Д.Е
12	"Математика с увлечением"	1	2Д	Кыстаубаева З.С
13	"Сандар сыры"	1	3А	Орақбаева М.К
14	"Сандар сыры"	1	3Ә	Омарова З.К
15	"Сандар сыры"	1	3Б	Бейсекеева А.М
16	"Сандар сыры"	1	4А	Ибраева Л.З
17	"Сандар сыры"	1	4Ә	Дайырбекова А.К
18	"Сандар сыры"	1	4Б	Жақсылық Г.Ж
19	Жаһандық құзіреттілік	1	5А	Өміртаева Ө.Қ
20	Жаһандық құзіреттілік	1	5Ә	Өміртаева Ө.Қ
21	Жаһандық құзіреттілік	1	5Б	Шеметова М.И
22	Жаһандық құзіреттілік	1	5В	Шеметова М.И
23	Жаһандық құзіреттілік	1	5Г	Шеметова М.И
24	Жаһандық құзіреттілік	1	6А	Өміртаева Ө.Қ
25	Жаһандық құзіреттілік	1	6Ә	Өміртаева Ө.Қ
26	Жаһандық құзіреттілік	1	6Б	Өміртаева Ө.Қ
27	Жаһандық құзіреттілік	1	6В	Шеметова М.И
28	Жаһандық құзіреттілік	1	6Г	Шеметова М.И
29	Жаһандық құзіреттілік	1	6Д	Шеметова М.И
30	Жаһандық құзіреттілік	1	7А	Өміртаева Ө.Қ
31	Жаһандық құзіреттілік	1	7Ә	Өміртаева Ө.Қ
32	Жаһандық құзіреттілік	1	7Б	Уварова А.В
33	Жаһандық құзіреттілік	1	7В	Шеметова М.И
34	Жаһандық құзіреттілік	1	7Г	Шеметова М.И
35	Жаһандық құзіреттілік	1	8А	Өміртаева Ө.Қ
36	Жаһандық құзіреттілік	1	8Ә	Өміртаева Ө.Қ
37	Жаһандық құзіреттілік	1	8Б	Уварова А.В
38	Жаһандық құзіреттілік	1	8В	Уварова А.В
39	Жаһандық құзіреттілік	1	8Г	Уварова А.В
40	Жаһандық құзіреттілік	1	9А	Өміртаева Ө.Қ
41	Жаһандық құзіреттілік	1	9Ә	Өміртаева Ө.Қ
42	Жаһандық құзіреттілік	1	9Б	Уварова А.В
43	Жаһандық құзіреттілік	1	9В	Уварова А.В
44	Жаһандық құзіреттілік	1	9Г	Уварова А.В
45	Жаһандық құзіреттілік	1	10А	Өміртаева Ө.Қ
46	"Мен педагогпын"	1	10А	Кабибуллаева А.К
47	Абайтану	1	10А	Тулешова А.Ш
48	Жаһандық құзіреттілік	1	10Ә	Өміртаева Ө.Қ
49	Абайтану	1	10Ә	Тулешова А.Ш
50	"Мен педагогпын"	1	10Ә	Отемисова Г.Қ
51	"Избранные вопросы математики"	1	10Б	Жакупова Б.К
52	Жаһандық құзіреттілік	1	10Б	Уварова А.В
53	Жаһандық құзіреттілік	1	11А	Өміртаева Ө.Қ
54	"Мен педагогпын"	1	11А	Отемисова Г.Қ
55	Абайтану	1	11А	Отемисова Г.Қ
56	Жаһандық құзіреттілік	1	11Ә	Өміртаева Ө.Қ
57	"Мен педагогпын"	1	11Ә	Отемисова Г.Қ
58	Абайтану	1	11Ә	Тулешова А.Ш
59	Жаһандық құзіреттілік	1	11Б	Уварова А.В
60	"Химия в задачах и упражнениях"	1	11Б	Макова Т.С
61	Жаһандық құзіреттілік	1	11В	Уварова А.В

10 – 11 класс бойынша вариатитвтік сағаттар кластың бейіндеріне сәйкес берілді. Атап айтар болсақ, жаратылыстану-математикалық, қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 1 сағаттан 10 -сыныпқа «Абайтану», «Мен-педагогпын» курстары берілсе, 11- сыныпқа «Абайтану», «Мен-педагогпын» курстары берілді.

"Өмір қауіпсіздігінің негіздері" міндетті оқу курсын оқу туралы

«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсын іскеасыруда «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта,техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (бұданәрі–МЖМБС) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022жылғы 3тамыздағы №348 бұйрығында көрсетілгендей: «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсын іске асырудың мақсаттары:

Адам өміріне төнетін қауіп-қатердің түрлерімен таныстыру;
Балаларға экологиялық мәдениет,салауатты өмірді тәжірибеде бекіту және түсіндіру,қауіпті заттармен абай болу,көшеде өзін дұрыс ұстау;
Төтенше жағдайда ескерту шараларынан кейін өздерінің әрекеттерін есенімділікті енгізу;
«Өмір қауіпсіздігі негіздері» курсы бойынша оқыту үрдісінде алынған теориялық білімдері мен тәжірибелік әдістерін жүзеге асыру;
Өмір жағдайларында бір-біріне қамқорлық және өзарак өмектер көрсету;
Жауапкершілікті арттырып,қайратты,тапқыр,сабырлы,жігерліболуға шыңдау;

2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 оқу жылдарынаОқу-ағарту министрінің 2022 жылғы3 тамыздағы№ 348 бұйрығына 2-қосымшасының 25 тармағында «1-4-сыныптарда "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" оқу курсын міндетті меңгеру қамтамасыз етіледі.Оқу курсының мазмұнын1-4 сыныптарда "Дүниетану" оқу пәнінің шеңберінде: жылдық оқу жүктемесі 1-3-сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан бастауыш сынып мұғалімдері іске асырады» деп жазылған. «Өмір қауіпсіздігі негіздері» оқу курсын оқыту міндетті болып табылады» деп көрсетілген.3-қосымшасының 56-тармағында«"Өмір қауіпсіздігінің негіздері"оқу курсының мазмұны 5-9 сыныптарда денешынықтыру оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен денешынықтыру мұғалімінің оқытуымен іске асырылуда."Өмір қауіпсіздігінің негіздері"бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу процесі кезінде жүргізіледі. Өмір қауіпсіздігінің негіздерін оқыту сабақтары міндетті болыптабылады және оқыту уақытында жүргізілуде. Осыған сәйкес ӨҚН бастауыш сыныптарда дүниетану, негізгі сатыда дене шынықтыру пәнімен интеграция арқылы енгізілген.

«Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәнінің КТЖ-да10 сыныптарда 8 тарау« Өмір қауіпсіздігі және ақпараттық технологияларнегіздері»тарауында 12сағат,11сыныптың 5-бөлім «Өмір қауіпсіздік негіздері» тарауында 12 сағат қарастырылған. Сабақтар уақытында жүргізілуде. Барлық пән мұғалімдері"Өмір қауіпсіздігінің негіздері"курсына қатысты тақырыптарын толықБілімал электрондық журналдың КТЖ бөлімінде енгізген

№	Сынып	Пән мен интеграция	Сағат саны
1	1-3	Дүниетану пәні	6 сағат
2	4	Дүниетану пәні	10 сағат
3	5-9	Денешынықтыру пәні	15сағат
4	10	Алғашқы әскери және технологиялық дайындық	12сағат
5	11	Алғашқы әскери және Технологиялық дайындық	12 сағат

1-4 сыныптар бойынша "Өмір қауіпсіздігінің негіздері"курсы

қыркүйек – мамыр айларында өту кестесі

Сынып

1«А»

1«Ә»

1 Б

1 В

1 Г

2 «А»

2 «Ә»

2 «Б»

2 В

2 Г

2 Д

3 «А»

3 «Ә»

3 «Б»

3 «В»

3 Г

3 Д

Сынып

4 «А»

3,11

4 «Ә»

3,11

4 «Б»

3,11

4 В

3,11

4 Г

3,11

4 Д

3,11

5-11 сыныптар бойынша "Өмір қауіпсіздігінің негіздері"курсы

қыркүйек – мамыр айларында өту кестесі

Сынып

5 «А»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

5 «Ә»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

5 «Б»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

5 В

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

5 Г

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 «А»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 «Ә»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 «Б»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 В

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 Г

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

6 Д

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

7 «А»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

7 «Ә»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

7 Б

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

7 В

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

7 Г

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

8 «А»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

8 «Ә»

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

8 Б

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

8 В

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

8 Г

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

9 А

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

9 Ә

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

9 Б

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

9 В

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

9Г

3,17

2,9

6,13

2,10

3,18

2,15

10А

3,16

7,22

4,20

10 Ә

3,16

7,22

4,20

10 Б

3,16

7,22

4,20

7,22

4,20

11 А

3,16

7,22

4,20

11 Ә

3,16

7,22

4,20

11Б

3,16

7,22

4,20

11 В

3,16

7,22

4,20

Қорытынды: Оқу жылының басында барлық қажетті өрттен қорғау және авариялық-құтқарушаралары жүргізілді. Мектеп қызметкерлерімен өрт қауіпсіздігі бойынша жоспардан тыс брифингтер өткізілді. Мектеп ғимаратының шатырдың, жертөленің және басқа да қосалқы үй-жайлардың,сондай-ақ мектепке іргелес аумақтың жанғыш материалдардың болуына жүйелітүрде тексерулер жүргізіледі. Барлық авариялық шығулар оңай ашылатын қақпалармен қамтамасыз етілген. Автоматты өрт сигнализациясының жұмысы тексерілді. Өрт қауіпсіздігі бұрышын өртке қарсы үгіт-насихаттарды орналастыру арқылы жабдықтау. Жылына екі рет оқушылармен және мектеп ұжымымен жоспарлы эвакуациялау жаттығулары өткізіледі. Педагогикалық команда азаматтық қорғаныс бойыншакурстанөтті. Жыл бойына өрт қауіпсіздігі шараларын түсіндіруге және өрт қауіпті жағдайлардың туындауының алдын алуға бағытталған сынып сағаттарымен ата-аналар жиналысы жоспарланады.

"Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсын іске асыру туралы

Сынып	09	10	11	12	01	02	03	04	05
1«А»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
1«Ә»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
1 Б	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
1 В	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
1 Г	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 «А»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 «Ә»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 «Б»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 В	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 Г	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
2 Д	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 «А»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 «Ә»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 «Б»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 «В»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 Г	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
3 Д	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 «А»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 «Ә»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 «Б»	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 В	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 Г	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
4 Д	8.09	6.10		1.12	12.01		2.03		4.05
5 «А»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
5 «Ә»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
5 «Б»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
5 В	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
5 Г	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 «А»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 «Ә»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 «Б»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 В	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 Г	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
6 Д	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
7 «А»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
7 «Ә»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
7 Б	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
7 В	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
7 Г	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
8 «А»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
8 «Ә»	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
8 Б	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
8 В	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05
8 Г	8.09	6.10	3.11	1.12	12-19	2.02	2.03	6.04	4.05

2023-2026 оқу жылдарында Мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың,бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгібілім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы 2-қосымшасының 26 тармағында «"Жолда жүру ережелері" оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып,іске асырады»деп жазылған. "Жол қозғалысы ережелері"оқу курсы 5-8-сыныптарда сыныптан тыс уақыттарда және сынып сағаты есебінен 10 сағат көлемінде жүргізіледі,сынып журналының жеке бетінде сабақтың тақырыбы мен сабақтың өткізілген күні көрсетіліп жазылған.

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің білім алушыларының оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне өлшемшарттар

Білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы туралы

Сыныптар	2025-2026 о.ж
1сынып	19,5сағат
2сынып	24сағат
3сынып	26сағат
4сынып	26сағат
5сынып	28,5сағат
6сынып	28,5сағат
7сынып	31,5сағат
8сынып	32,5сағат
9сынып	34сағат
10сынып	34сағат
11сынып	34сағат

2025-2026оқужылындабілімалушылардыңоқужүктемесініңең жоғарыкөлемі «Мектепкедейінгі тәрбиемен оқытудың,бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімненкейінгі білімберудіңмемлекеттікжалпығаміндетті стандарттарынбекітутуралы»ҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрінің2022жылғы3тамыздағы№348бұйрығыменбекітілген2-қосымша«Бастауышбілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандартының»3-тарау28-тармақшасы(Бастауышмектептегібілімалушылардыңапталықоқужүктемесініңең жоғарыкөлемі26сағаттанаспайды)

1,3-қосымша«Негізгіортабілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандартының»3-тарау40-тармақшасы(Негізгіортабілімберудеңгейіндегі білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі5-сыныпта–28,5сағаттан,6-сыныпта–28,5сағаттан,7-сыныпта–31,5сағаттан, 8-сыныпта – 32,5 сағаттан, 9-сыныпта – 34 сағаттан аспауы тиіс), 4-қосымша«Жалпыортабілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандартының» 3-тарау 30-тармақшасы (Жалпы орта білім беру деңгейіндегібілім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі әр сыныптааптасына34сағаттанаспайды)сәйкесжасалынды.

2025-2026 оқу жылында 25 қазан «Республика күні» мерекесіне демалысберілуіне байланысты сабақ кестесіндегі сол күнгі сабақтар басқа күндергеауыстырылды. Осы жағдайда сабақтардың тақырыптары/оқу мақсаттары оқубағдарламасыныңмазмұнынасәйкескіріктірілді.Соныменқатар16желтоқсан,8наурыз,1, 7, 9мамырмейрамкүндерінедемалысберілуінебайланыстысабақкестесіндегісолкүнгісабақтарбасқакүндергеауыстырылды.Осыжағдайдасабақтардыңтақырыптары/оқумақсаттарыоқубағдарламасыныңмазмұнынасәйкескіріктірілген.

Инвариантты және вариативті компонентін (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) құрайтын оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ҮОЖ-мен белгіленген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы туралы

Білімалушылардыңинварианттыжәневариативтіккомпоненттердентұратыноқужүктемесініңжалпыкөлемі,сондай-ақсыныптарбойынша апталықжәнежылдықоқужүктемесіүлгілікоқужоспарындабелгіленеді. Апталық оқужүктемесі ҮОЖ-да (инвариантты және вариативті компонеттер) анықталған оқу жұмыстарының барлық түрлерін қамтыды.

Сыныптарбойынша2025-2026оқужылғыбойынша апталықжүктеме:

2025-2026оқужылы

(Қазақ сыныптарында)

Компонент	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 ЖМБ	10 ҚГБ	11 ЖМБ	11 ҚГМ
Инвариантты	18,5	22	25	25	28	28	31	32	33	32	31	32	31
Вариативтік	1	2	1	1	0,5	0,5	0,5	0,5	1	3	3	3	3
Барлығы	19,5	24	26	26	28,5	28,5	31,5	32,5	34	35	34	35	34

(Орыс сыныптарында)

Компонент	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 ЖМБ	10 ҚГБ	11 ЖМБ	11 ҚГМ
Инвариантты	20,5	23	26	27	29	29	32	33	34	34	34	34	34
Вариативтік		1			0,5	0,5	0,5	0,5	1	2	1	2	1
Барлығы	20,5	24	26	27	29,5	29,5	32,5	33,5	35	36	35	36	35

Оқу мерзіміне өлшемшарттар

Тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау туралы

2025-2026 оқу жылыбойынша АСУ «Bilimal» электронды журнал есептері бойынша жүзеге асырылады.

Сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы каникул уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау туралы

1) 2025 жылғы 1 қыркүйек – 2025 жылғы 25 мамырды қоса алғанда:

1-11 сыныптарда оқу жылы ішінде тоқсандардың және демалыстардың ұзақтығы:

1 тоқсан – 8 оқу аптасы, күзгі демалыс – күнтізбелік 7 күн (2025 жылғы 27 қазаннан баста 2 қарашаны қоса алғанда)

3 тоқсан – 10 оқу аптасы, көктемгі демалыс – күнтізбелік 11 күн (2026 жылғы 19-29 наурыз аралығында);

1-сыныптарда қосымша демалыс – күнтізбелік 7 күн (2026 жылғы 9-15 ақпан аралығында).

4 тоқсан – 8 оқу аптасы.

Қорытынды:2025-2026 оқу жылында ұзақтығына және күнтізбелік жылға демалыс уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақталып, жүзеге асырылды.

ОҚУ – МАТЕРИАЛДЫҚ АКТИВТЕР

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдардың

білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестігі растайтын құжаттар тізбесін сақтау туралы

Мектеп – интернатының материалдық – техникалық базасы:

Оқу корпусы:

112 орынға арналған мәжіліс залы

120 орындық асхана;

Оқу кабинет саны 48, оның ішінде:

физика кабинеті зертханасымен;
химия кабинеті зертхнасымен және іс-тәжрибелік кабинеті;
информатика кабинеті (15-1) және 1 информатика кабинеті (15+1) арнайы зертханаларымен ;
Биология
Химия
STEM
лингафон кабинеті (14);
интербелсенді тақта кабинеті бар.
спорт залы;

Ұлдармен қыздарға арналған 3 шеберхана бар;

Кітапхана, оның құрамында оқу залы және кітап қоры бар:

Жалпы қор - 51794;

Оқулықтар қоры – 37850;

Көркем әдебиет – 13944;

Ғимарат туралы мәлімет (ғимарат типі, салынған жыл, жобалық қуаты, күрделі және ағымдағы жөндеу жұмыстарға қажеттілік және т.б)

Жалпы ғимараттың сипаттамасы	Мектептің ғимараты 3 қабаттық болып жобаланған. Әр сыныптың сыйымдылығы – 24 оқушы, екі ауысымды. Спорт зал, асхана, акт залы, ұлдар мен қыздарға арналған шеберханалар..
Ғимарат типі	Тіптік
салынған жыл	1978 жыл
Жобалық қуаты	1360 орын
Ағымдағы жөндеу жұмыстарға қажеттілік	Қажет

Білім беру қызметтерінің сапасын қамтамасыз ететін меншікті не шаруашылық жүргізу немесе жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығына тиесілі материалдық активтердің болуы немесе қолданылу мерзімі кемінде 10 жыл материалдық активтерді жалға алу туралы мәліметтер

Білім беру процесін қамтамасыз ету туралы 9-қосымшада көрсетілген

https://drive.google.com/file/d/1tPEpvM6J1oBiLpwN47tU8qRuB8dlcFaI/view?usp=sharing

Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету туралы мәліметтер

Медициналық қызметке лицензия туралы 10-қосымшада көрсетілген (3 жылғы)

https://drive.google.com/file/d/15pbMCDm4gwthJe3qlerTFwlcvJw5tmez/view?usp=sharing,

https://drive.google.com/file/d/1hEeKqE1_TK22xKbzNVcAVLVNRVa4_9Mn/view?usp=sharing,

https://drive.google.com/file/d/1kIU1BmZMdUziYY2aeQEyXhUmc4s_BRzT/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14eDM50puss7KD1hcCtQtkW8jOnTI8eDI/view?usp=sharing(лицензия)

Медициналық қызмет көрсетудің болуы туралы мәлімет

ҚР денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығына сәйкес «№82 ЖББ мектебі»КММ-нің медициналық кабинеті өз талаптарына сай жұмыс жасауда.

Медицина қызметкерлердің жұмысының мақсаты- тұлғаның денсаулығын сақтауға, тәрбиелеу мен дамытуға ықпал етуші жайлы білім беру ортасын құру болып бабылады.Міндеті- оқушылардың өмірі мен денсаулығына төнген қауіптің алдын-алу.

Медициналық қызмет кабинеттері 2-ші қабатта орналасқан. Кабинеттерде күн сайын тазалық жұмыстары жүргізіліп тұрады. Медициналық қызмет кабинеттер медициналық құрал-жабдықтармен жабдықталған.

Материалдық-техникалық базасы

Р/с	Қабат	Мектеп	Көлемі	Құрал - жабдықтар
Медбике бөлмесі
1	2	Медициналық бөлме және процедуралық бөлме	34,8 кв.м	1 шкаф киімге 1 медициналық таразы 1 компьютер 1 принтер 1 подставка под шкаф сушильный ШС-80 2 стеллаж жылжымалы СПВ-01(мед) 1 тумбочка 1 стол 1 раковина 1 медициналық стол 1 кушетка 1 бой өлгегіш 1 тоңазытқыш 1 термоконтейнер ТМ-9 1 орындық 1 Сивцева кестесі 1 дәрі-дәрмекке арналған шкаф 1 қоқыс салғыш 1 бактероцидтік лампа 1 электро кардиография 1 гигрометр
2	2	Стомотология кабинеті	17,1 кв.м	1 көп функционалды стоматологиялық қондырғы 1стол 3жылжымалы стеллаж 1раковина 1 бактероцидтік лампа кварц 1 UZO-5-01 «MEDL» медициналық аспаптарды ультрадыбыстық механикаландырылған тазалау жүйесі 1 УФК-3 стерильді аспаптарды сақтауға арналған ультракүлгін камера 1 Қабырғаға орнатылатын бактерицидті сәулелендіргіш OBNP 2-30-01 «Generis» 1 Кептіру шкафы SHS-80

Санитарлық қағидаларға сәйкес мектептің медициналық қызмет кабинетінде жеке пайдалануға арналған жабдықтар: бактерицидтық шамдар, тонометр, фонендоскоп, жгут, бикс, пинцет, резенке қыздырғышы, лоток, шпатель, небулайзер, электрондық тонометр, кулерлар, педикулезге арналған жабдықтар және дезинфекция құралдар мен ертінділері бар.

Медициналық қызметке арналған лицензияҚарағанды қаласы №4 емхана» Коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Қарағанда облысының денсаулық сақтау мекемесімен берілді, 10.07.2012 ж №10084DM.

Мектеп жасындағы балалардың денсаулығын сақтау және нығайтужөніндегі іс-шараларды жоспарлайды; -профилаттикалық, медициналық тексеріп-қару жүргізу кестесін жасайды және оның іске асырылуын қамтамасыз етеді;-профилаттикалық тексеріп-қарау нәтижелері бойынша уақытылы диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. Оқушылардың жылына 1рет профосмотрдан өтілуін қамтамасыз етеді. Мектеп әкімшілігі, психологімен бірлесе отырып оқушылар арасында салауатты өмір салтын қалыптастыру және насихаттау, алғашқы көмек көрсету бойынша оқыту семинарларын, тренингтер мен дәрістер ұйымдастыру және өткізу. Білім беру обьектісінің қызметкерлері мен асхана жұмыскерлері жұмысқа медициналық тексерістен өтеді және жұмысқа жіберілгені туралы жеке медициналық катапшалары бар.

Медициналық қызметтің кадр құрамы

Р/с

Аты-жөні

Туған жылы, айы, күні

Қызметі

Еңбек

өтілі, жыл

Исламова Акгулим Акбергеновна

15.10.2000

мейіргер

Edu.kz аймақта үшінші деңгейдегі домендік атаудың болуы туралы мәлімет

Қарағанды облысының білім беру басқарамасы, Қарағанды қаласының білім беру бөлімінің «№82 жалпы білім беру мектебі» коммуналдық мемлкеттік мекеме Edu.kz аймақта үшінші деңгейдегі домендік атауымен сайт бар. Адресі:https://kargoo.kz/content/view/62/1034

Жеке пайдалануға арналған жабдықталған шкафтардың болуы

туралы мәлімет

Қарағанды облысының білім беру басқарамасы, Қарағанды қаласының білім беру бөлімінің «№82 жалпы білім беру мектеп – интернаты» коммуналдық мемлкеттік мекемесінде жеке пайдалануға арналған жабдықталған шкафтар бар, олар бастауыш сыныптарда орналасқан. Жалпы саны -362.

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы туралы мәліметтер

Мектеп-интернатында әр баланың қажеттіліктерін толық іске асыруға, қоғамға пайдалы болуына және оның толыққанды мүшесі болуына мүмкіндік жасалған. Мектепте ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар үшінқолдау кабинеттері: логопед, дефектолог жұмыс жасайды. Мектепке кіру пандусы. Қозғалыс белгілері рельефті және тактильді жолақтармен төселіп, санитарлық тораптардың есіктері ұлғайған. Гигиеналық бөлмеде раковина, унитаздың жанында мүгедек балаларға ұсталынуға арналған қоршаулар, тактильді жазуларымен көрсетілген шақыру нүктесі, таяқілгіш орнатылған. Дәретханада және кіре беріс есікте телекоммуникациялық және ақпараттық құралдар бар – шақыруға арналған тетік, мекеме туралы тактильді жазбалары бар.

Қорытынды: Мектептемүмкіндігі шектеулі балаларды қоғамда болатын қиындықтарға төтеп бере алатындай жеке тұлға ретінде қалыптасуына қолдау көрсету деңгейін қанағаттанарлық деп қорытындылауға болады.

Оқу корпустарында ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар үшін жағдай жасау мақсатында қосымша емдік сауықтыру бөлмесі, түзете –дамыту сыныптарына арналған жабдықталған кабинеттер және ресурстық бөлме ашылуы жоспарланып отыр.

Білім беру ұйымдарының жабдықтарымен және жиһаздарымен, оқу – зертханалық жабдықтармен және техникалық оқыту құралдармен жарақтандырылуы туралы мәліметтер

Атауы мен ауданы көрсетілген пәндік кабинеттер:

Барлық пән кабинеттері оқушы, ұстазға арналған стандартты жиһаздармен жабдықталған. Парта,орындық, шкафтар, мұғалімге арналған үстел, орындық және т.б.

Бастауыш сынып №4 - 55,3 м2

Бастауыш сынып №5 - 55,0 м2

Бастауыш сынып №6 - 57,0 м2

Бастауыш сынып №7 - 64,0 м2

Бастауыш сынып №8 - 65,0 м2

«Үй мәдениеті» бөлімі бойынша шеберхана №3- 140 м2

«Дизайн және технология» бөлімі бойынша шеберхана №1- 56,5 м2

Инклюзивті білім беруді қолдау кабинеті64,6 м2

Дефектологиялықпункт -20,2 м2

Бастауыш сынып №11 - 54,3 м2

Бастауыш сынып №13 - 54,8 м3

Бастауыш сынып №14 - 56,05 м2

Бастауыш сынып №15 - 55,2 м2

Бастауыш сынып №16 - 55,2 м2

Бастауыш сынып №17 - 55,2 м2

Бастауыш сынып №22 - 55,7 м2

Информатика кабинеті №36 - 65,1м2

Информатика кабинеті №38 - 55,4м2

Физикакабинеті №41 - 72,3м2

Химиякабинеті№23- 74,4 м2

Биологиякабинеті№24- 73,3м2

Математика кабинеті №34 - 50,0м2

Кітапхана №31 - 69,2м2

Кітап қоймасы - 24м2, жалпы аумағы 93,2м2

Құқық негіздері кабинеті №40 - 56,4м2

Мультимедия кабинеті №21 - 63,9м2

Музыкакабинеті №27 - 55,7м2

Қазақ тілі кабинеті №29 - 54,3м2

Орыс тілі кабинеті №30- 54,5м2

Орыс тілі кабинеті №32 - 54,5м2

Математика (STEM)кабинеті №33- 54,1м2

Қазақ тілі кабинеті №35 - 55,4м2

Тарих кабинеті №37 - 63,8м2

Лингофандықкабинет 39 - 64,6м2

Географии кабинеті №42 - 71,5м2

Логопедиялықкабинет№43 - 17,0м2

Шетел тілікабинеті№44 - 35,4м2

АӘжТД кабинеті №45 - 56,0м2

Психологкабинеті 46 кабинет

Басқа да кабинеттер №19 – 62,4м2, №20 – 65,1м2

Кіші спорт зал №12 -57,2м2

Білім алушылар үшін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер

Мектеп асханасы туралы мәлімет (3 жылға)

https://drive.google.com/file/d/1ZO9THe5rCQAkQq8yXFk-LY-BsO82EQ2Y/view?usp=sharing,

https://drive.google.com/file/d/1alI8UffoTquLEgZ37vikVmC6S9yvWrbj/view?usp=sharing,

https://drive.google.com/file/d/1glX9xnQTiWYlEtS3-X7oPcUaV3VX3Bjv/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1N7DIjocifOlJi13pKbWwIRQBPsWJmqV2/view?usp=sharing(СЭС қорытындысы)

Мектептің жобалық қуаты 1360 оқушыға, асхана 120 орнынға арналған. Дезинфекциялық, деразациялық, дезинсекциялық жұмыстар бойынша келісім шаттар бар. Қоқысқа арналған кантейнерлер саны 4. Қатты қалдықтарды шығаруға арналған келісім шарт жасалған. Қосалқы үй-жайлар: қойма -2, көкеніс қоймасы -1. Асхана санитарлық-эпидемиологиялық талаптарға сай жабдықталған, 2015 жылы ағымдағы жөндеу жасалды. Тоназытқыш жабдықтардың санитарлық-техникалық жағдайлары, температура режимі барлық құралдарда сақталған. Тауарлық көршілік және іске асыру мерзімі сақталады. Ас үй құралдарымен қамтамасыз етілген, таңбалау жасалған.

Санитарлық-бақтериалогиялық зертхана қорытындылары бойынша хаттамалар

р/с	Хаттама	Күні	№
1.	Суды микробиологиялық зерттеу	11.03.2025 ж.	№1250002184318330
2.	Тамақ өнімдерін микробиологиялық зерттеу	21.04.2025 ж.	№1250002184633149
3.	Тамақ өнімдерін микробиологиялық зерттеу	21.04.2025 ж.	№1250002184633175
4	Тамақ өнімдерін микробиологиялық зерттеу	28.05.2025 ж	№1250002184887992
5.	Тамақ өнімдерін микробиологиялық зерттеу	28.05.2025 ж	№1250002184887891
6.	Шайындыларды микробиологиялық зерттеу	26.05.2025 ж.	№3516-3635
7.	Шайындыларды микробиологиялық зерттеу	18.04.2025 ж.	№1250002184633104
8.	Дайын тағамдарды, рационалдарды құнарлығына зерттеу	28.04.2025 ж	№1250001024731421
9.	Дайын тағамдарды, рационалдарды құнарлығына зерттеу	21.04.2025 ж	№1250001024623855
10.	Дайын тағамдарды, рационалдарды құнарлығына зерттеу	21.04.2025 ж	№1250001024623865
11.	Дезинфекциялайтын заттарды зерттеу	17.04.2025 ж.	№1250001014563578
12.	Орталықтандырылған және орталықтандырылмаған сумен қамтамасыз ету жүйесінің ауыз су үлгілер зеттеу	11.03.2025 ж.	№1250001014313241
13.	Дезинфекциялайтын заттарды зерттеу	17.04.2025 ж.	№1250001014563554

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 25-желтоқсандағы №650 бұйрығына қосымша, ҚР білім және ғылым министрлігінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі №198 бұйрығына «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемелекеттік көрсетілген қызмет стандартты, ҚР Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 31 желтоқсандағы №717 бұйрығына «Орта білім беру ұйымдарында оқитындарды тамақтандыруды ұйымдастыру қағидалары» бойынша номативтік құжаттар жинақталған. ҚР «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Кодексінің 90бабы 4тармағының, 4тармақшасына, ҚР ҰЭМ бұйрығымен бекітілген 29.12.2014ж «Білім беру обьектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» атты №179/227пунк/ санитариялық ережелерге сәйкес, өндірістік бақылау жүргізу арқылы шығарылатын өнімнің сапасы мен қауіпсіздігін бақылайтын бракеражды комиссия құрылған.

Тегін ыстық тамақпен оқушылардың қамтылуы

Жылдар	Жалпы оқушылар саны	Тегін ыстық тамақпен қамтылған оқушылар саны	Пайыз
2023-2024оқужылы	1145	493	43
2024-2025 оқу жылы	1192	480	40,2
2025-2026 оқу жылы	1162	465	40

Асхананың жұмыс кестесі

Апта атауы	Уақыты	Жұмыс реті	Тамақ ішеді	Үзіліс уақыты
Дүйсенбі-жұма	05:30	Аспазшылар келеді
	9:35-9:50	Ыстық тамақпен қамту	1-сыныптар	15минут
	11:25-11:40	Ыстық тамақпен қамту	4-сыныптар	15минут
	15:35-15:50	Ыстық тамақпен қамту	2 -сыныптар	15минут
	17:25-17:40	Ыстық тамақпен қамту	3 -сыныптар	15 минут

Тамақтануды ұйымдастыратын персонал құрамы

№	Мамандық атау	Бірлік саны
1	Бас аспазшы	1
2	Аспазшы	4
3	Диетмедбике	1
4	Қоймашы	1
5	Жүк көтеруші	1
6	Асхана қызметкері	3

Қорытынды:Мектеп асханасы барлық санитарлық талаптарға сай ұйымдастырылған. Кажетті құрал-жабдықтармен жабдықталған. Жыл сайын асхана ыдыстары жаңартылып отырады. Асхана едеңдері ағымдық жөндеуді қажет етеді, асхана жиһаздары жаңартылған жоқ.

АҚПАРАТТЫҚ РЕСУРСТАР ЖӘНЕ КІТАПХАНАЛЫҚ ҚОР

Оқужәнекөркемәдебиеттіңкітапханақорының

болуы туралы мәліметтер

https://drive.google.com/file/d/1tb3qoZUSslZXJkBkcoqzpoAKV78XYR-W/view?usp=sharing

Кітапхананыңжалпыкөлемі– 93,2 шашры метр, оқу ғимаратының үшінші қабатында орналасқан. Оқу залы –1, коворкинг зонасы-1, оқу залындағы орындары саны -10. Кітапхананың негізгі кітап қорын сақтауға 3 бөлек бөлме арналған.

Кітапхана қажетті жиһазбен жабдықталған стеллаж саны – 36, 2 кітап көрмесіне арналған стеллаж, монитор – 6 дана, процессор – 6дана, принтер 1- дана, МФУ-1, телевизор1, интернет Wi-Fi қосылған, оқырмандарға арналған үстелдер саны – 10, оқырмандарға арналған орындық – 10, компьютерлік үстел – 4, газет қоятын сөре - 1, 4 жұмсаұқ орындык (пуфик), 1диван, 1ламинатор. Кітапхана автоматтандырылған КАБИС программасымен жұмыс жасайды.

Кітапхананың қызметі біріңғайережелерін құру, құжаттарын сақтау,жинақтау, ескірген басылымдар меноқу әдебиеттерін есептен шығару, оқырмандарға қызмет көрсету ережелерінұйымдастыруЕрежесібойыншажүргізіледі.Алжаңаоқуәдебиеттерінқабылдау ілеспеқұжаттарбойыншажүргізіледі.

Кітапхананың басты мақсаты - оқу процесін ақпараттық ресурстарыменқамтамасызету.

Кітапхананың басты міндеті – оқырмандаға жедел және сапалы қызметкөрсету,қажеттіоқулықтармен,оқу-әдістемелік,ғылымижәнекөркемәдебиеттермен қамтамасыз ету. Жыл сайын кітапхана өз қорын ҚазақстанРеспубликасыБілімжәне ғылымминистрлігітарапынантолықтырады.

Мектепкітапханасыныңнегізгібақылаукөрсеткіштері

№	Көрсеткіштератауы	2025жыл
1	Оқушылар	965
2	Мұғалімдер	90
3	Кітапқоры	51794
4	Біроқушығаесептегенде оқулықоқу–әдістемелік әдебиеттер	29
5	Кітапберілуі	14250
6	Кітапханағакелусаны	10125

2023, 2024, 2025жылдары аралығындаалынғаноқужәнеоқу-әдістемелік,ғылымижәнекөркемәдебиеттер.

№	Әдебиеттүрі	2025жыл
1	Оқулықтар, оқу - әдістемелік құралдар	220
2	Оқулықтар	12161
3	Оқуәдістемелікәдебиеттер	80
4	Әдебиеттердіңтүскенсаны	59
5	Қазақтіліндегікөркемәдебиет	33
6	Орыстіліндегікөркемәдебиеті	26

Кітапханадаоқырмандардыесепкеалу,оқушыларғакітаптарату,формулярларды толтыру секілдіжұмыстар атқарылуда.

Бүгінгітаңда1162 оқушы,және91 мұғалім,оқулықтарыменоқу–әдістемеліккешендерменқамтамасызетіледі.Кітапханақорыныңсапасы оқушылардыңдайындықбейінінесәйкестігі,соныменқатаркітапханақорынабайланысты.Бұлбағыттаулкенжұмыстаратқарылуда.Қоржылсайын ескірген көп даналы оқу әдебиеттерінен босатылады. Және әдебиеттіңсатыпалынуы қатаң,түрде,өтінішбойынша жүргізіледі.

Кітапханақорыбаспасөзбасылымдарыменжүйелітүрдетолықтырылыптұрады.Негізіненбұлқазақжәнеорыстіліндеріндегі,жергіліктіжәнереспубликалықмаңызыбаргазеттер,соныменқатарбалаларға арналған басылымдар,2025жылдың бірінші және екінші жарты жылдығында мерзімді баспаға жазылуға54000 тенгебөлінді.

Кітапхананыңнегізгікітапқоры

(әдістемелікұсынымдарға12-қосымша)

Оқу жылдары

Оқулықтар

қоры,(соныңішінде)

Оқу

әдістемелікәдебиеттер,барлығы(соның

ішінде)

Көркем

шығармаәдебиеттер,барлығы(соның

ішінде)

Кітапханананың

жалпы қоры(дана)

2025

37850

246

13944

51794

Мектеп кітапханасының библиографиялық-тәрбиелік іс-шаралар жұмыстары «Оқуға құштар мектеп» жобасы, «Бір отбасы-бір кітап», республикалық «Бір ел -бір кітап» акциясы ,«Букроссинг», «Readx», «Балалар кітапханасы» «Кітап оқитын ұлт» жобаларына бағытталған. Осы орайда ұйымдастырылған барлық іс-шаралар, яғни тақырыптық кітап көрмелері, оқырман конференциялары, әдеби танымдық кездесулер, поэзия кеші т.б бойынша ақпараттар мектеп сайтында арнайы «Instagram»» әлеуметтік желілер парақшасында уақытында орналастырылған.

Интернет желісіне қосылған компьютерлердің (шағын жинақты мектептерді қоспағанда) информатика сыныптарының болуы туралы мәліметтер

Жыл	Кабинеттер	Компьютерлер саны	Интернетке қосылғаны	Интернет жылдамдығы
2023-2024	2	32	32	20 М/Б
2024-2025	2	32	32	100М/Б
2025-2026	2	32	32	100М/Б

БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ

Соңғы жылдағы білім сапасының салыстырмалы көрсеткіштері

Көрсеткіштер	2023–2024оқу жылы	2024–2025оқу жылы
Бастауыш мектеп (2–4 сыныптар)
Оқушылар саны	360	480
Үлгерім (%)	100	100
Білім сапасы (%)	65,87	65,78
Негізгі мектеп (5–9 сыныптар)
Оқушылар саны	514	569
Үлгерім (%)	100	100
Білім сапасы (%)	47,86	52,32
Жоғары мектеп (10–11 сыныптар)
Оқушылар саны	118	143
Үлгерім (%)	100	100
Білім сапасы (%)	50	45,77
Жалпы мектеп бойынша
Оқушылар саны	992	1192
Үлгерім (%)	100	100
Білім сапасы (%)	54,68	55,81

Кестедегі деректерге сәйкес, мектептегі үлгерім көрсеткіші 100% құрайды.Соңғы жылға жүргізілген салыстырмалы талдау білім сапасының жеткілікті деңгейде екенін көрсетеді, білім сапасы тұрақты деңгейде.

Білім сапасын арттыру үшін келесі оқу жылында назар аудару қажет:

талдау мен бақылауды күшейту;
бағалаудың объективтілігін арттыру;
оқушылардың біліміндегі олқылықтарды толтыру жұмысын жандандыру;
Lesson Study әдісі бойынша жұмыстарды әрі қарай жандандыру.

Екі жылдағы сыныптар бойынша білім сапасы (%)

Сынып	2023–2024оқу жылы	2024–2025оқу жылы
2 сынып	70,69	72,82
3 сынып	59,2	64,96
4 сынып	67,88	60,5
2–4 сыныптар	65,87	65,78
5 сынып	58,06	53,17
6 сынып	50,81	62,1
7 сынып	53,49	47,06
8 сынып	40,59	53,33
9 сынып	34,31	44,55
5–9 сыныптар	47,86	52,32
10 сынып	43,42	41,67
11 сынып	60,87	50
10–11 сыныптар	50	45,77
2–11 сыныптар	54,68	55,81

9-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау нәтижесібойыншабілімсапасыкөрсеткіштері

Пәндератауы	Білімсапасы
Пәндератауы	2023-2024 оқужылы	2024-2025 оқу жылы
Қазақтілі	47%	60%
Орыстіліменәдебиеті	51%	47%
Физика	71%	75
География	45%	70%
Шетел тілі	77%	100%
Қазақстантарихы	100%	100%
Биология	46%	43%
Информатика	100%
Алгебра		46

11-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау нәтижесібойыншабілімсапасыкөрсеткіштері

Пәндератауы	2022-2023 оқужылы	2023-2024 оқу жылы
Қазақтілі	71%	67%
Орыстіліжәнеәдебиеті	69%	75%
Орыстілі		73
Алгебра және анализ бастамалары	60%	64%
Физика	100%	100%
Биология	66%	65%
География	100%	92%
Геометрия	100%
Шетел тілі	100	100%
Құқық негіздері	57
Информатика	75	100%
Қазақстантарихы	100%	66%
Дүниежүзі тарихы		0%

Қорытынды: Қорытынды аттестаттау 11-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау нәтижесібойыншабілімсапасыкөрсеткіштері қазақ тілі -4 , орыс тілі мен әдебиеттен +6, алгебрадан +4, физикадан тұрақты, географиядан -8, Қазақстан тарихынан -34, Дүниежүзі тарихы -34 өзгергенін көрсетті

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 52 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13137 болып тіркелген) білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау туралы

Мектеп-интернатбілімалушылардыңбілімінбағалау2023-2024оқужылдарыкезеңдерінде«Білімалушылардыңүлгерімін,аралықжәнеқорытындыаттестаттаудың үлгілік ережелерін бекіту туралы» Қазақстан РеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2008жылғы18наурыздағы№125бұйрығының1-қосымшасы,2-тармағыннегізгеалаотырыпжұмысжүргізілді.Пәнбойыншабөлімдікжәнетоқсандықжиынтықбағалау оқужылыныңбасындабекітілгенкестебойыншаөткізілді.ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2016жылғы21қаңтардағы №52бұйрығыменбекітілгенбілімалушылардыңбілімінбағалауөлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудыжүзегеасыруменқалыптастырушыжәнежиынтықбағалауталаптарынсақтау: -«Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау,аралық жәнеқорытындыаттестаттауөткізудіңүлгілікқағидаларынбекітутуралы»ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2008жылғы18наурыздағы № 125 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралыҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2018жылғы14маусымдағы№272бұйрығын,«ҚазақстанРеспубликасыныңжалпыортабілімберетінұйымдарындаоқупроцесінұйымдастырудыңерекшеліктерітуралы»әдістемелікнұсқаухатын,«Жаңартылғанбілімберумазмұныаясында орта мектептерге арналған критериалды бағалауды құжаттандыружәнерәсімдеубойыншанұсқаулығын»,«Бастауышсыныпмұғалімдерінеарналған критериалды бағалау бойынша басшылығын», «Негізгі және ортамектепмұғалімдерінеарналғанкритериалдыбағалаубойыншаоқу-әдістемелікқұралдарын»,«Сыныптар,пәндерментілдербөлінісіндеқалыптастырушыбағалауғаарналғантапсырмаларжинағын»,«Сыныптар,пәндерментілдербөлінісіндежиынтықбағалауғаарналғантапсырмаларжинағын»,«Сыныптар, пәндер мен тілдер бөлінісінде жиынтық бағалауғаарналған әдістемелік ұсынымдамаларды» басшылыққа ала отырып«Бөлімбойыншажиынтықбағалау»мен«Тоқсандықжиынтықбағалаулар»жүргізіліп отырды.

2025-2026оқужылындаБЖБменТЖБсараптамаларынжүргізу,ҚРБжҒМ№472 бұйрығындағы көрсетілген үлгібойыншажасалады.

МұғалімдерТЖБтапсырмаларыныңтехникалықспецификациясынегізіндетоқсанүшінжиынтықжұмыстыңтапсырмаларын,білімалушылардың оқу жетістіктерін бағалау критерийін құрастырды. Орындауға45 минуттан артық емес уақыт бөлінді. Жиынтық бағалаудың тиімділігі –оқушыкритерийлерарқылынақтыбағаланды,оқушығакерібайланысұсынылып, ата-анаға рубрика жазылды. Пән мұғалімдері оқу бағдарламасынасәйкес, әр тоқсанда өткен оқу материалының мазмұны бойынша жиынтықжұмыстардыңтапсырмаларынәзірледі.Барлықжұмыстаркестебойыншаөткізіліп,тоқсандықбағалар шығарылды.

Модерация-бағалаудыстандарттаумақсатындаоқушылардыңжиынтықжұмыстарыныңнәтижесінмұғалімдердіңталқылауыүшінбелгіленген. Модерация қорытындысы бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудыңнәтижесіөзгеруімүмкін. Модерациялау бойынша төраға әдістемелік бірлестіктің жетекшісіменқатар кез келген пән мұғалімі болуы мүмкін. Тоқсандық жиынтық бағалаудымодерациялаутәртібіКритериалдыбағалауережелеріменбелгіленеді.

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) талаптарына сәйкес ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушыларды оқыту кезінде инклюзивті білім берудің (дамудың бұзылуын түзету және әлеуметтік бейімдеу) талаптарын орындау туралы

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар туралы кесте

Бұзылутүрлері	Білімалушыларсаны	Оқыту бағдарламасы
Бұзылутүрлері
Психикалықдамуының тежелуі	7	Бейімделген бағдарлама
Зиятының бұзылысы	14	Жеке бейімделген
Мүгедек	10	Жеке бейімделген
Мүгедек	10
Барлығы	21

Инклюзивті білім берудің нәтижелері

ЕБҚ	Білімалушыларсаны
ЕБҚ	2023-2024
Қабылданды	21
Шығарылды	0
Түзете –дамыту сабақтарын жалғастырады	21
Түзете –дамыту сабақтарын жалғастырады	21
Кетті	0

4,9-сыныптардың білім алушыларымен күтілетін оқу нәтижелеріне қол жеткізуін айқындау және тиісті білім деңгейінің мемлекеттік жалпы білім беру стандартының талаптарында көзделген білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалау туралы

БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНЕ ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ЖӘНЕ БАСҚА РЕСПОНДЕНТТЕРДІҢ САУАЛНАМАСЫ

Ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін аңықтау бойынша білім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижелерін талдау туралы

Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасы

4, 9 сынып оқушылары мен олардың ата-аналары мен педагогтары арасында білім беру процесіне қатысушылардың ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді.

Сауалнамаға қатысу нәтижесі

Респонденттер	Барлығы	Қатыс- қаны	%	Сауалнаманәтижесі
Респонденттер	Барлығы	Қатыс- қаны	%	Барлықсұрақ	Оңжауап бергені	%
Білімалушылардыңсауалнама нәтижелерінталдау	210	200	96	15	168	84
Ата-аналардың(заңды өкілдер)сауалнаманәтижелерінталдау	210	201	95,1	17	178	89
Педагогтердіңсауалнама нәтижелерінталдау	91	91	100	15	90	99

4 сынып оқушыларының сауалнамасының нәтижелері

4 сынып оқушыларының арасында білім беру процесіне қатысушылардың ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 4 сыныптың 122 оқушысы жауап берді, толығымен қатысып 100 пайызды құрады.

Сұрақ	Сауалнама нәтижесі	Оң жауап пайызы
1.Мен өз мектебімде оқуға қызығамын	Толықтай келісемін –60,8% Келісемін- 35,3% Келіспеймін-2% Толықтай келіспеймін -2%	96,1%
2. Менің сүйікті пәндерім бар (егер солай болса, қайсысы)	Толықтай келісемін –46,2% Келісемін- 50% Келіспеймін-1,9% Толықтай келіспеймін –1,9%	96,2
3. Менің сүйікті мұғалімдерім бар	Толықтай келісемін –68,6% Келісемін- 23,5% Келіспеймін-3,9% Толықтай келіспеймін –3,9%	92,1
4. Біздің мектеп мұғалімдеріне қиын жағдайда кеңес пен көмек сұрауға болады	Толықтай келісемін – 50% Келісемін- 44% Келіспеймін- 6% Толықтай келіспеймін -0%	94
5. Сабақта мен әрқашан өз пікірімді еркін айта аламын	Толықтай келісемін – 43,1% Келісемін- 43,1% Келіспеймін- 1,8% Толықтайкеліспеймін – 2%	86,2
6. Сабақта мұғалім менің мінез-құлқымды емес, менің білімімді бағалайды	Толықтай келісемін – 51% Келісемін- 39,2% Келіспеймін- 5,9% Толықтай келіспеймін – 3,9%	90,2
7. Мен мектепте жиі шаршаймын	Толықтай келісемін- 11,8% Келісемін- 21,6% Келіспеймін-45,1% Толықтай келіспеймін -21,6%	33,4
8. Менің мектебімде дербес және жиынтық жұмыстардың саны бір күнде екіден көп	Толықтай келісемін- 4% Келісемін- 11% Келіспеймін-65,1% Толықтай келіспеймін -19,9%	85
9. Мен мектепте өзімді қауіпсіз сезінемін, психологиялық тұрғыдан ыңғайлы	Толықтай келісемін- 50% Келісемін- 50% Келіспеймін-0% Толықтай келіспеймін -0%	100
10. Мен тамақтану сапасына қанағаттанамын	Толықтай келісемін –32% Келісемін- 52% Келіспеймін-6% Толықтай келіспеймін –10%	84
11. Мен өз құқығымды білемін	Толықтай келісемін- 20% Келісемін- 60% Келіспеймін-20% Толықтай келіспеймін -0%	80
12. Мен үйірмелерге, секцияларға, ансамбльдерге барамын	Толықтай келісемін- 15% Келісемін- 10% Келіспеймін-70% Толықтай келіспеймін -5%	25
13. Менде мектеп істеріне қатысуға деген ұмтылыс пен қажеттілік бар	Толықтай келісемін- 30% Келісемін- 55% Келіспеймін-13,2% Толықтай келіспеймін -1,8%	85
14. Менің мектебімде ол үшін пайдалы және маңызды нәрсе жасалған кезде менің жетістіктерім байқалады	Толықтай келісемін- 30% Келісемін- 45% Келіспеймін-25% Толықтай келіспеймін -0%	75
15. Мен өз мектебімді жақсы көремін және онда оқығанымды мақтан тұтамын	Толықтай келісемін – 70,6% Келісемін- 25,5% Келіспеймін- 2% Толықтай келіспеймін – 2%	96,1

Қорытынды: Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасының сөздік талдауы. 4 сынып оқушыларының білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 4 сыныптың 122 оқушысы жауап берді. Сауалнаманың нәтижесінде келесі қорытындыны шығаруға болады: қанағаттану деңгейлерін жоғары көрсеткен сұрақтар-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15; қанағаттану деңгейін төмен көрсеткен сұрақтар анықталған жоқ.

4-сынып оқушыларының ата-аналарының

сауалнамасының нәтижелері

4 сынып оқушыларының ата-аналары арасында білім беру процесіне қатысушылардың ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 4 сынып оқушыларының 119 ата-анасы қатысты, ол 97,5 пайызды құрайды.

Сұрақ	Сауалнама нәтижесі	Оң жауап пайызы
1.Менің балам мектепке қуана барады	Толықтай келісемін -56,5% Келісемін- 41, Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -2,2%	97,5%
2. Сыныпта қолайлы атмосфера бар	Толықтайкелісемін -50% Келісемін- 47,8 Келіспеймін-2,2 Толықтайкеліспеймін -0	97,8%
3. Мектеп сапалы білім береді	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 43,5% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	93,5%
4. Оқу пәндері менің балама оңай беріледі	Толықтай келісемін -28,3% Келісемін- 60,9% Келіспеймін-2,2% Толықтайкеліспеймін -8,7%	89,2%
5. Мұғалімдер біздің баланыңоқудағы жетістіктерін әділ бағалайды	Толықтай келісемін -41,3% Келісемін- 52,2% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	93,5%
6. Біздің баламыз оқу сабақтары мен үй тапсырмаларын шамадан тыс жүктелмейді	Толықтай келісемін -26,7% Келісемін- 71,1% Келіспеймін-2,2% Толықтай келіспеймін -0	97,8%
7. Мектепте қолданылатын оқудың жаңа тәсілдері біздің баламыздың қабілеттерінің көрінісі мен дамуына жағдай жасайды	Толықтай келісемін -35% Келісемін- 54,5% Келіспеймін-9,2% Толықтай келіспеймін -1,3%	89,5%
8. Мен баланың оқу жетістіктері мен мінез-құлқы туралы ақпараттандыру сапасына қанағаттанамын	Толықтай келісемін -35,4% Келісемін- 55,5% Келіспеймін-8% Толықтай келіспеймін -1,1%	90,9%
9. Мен мектептегі сабақтан тыс жұмыс бағдарламасына ризамын	Толықтай келісемін -33,3% Келісемін- 57,8% Келіспеймін-4,4% Толықтай келіспеймін -4,4%	91,1%
10. Мен баламның сынып жетекшісінің жұмысына қанағаттанамын	Толықтай келісемін -65,2% Келісемін- 30,4% Келіспеймін-4,3 Толықтай келіспеймін -0	95,6%
11. Мектепте біздің баламыз үшін пайдалы және қызықты іс-шаралар өткізіледі	Толықтай келісемін -43,5% Келісемін- 48,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -4,3%	92,2%
12. Мен мектеп асханасы/буфет жұмыстарымен қанағаттанамын	Толықтай келісемін -45,5% Келісемін- 44,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -5,5%	90,2%
13. Педагогтар педагогикалық этика нормаларын сақтайды	Толықтай келісемін -43,4% Келісемін- 48,4% Келіспеймін-4,1% Толықтай келіспеймін -4,1%	91,8%
14. Менің балам мектепте қауіпсіз	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 48,2% Келіспеймін-1,8% Толықтай келіспеймін -0%	98,2%
15. Мектепте олар біздің баламыздың денсаулығына қамқорлық жасайды	Толықтай келісемін –39,1% Келісемін- 56,5% Келіспеймін-0 Колықтай келіспеймін -4,3%	95,6%
16. Мен мектеп әкімшілігінің жұмысына қанағаттанамын	Толықтай келісемін –39,1% Келісемін- 60,9% Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -0	100%
17. Мектеп өміріне қатысуға ниет бар	Толықтай келісемін –39,2% Келісемін- 56,5% Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -4,3%	95,7%

Қорытынды:Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасының сөздік талдауы. 4 сынып оқушыларының ата-аналарынан білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді.. Сауалнаманың нәтижесінде: қанағаттану деңгейлерін жоғары көрсеткен сұрақтар - 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17; қанағаттану деңгейін төмен көрсеткен сұрақтар анықталған жоқ.

9 сынып оқушыларының сауалнамасының нәтижелері

9 сынып оқушыларының арасында білім беру процесіне қатысушылардың ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 9 сыныптың 78 оқушысы жауап берді, ол 89 пайызды құрайды.

Сұрақ	Сауалнама нәтижесі	Оң жауап пайызы
1.Мен өз мектебімде оқуға қызығамын	Толықтай келісемін -56,5% Келісемін- 41, Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -2,2%	96,1%
2. Менің сүйікті пәндерім бар (егер солай болса, қайсысы)	Толықтайкелісемін -50% Келісемін- 47,8 Келіспеймін-2,2 Толықтайкеліспеймін -0	96,2
3. Менің сүйікті мұғалімдерім бар	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 43,5% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	92,1
4. Біздің мектеп мұғалімдеріне қиын жағдайда кеңес пен көмек сұрауға болады	Толықтай келісемін -28,3% Келісемін- 60,9% Келіспеймін-2,2% Толықтай келіспеймін -8,7%	94
5. Сабақта мен әрқашан өз пікірімді еркін айта аламын	Толықтай келісемін -41,3% Келісемін- 52,2% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	86,2
6. Сабақта мұғалім менің мінез-құлқымды емес, менің білімімді бағалайды	Толықтай келісемін -26,7% Келісемін- 71,1% Келіспеймін-2,2% Толықтай келіспеймін -0	90,2
7. Мен мектепте жиі шаршаймын	Толықтай келісемін -35% Келісемін- 54,5% Келіспеймін-9,2% Толықтай келіспеймін -1,3%	33,4
8. Менің мектебімде дербес және жиынтық жұмыстардың саны бір күнде екіден көп	Толықтай келісемін -35,4% Келісемін- 55,5% Келіспеймін-8% Толықтай келіспеймін -1,1%	85
9. Мен мектепте өзімді қауіпсіз сезінемін, психологиялық тұрғыдан ыңғайлы	Толықтай келісемін -33,3% Келісемін- 57,8% Келіспеймін-4,4% Толықтай келіспеймін -4,4%	100
10. Мен тамақтану сапасына қанағаттанамын	Толықтай келісемін -65,2% Келісемін- 30,4% Келіспеймін-4,3 Толықтай келіспеймін -0	84
11. Мен өз құқығымды білемін	Толықтай келісемін -43,5% Келісемін- 48,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -4,3%	80
12. Мен үйірмелерге, секцияларға, ансамбльдерге барамын	Толықтай келісемін -45,5% Келісемін- 44,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -5,5%	25
13. Менде мектеп істеріне қатысуға деген ұмтылыс пен қажеттілік бар	Толықтай келісемін -43,4% Келісемін- 48,4% Келіспеймін-4,1% Толықтай келіспеймін -4,1%	85
14. Менің мектебімде ол үшін пайдалы және маңызды нәрсе жасалған кезде менің жетістіктерім байқалады	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 48,2% Келіспеймін-1,8% Толықтай келіспеймін -0%	75
15. Мен өз мектебімді жақсы көремін және онда оқығанымды мақтан тұтамын	Толықтай келісемін –39,1% Келісемін- 56,5% Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -4,3%	96,1

Қорытынды: Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасының сөздік талдауы. 9 сынып оқушыларының білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 9 сыныптың 78 оқушысы жауап берді. Сауалнаманың нәтижесінде келесі қорытындыны шығаруға болады: қанағаттану деңгейлерін жоғары көрсеткен сұрақтар-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15; қанағаттану деңгейін төмен көрсеткен сұрақтар анықталған жоқ.

9 сынып оқушыларыныңата-аналар сауалнамасының нәтижелері

9 сынып оқушыларының ата-аналары арасында білім беру процесіне қатысушылардың ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 9 сынып оқушыларының 82 ата-анасы қатысты, 93,2 пайызды құрайды.

Сұрақ	Сауалнама нәтижесі	Оң жауап пайызы
1.Менің балам мектепке қуана барады	Толықтай келісемін -56,5% Келісемін- 41, Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -2,2%	97,5%
2. Сыныпта қолайлы атмосфера бар	Толықтайкелісемін -50% Келісемін- 47,8 Келіспеймін-2,2 Толықтайкеліспеймін -0	97,8%
3. Мектеп сапалы білім береді	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 43,5% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	93,5%
4. Оқу пәндері менің балама оңай беріледі	Толықтай келісемін -28,3% Келісемін- 60,9% Келіспеймін-2,2% Толықтайкеліспеймін -8,7%	89,2%
5. Мұғалімдер біздің баланыңоқудағы жетістіктерін әділ бағалайды	Толықтай келісемін -41,3% Келісемін- 52,2% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -2,2%	93,5%
6. Біздің баламыз оқу сабақтары мен үй тапсырмаларын шамадан тыс жүктелмейді	Толықтай келісемін -26,7% Келісемін- 71,1% Келіспеймін-2,2% Толықтай келіспеймін -0	97,8%
7. Мектепте қолданылатын оқудың жаңа тәсілдері біздің баламыздың қабілеттерінің көрінісі мен дамуына жағдай жасайды	Толықтай келісемін -35% Келісемін- 54,5% Келіспеймін-9,2% Толықтай келіспеймін -1,3%	89,5%
8. Мен баланың оқу жетістіктері мен мінез-құлқы туралы ақпараттандыру сапасына қанағаттанамын	Толықтай келісемін -35,4% Келісемін- 55,5% Келіспеймін-8% Толықтай келіспеймін -1,1%	90,9%
9. Мен мектептегі сабақтан тыс жұмыс бағдарламасына ризамын	Толықтай келісемін -33,3% Келісемін- 57,8% Келіспеймін-4,4% Толықтай келіспеймін -4,4%	91,1%
10. Мен баламның сынып жетекшісінің жұмысына қанағаттанамын	Толықтай келісемін -65,2% Келісемін- 30,4% Келіспеймін-4,3 Толықтай келіспеймін -0	95,6%
11. Мектепте біздің баламыз үшін пайдалы және қызықты іс-шаралар өткізіледі	Толықтай келісемін -43,5% Келісемін- 48,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -4,3%	92,2%
12. Мен мектеп асханасы/буфет жұмыстарымен қанағаттанамын	Толықтай келісемін -45,5% Келісемін- 44,7% Келіспеймін-4,3% Толықтай келіспеймін -5,5%	90,2%
13. Педагогтар педагогикалық этика нормаларын сақтайды	Толықтай келісемін -43,4% Келісемін- 48,4% Келіспеймін-4,1% Толықтай келіспеймін -4,1%	91,8%
14. Менің балам мектепте қауіпсіз	Толықтай келісемін -50% Келісемін- 48,2% Келіспеймін-1,8% Толықтай келіспеймін -0%	98,2%
15. Мектепте олар біздің баламыздың денсаулығына қамқорлық жасайды	Толықтай келісемін –39,1% Келісемін- 56,5% Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -4,3%	95,6%
16. Мен мектеп әкімшілігінің жұмысына қанағаттанамын	Толықтай келісемін –39% Келісемін- 50,9% Келіспеймін-10,1% Толықтай келіспеймін -0	89,9%
17. Мектеп өміріне қатысуға ниет бар	Толықтай келісемін –39,2% Келісемін- 56,4% Келіспеймін-0 Толықтай келіспеймін -4,4%	95,6%

Қорытынды: Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасының сөздік талдауы. 9 сынып оқушыларының ата-аналарынан білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнаманың нәтижесінде: қанағаттану деңгейлерін жоғары көрсеткен сұрақтар-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17; қанағаттану деңгейін төмен көрсеткен сұрақтар анықталған жоқ.

Педагогтардан алынған сауалнаманың нәтижесі

Педагогтар арасында білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 91 педагог қатысты.

Сұрақтар	Сауалнама нәтижесі	Оң жауап пайызы
1. Мен осы мектепте жұмыс жасағанымды мақтан тұтамын	Толық келісемін–67,1% Келісемін- 32,9% Келіспеймін- 0 Толық келіспеймін– 0	100%
2. Мен тиімді әдістемелік көмек аламын	Толық келісемін–55,3% Келісемін- 41,2% Келіспеймін- 2,4% Толық келіспеймін– 1,2%	96,5%
3. Мен еңбек жағдайыма қанағаттанамын	Толық келісемін–54,1% Келісемін- 41,1% Келіспеймін- 2,4% Толық келіспеймін– 2,4%	95,2%
4. Мен мектеп әкімшілігінің жұмыс стиліне қанағаттанамын	Толық келісемін–52,9% Келісемін- 38,8% Келіспеймін- 5,9% Толық келіспеймін– 2,4%	91,7%
5. Мектеп оқушылары арасындағы жан-жалдарды тоқтатады және тиімді шешеді	Толық келісемін–54,1% Келісемін- 40% Келіспеймін- 2,4% Толық келіспеймін– 3,5%	94,1%
6. Мен мектептің оқу-материалдық базасына қанағаттанамын	Толық келісемін–36,5% Келісемін- 47,1% Келіспеймін – 12,9% Толық келіспеймін– 3,5%	83,6%
7. Ұжымда қолайлы моральдік – психологиялық ахуал бар	Толық келісемін–37,6% Келісемін- 43,5% Келіспеймін- 14,1% Толық келіспеймін– 4,7%	81,1%
8. Мен мектептегі тамақтану сапасына қанағаттанамын	Толық келісемін–52,9% Келісемін- 42,4% Келіспеймін- 3,5% Толық келіспеймін– 1,2%	95,3%
9. Әріптестер маған көмектесуге әрқашан дайын	Толық келісемін–64,7% Келісемін- 34,1% Келіспеймін- 0 Толық келіспеймін– 1,2	98,8%
10. Оқу сабақтарын сәтті өткізу үшін мектеп барлық қажетті оқу – әдістемелік және техникалық құралдарды ұсынды	Толық келісемін–37,6% Келісемін- 45,9% Келіспеймін- 11,8% Толық келіспеймін– 4,7%	83,5%
11. Мектепте менің кәсіби және шығармашылық өсуім үшін жағдай жасалған	Толық келісемін–48,8% Келісемін- 46,4% Келіспеймін- 3,6% Толық келіспеймін-1,2%	95,2%
12. Мектепте педагогтарды көтермелеу әдістері белгіленген	Толық келісемін–48,8% Келісемін- 40,2% Келіспеймін- 7,3% Толық келіспеймін– 3,7%	89%
13. Мен жұмыс істейтін балалар білімге ұмтылады	Толық келісемін–45,2% Келісемін- 51,2% Келіспеймін- 1,2 Толық келіспеймін– 2,4%	96,4%
14. Мен оқушыларымен қарым-қатынасыма қанағаттанамын	Толық келісемін–56% Келісемін- 41,7% Келіспеймін- 0 Толық келіспеймін– 2,4 %	97,7%
15. Мен сынып жетекші жұмысына қанағаттанамын	Толық келісемін–47% Келісемін- 48,2% Келіспеймін- 3,6% Толық келіспеймін– 1,2%	95,2%

Қорытынды:Білім беру процесіне қатысушы педагогтардың сауалнамасының сөздік талдауы. Білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау мақсатында сауалнама жүргізілді. Сауалнаманың нәтижесінде: қанағаттану деңгейлерін жоғары көрсеткен сұрақтар - 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15, қанағаттану деңгейін төмен көрсеткен сұрақтар анықталған жоқ.

КЕМШІЛІКТЕР МЕН ЕСКЕРТУЛЕР, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ

№	Кемшіліктер	Шешу жолдары
1	Қадр құрамында педагог мамандары мен техникалық қызметкерлер жетіспеуі	Еңбек.кз порталында ай сайын хабарландыру беру, ЖОО -ның жас мамандарды тарту
2	Тиісті бейіні бойынша жоғары педагогикалық білім бар мұғалімдер саны 100 пайыз емес	Жұмыс жасап жатқан мұғалімдерді ЖОО-ға оқуды ұсыныс беру
3	Біліктілік санатының деңгейі арттырған басшы, педагогтардың үлесі 100 пайыз емес	Жас мамандар, тәрбиешілерді біліктілік санатың жоғарлатуға жеке жұмыс ұйымдастыру
4	Үш жылда бір рет сиретпей біліктілік арттыру курстарынан өткен педагогтардың үлесі 100 пайыз емес	Қалалық білім бөліміне біліктілігін арттыру курстарына сұраныс беру
5	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 5-9 сыныптар бойынша жалпы мектепішілік білім сапасынан төмен болуы	2025-2026 оқу жылында мектепшілік бақылау жұмыс жоспарына пәндер бойынша сабақты күшейту, пән мұғалімдеріне талап күшейту
6	Жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің негізгі орта және жалпы орта білім беру деңгейіндегі педагогтардың санатын көтеру.	Санаты жоқ педагогтармен жеке жоспар құрастыру арқылы, келесі 3 жылда модератор, сарапшыға дейін санатын көтеруге ықпал ету
7	Пәнолимпиадасыменғылымижобаларреспубликалықжүлдегерлерінің азболуы	Пән олимпиадасы мен ғылыми жобалар жүлдегерлерінің дайындығын күшейту мақсатында ЖОО оқытушыларымен бірлескен жұмыс жоспарын құрастыру
8	Мектеп мұғалімдерінің ғылыми-әдістемелік зерттеу жұмыстарының тартылуының педагогтердың үлесін жоғарлату	Ғылыми-әдістемелік жұмысты нығайту үшін жеке мектепішілік жоба құрастыру, қалалық семинарлар, конференцияларға қатысуын арттыру
8	Мектептіңматериалдық-техникалықбазасыныңбар болғанымен ескіргені.	Аудандық білім бөліміне сұраныс хат жазу арқылы материалдық-техникалық базаны жаңартуды ықпал ету

ҚОРЫТЫНДЫЛАР МЕН ҰСЫНЫСТАР

Бастауыш,негізгіортажәнежалпыортабілімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілімберуұйымдарынбағалауына арналғанөлшемшарттар

р/с

№

Бағалауөлшемшарттары

Өлшеуіштер

Балдары

Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқуорнынан кейінгі) педагогикалық білімінемесепедагогикалыққайтадаярлауды растайтынқұжатыбарпедагогтердіңүлесі

93%

Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бірреттен сиретпей арттырған/растағанпедагогтердің (оның ішінде басшылардың үшжылдабір реттен сиретпей)үлесі

80%

Үшжылдабірреттенсиретпей(оныңішіндебасшы,басшы орынбасарларының)

біліктілігінарттырукурстарынанөткенпедагогтердің үлесі

93%

Қазақстан Республикасы Оқу-ағартуминистрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығына(нормативтік құқықтықактілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №30721тіркелген)сәйкеснегізгіжұмысорнылицензиат болып табылатын жоғары жәнебірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің,педагог-шеберлердің бастауыш білім берудеңгейіндегіпедагогтердіңжалпысанынан үлесі

63%

Қазақстан Республикасы Оқу-ағартуминистрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығына(нормативтікқұқықтықактілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №30721 тіркелген) сәйкес негізгі жұмыс орнылицензиат болып табылатын жоғары жәнебірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың,педагог-зерттеушілердің,педагог-шеберлердіңнегізгіортажәнежалпы

ортабілімберудеңгейіндегіпедагогтердің жалпы санынанүлесі

56%

Білім беру ұйымдарының ҚазақстанРеспубликасы Білім және ғылым министрінің2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығына(нормативтікқұқықтықактілердімемлекеттік

тіркеутізілімінде№13272тіркелген)сәйкес жабдықтарменжәнежиһазбен

жарақтандырылуы

95 %

Ғимараттарда(оқукорпустарында)ерекше

білім берілуіне қажеттілігі бар адамдар үшінҚазақстан Республикасы Білім және ғылымминистрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 6бұйрығына(нормативтікқұқықтықактілердімемлекеттік тіркеу тізілімінде № 26513тіркелген) сәйкес жағдай жасалуы (пандус,есіктерменбаспалдақтардыконтрастты

бояуменбояу)

100%

ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылым

министрінің 2016 жылғы 19 қаңтардағы № 44(нормативтікқұқықтықактілердімемлекеттіктіркеутізілімінде№13070тіркелген),2020

жылғы 22 мамырдағы № 216бұйрықтарына(нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттіктіркеу тізілімінде № 20708 тіркелген) сәйкесбастауыш,негізгіортажәнежалпыбілімберуұйымдарына арналғаноқу-әдістемелік

кешендермен, оқу және көркемәдебиеттерменқамтамасызетілуі

95 %

Білімберуұйымдарытоптарының

(сыныптарының) толықтырылуыныңсәйкестігі(топтар/сыныптарбөлінісінде)

100%

Оқытунәтижелері(білім, білікжәнедағды

сапасынбағалау)

68%

Білімалушылардыңсауалнаманәтижелерін

талдау

84,1%

Педагогтердіңсауалнаманәтижелерінталдау

92,9%

Ата-аналардың(заңдыөкілдер)сауалнама

нәтижелерінталдау

92%

Жалпы

56 /үлгілі/

Learning the Kazakh language

Өзін-өзі бағалау

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ – АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ

Мекемеөзқызметіндебасшылыққаалады:

І. БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМЫНЫҢ ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ

ІІ.КАДРЛЫҚ ҚҰРАМҒА ТАЛДАУ

Қосымшажұмысжағдайындажұмысістейтінпедагогтер

туралы мәліметтер

2023-2024 оқу жылында қоса атқарушы педагогтар саны -2

2024-2025 оқу жылында қоса атқарушы педагогтар саны -5

https://drive.google.com/file/d/1roD48m7Mo5kFaDQW_BSbL3HPzaQ58MeM/view?usp=sharing

Кеміндебесжылдабірретпедагогтердіңбіліктіліксанатының деңгейінарттыру/растау туралымәліметтер

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Кузинкова Т.В.

География пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Корнильцева Т.А.

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-тағылымдамашы: Картаева А.А.

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Жаманғарина Э.А.

Биология және химия пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Ашыкбаева Р.Б.

Биология пәнінің мұғалімі, педагог-модератор: Кенешова А.Б.

Химия пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Макова Т.С.

Биология пәнінің мұғалімі, педагог: Серікова Д.Н.

Тарих және география пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Сунцова Е.Н.

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Кузинкова Т.В.

Тарих пәнінің мұғалімі, педагог-эксперт: Жаманғарина Э.А.

Биология және химия пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Ашыкбаева Р.Б.

Биология пәнінің мұғалімі, педагог-модератор: Кенешова А.Б.

Химия пәнінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Макова Т.С.

Биология пәнінің мұғалімі, педагог: Серікова Д.Н.

Тарих және география пәндерінің мұғалімі, педагог-зерттеуші: Сунцова Е.Н.

Кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер

ІІІ.БІЛІМАЛУШЫЛАРКОНТИНГЕНТІ

Соңғы үшоқужылындағы білімалушылар

контингентініңқозғалысытуралымәліметтер

ü«Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және

Үйдетегінжекеоқытудабілімалушылардыңсаны

9-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау нәтижесібойыншабілімсапасыкөрсеткіштері

11-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау нәтижесібойыншабілімсапасыкөрсеткіштері

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар туралы кесте

Бастауыш,негізгіортажәнежалпыортабілімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілімберуұйымдарынбағалауына арналғанөлшемшарттар