Әдістемелік кабинеттің 2012-2013 оқу жылында жүргізілген жұмыстарына талдау 2012-2013 оқу жылында әдістемелік кабинет ( одан әрі ӘК) өз жұмысын «Оқыту үдерісінің мазмұны және технологиялық жағынан модернизациялау» проблемасы бойынша өз жұмысын жалғастыра отырып, алға қойған мақсаты педагогикалық ұжымдардың кәсіби құзырлығын көтеру және білім мекеме басшыларының білім теориясын дамыту және практикалық ұштастыру. Осы мақсатты жүзеге асыруда әдіскерлер қала мектептерінің мұғалімдерімен оқу – әдістемелік, ақпараттық- диагностикалық, эксперттік-аналитикалық, ұйымдастыру-әдістемелік бағыттар бойынша жүйелі жұмыстар жүргізді. Әдістемелік кабинеттің әдіскерлері қалалық 15 пән бірлестігінің пән мұғалімдері мен психологтар іс-әрекетін бағыттайды. Биылғы оқу жылында әдіскерлер 10 мектептің әдістемелік бірлестігінің отырыстарына қатысып, мектеп әкімшіліктері мен жетекшілеріне әдістемелік бірлестіктерінің құжаттарын жүргізу жөнінде ұсыныстар берді. Әдістемелік жұмыстардың мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруда 2012-2013 оқу жылында 200-ге тарта қалалық семинарлар 20 –дан астам шеберлік сыпыптары және білім берудің өзекті бағытында оқыту семинарлары өткізілді. Ақпараттық-аналитикалық бөлім қала мектеп мұғалімдерінің оқу үрдісінде интерактивті құралдарды қолдануда әдістемелік көмектер береді. Әртүрлі деңгейде интерактивті сабақтар ұйымдастырылып өткізілді. 2012-2013 оқу жылында сайтта www.sabak.kz қала мектеп мұғалімдері 66 интерактивті сабақ өткізді.ТЖ қызметімен біріге отырып 8 интерактивті семинар, облыстық салауатты өмір салты орталығымен, балалар құқын қорғау және білім басқармасымен бірігіп 3 семинар өткізді. Оn-line режимінде 2 рет шет тілі мұғалімдер бірлестігімен (№ 1, 38, 101, 92гимн), 1 рет орыс тілі мұғалімдерімен және мектеп басшыларының ҒӘЖ жөніндегі орынбасарлары үшін 2 семинар (тірек БҰ: №93, 38, 101) өткізілді. 2012-2013 оқу жылында on-line режимінде 110 - іс- шаралар өтті. Қаладағы 137 білім ұйымдарында жаңа үлгідегі модификацияланған физика, химия, биология, тарих, география, математика пән кабинеттері жабдықталған. Интерактивті панелді подиум саны - 6. 2010-2011 оқу жылында «e-learning» эксперименталды жүйесіне 2 мектеп: №39 , № 92 гимназиялар енді. 2012-2013 оқу жылында «e-learning» жобасына қосымша 40 мектеп енгізіліп отыр (№1, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 21, 23, 27, 32, 36, 38, 41, 45, 52, 57, 58, 59, 62, 63, 66, 68, 76, 77, 79, 81, 83, 85, 86, 88, 91, 93, 95, 97, 100, 101). Мектептердің 52,5% қамтылған. Есеп беру кезеңінде 40 мектеп республикалық бюджеттен 2760 компьютерлік техникамен жабдықталды. Мұғалімдер ақпараттық – коммуникативтік технология дайындығынан және электрондық оқытуды қолдану жүйесінен біліктіліктерін көтеру курстарынан өтті. 2010ж. қазаннан «Қарағандыда қашықтықтан білім беру» сайт http://www.krg-edisker.kz/dist-edu/ қызмет етеді.Сайттағы енгізілген курстар: «ActivStudioмен жұмыс» ; «Macromedia Flash негізі» ; « HTML негізі» қолдану мүмкіншілігі жеткілікті (тіркелуді қажет етпейді). Сайтқа 23 мектептен 298 тыңдаушылар тіркелген. «ActivStudio жұмыс» курсы: 120 тыңдаушылар оқытылып, сертификаттар берілген. Оқу үрдісінде интерактивтік құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастыруда, жаңа әдістер мен түрлерді таратуда жыл сайын қала мұғалімдер арасында флипчарттар сайысы ұйымдастырылып, өткізіледі. Биылғы оқу жылында сайыстың 1-ші кезеңіне 64 мұғалім қатысты,өткен оқу жылында қатысушылар саны-104. Пән мұғалімдер мен бастауыш сынып мұғалімдері үздік сабақтар көрсетті. Өткен оқу жылымен салыстырғанда сайыстың нәтижесі бойынша көрсеткіші көтерілген. Әдістемелік жұмыстың негізгі бір бағыты – педагогикалық озық іс-тәжірибелерді анықтау, тарату. Қала мектеп мұғалімдері қалалық семинарларға,конференцияларға және т.б. іс-шараларға белсене қатысады. Өз жұмыстарының нәтижесін әдістемелік өнім, вариативтік бағдарламалар,оқу-әдістемелік кешендер түрінде жинастырылған.Әдістемелік материалдарын ай сайын өтетін кеңейтілген әдістемелік кеңесте қорғайды. Жаңа эксперимент жұмыстары кеңесте қаралып,талданады. Әдістемелік кеңесте №13;61РО, №2МИ жүргізілген эксперименттердің қорытындысы қаралып, №58 ОМ «Мектеп- толық күн кешені» жаңа эксперимент бағдарламасын ұсынды.Бүгінгі күні қаладағы білім ұйымдарында: республикалық деңгейде – 4, облыстық – 6, қалалық – 7 эксперименттер жүзеге асуда. Қалалық деңгейдегі эксперименттердің динамикасының өсу деңгейіндегі оң өзгерістерді көруге болады. ӘК эксперименталдық алаңның жүргізген жұмыстары жүйелі қалыптасқанның көруге болады. Қала мектеп мұғалімдерінің кәсіби іс-әрекетін және ақпараттық технологияны дамыту мақсатында биылғы оқу жылында білім бөлімінің ұйымдастырумен төмендегідей фестивальдар, кәсіби шеберліктер сайыстары өтті:  «Бастауыш сынып мұғалімі: АКТ» (НМ)  «Әдістемелік идея панорамасы» (география)  «Әдістемелік жәрмеңке» (барлық пәндерден)  «Жаңа тұрпатты мұғалім» (география)  «Мектеп – бұл кішкене өмір» ( видеороликтер сайысы)  Қазақ тілінен медиа- сабақтар сайысы  «Педагогикалық эссе» (шет тілі)  «Шет тілі мұғалімдерінің дидактикалық қоржыны» (шет тілі)  Шет тілі сабақтарында АҚШ елтану материал бойынша конспектілер сайысы  «Алғырлар» (үздік жобалар фестивалі). «Үздік білім ұйымы» облыстық және республикалық конкурстардың сұрыптау кезеңнің өткізуде :«Үздік білім ұйымы» (қалалық деңгейде 6 білім ұйымы: №2, №101 лицей, № 93, 97, 3 ,9 гимназиялар, №35 ОМ; облыстық турдың жеңімпазы №101МЛ Қарағанды облыс әкімінің сыйақысын иеленді. Қала мектептерінде шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдерді анықтауда, кәсіби шеберліктерін шыңдауда және озық іс-тәжірибелерін тарату мақсатында қалалық білім бөлімінің қолдауымен алғашқы рет қалалық сайыс «Жыл мұғалімі Қарағанды-2013» ұйымдастырылып, өткізілді. 2-ші кезең – интернет –дауыс беру және 2013ж. қыркүйек мен қазан айларында ақтық сын өтеді. Ақтық сын Мұғалімдер күні қарсаңында өткізіліп, саханада шығармашылық сайыстарын көрсетеді Интернет –дауыспен финалға 8 үміткер қатысады,олар төмендегі мектеп мұғалімдері:№ 93, 101, 9, 97, 58, 30, 15, 41. Екінші жыл «Жыл окушысы» сайысы өтуде , бұл сайыс оқушылар арасында ғана емес, ата-аналар, мұғалімдер арасында да толғаныс беретін сайыстың бірі. Жоғары топта биылғы жылдың жеңімпаздары: №38 гимназияның 11 сынып оқушысы Шагирова Тоғжан ,№91 НОМ оқушысы Саматов Нурбол. «4 сыныптар үшін жыл Командасын» өткізу тұрақты дәстүрге айналды . Осы жылдың мамыр айында «5-7 сыныптар үшін Жыл командасы» өтті. Оқушылардың осындай сайысқа қатысуы білімге деген қызығушылықтарын арттырады,тілді оқуға, өзінің сүйікті пәнін анықтауға мүмкіндік береді. Білім бөлімінің психологиялық қызметі екінші жыл жаппай әлеуметтік зерттеушілік іс-шаралар жүргізуде, осы жылы - мектептермен өткізілді. Зерттеушілік тақырып: «Оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыруда оқушылардың, мұғалімдердің, ата-аналардың қанағаттануы». Аталған жұмыстың қорытындысы директорлар кеңесінде қаралды. Елбасының Қазақстан халқына жолдаған үндеуін жүзеге асыру аясында 2012ж. бастап ҚР білімді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасын педагогтардың біліктілгін көтеруде Назарбаев – Интеллектуалдық мектептің іс-тәжірибе есебінен қайта қарау жүзеге асырылуда. Курстың өзектілігі 12 жылдық білім беруге көшуге байланысты кадрмен қамту. Осыған орай , 2012ж. жаңа форматта 3(базалық) деңгейде қаланың 50 мектебіндегі 4339 мұғалімнің 117 (2,7%) оқыды. Алдағы жоспар бойынша 2013ж. 179 мұғалім оқиды. Әдістемелік кабинет курсқа қатысушыларды оқыту тобына бөліп, бағыттау жұмыстарын жүргізді. Жалпы білім беретін пәндер бойынша (қоғамдық-гуманитарлық цикл) республикалық олимпиадада Қарағанды облысының командасы үшінші командалық орынды және жаратылыстану-математика бағыты бойынша екінші орынды иеленіп, «Үздік олимпиадалық команда-2013» атағын жеңіп алды. Бұл команданың құрамында №1, 93 гимназия, №101МЛ оқушылары бар. №95 МГ базасында білім ұйымдарының арасында үздік инновациялық зертеушілік, эксперименталдық жобалар фестивалі ақпан айында өтті. 7- 11 сыныптардан «Алғырлар -2013» 39 оқушы және 35 пән мұғалімдері қатысты. Фестиваль үшінші жыл өткізіліп келе жатыр. Фестивальдың өткізуіне бастама жасаған мектеп директорларының ҒӘ орынбасарлары. Секциялық блоктар бойынша 6 үздік жұмыс облыстық деңгейге ұсынылды. Олар: №58 ОМ, №38 гимназия, Ю.Н.Павлов атындағы №35ОМ, №95 МГ, №101МЛ, №57 МЛ. Мектептер мен пән мұғалімдерімен тұрақты кесте бойынша төмендегі іс-шаралар өткізілді: -Тірек мектептерінің іс- тәжірибелері және эксперименталдық жұмыс бойынша (айына 1 рет); -Пәндер бойынша бақылау үзіктерін алау (2 жыдан кем емес ) -жас мамандармен (МӘБ – оқытылу тіліне қарай айына бір рет) - мектепте мұғалімдер шеберханасын өткізу (оқытылу тіліне қарай айына бір рет) - 1,2, санатсыз мұғалімдермен жұмыс (оқытылу тіліне қарай айына бір рет) - апта сайын мұғалімдердің сабақтарына қатысу(аптасына 1 рет) - Екі жылдан кем емес, қала деңгейінде іс-тәжірибесін тарату. - Қатысатын күндер – дүйсенбі (күн ішінде), жұма(түстен кейін). 2013-2014 оқу жылындағы әдістемелік жұмыстың тақырыбы - «12 жылдық білім беруге көшу кезеңінде педагогикалық және оқу іс- әрекетерін сапалы қамтуда білім ұйымдарындағы ортаны қалыптастыруға әдістемелік көмектер беру». Шешуге тиісті мәселе:«Жаңа МББС-2012ж. жүзеге асыруда сапалы әдістемелік көмектерді қамтамасыз ету» Қойылған міндеттер: 1. Жаңа базистік оқу жоспарына көшуге, жаңа оқу бағдарламасымен жұмыс істеуде жалпы орта және негізгі білім беруде мемлекеттік стандартты жүзеге асыруда мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету; 2. Мұғалімдердің кәсіби, мәдени және шығармашылық өсуін қамтамасыз етуге жағдай туғызу; 3. Оқытудың жаңа технологиясын меңгеруді және жүзеге асыруды қалыптастыру, оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік; 4. Мұғалімдердің шығармашылык жұмыстары үшін эксперименталдық-тәжірибелер, ғылыми- зерттеушілік іс –әрекеттерін жүзеге асыруға жағдай жасау; 5.Педагогтық іс –тәжірибелерді таратуда, оны жүзеге асырудағы қала деңгейіндегі жұмыстарын практикаға енгізу банкін қалыптастыруды жалғастыру; 6. Дарынды оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың әдістері мен түрлерін жетілдіру; 7. Мұғалімдерді кәсіби шеберлік сайыстарына қатысуын белсендендіру; 8. Құзырлылық білім беруде әр пән бойынша тапсырмалар банксін құру.  

	Оқу-әдістемелік бөлімі		Ақпараттық - аналитикалық бөлімі
	Иновациялық қызмет		Әлеуметтік-психологиялық қызмет