"Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы білім бөлімінің «Қазыбек Нұржанов атындағы гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Learning the Kazakh language

Таспен ұрғанды аспен ұр.
Бьют тебя камнем, ты бей хлебом.
Question answer
Всего ответов: 26
Новых вопросов: 11
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «ИЗВЕСТНАЯ И НЕИЗВЕСТНАЯ ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ!»

   Внеклассное мероприятие по естествознанию  проводилось 12 февраля 2014 года с учащимися 5-х классов в форме интеллектуальной викторины  «Известная и неизвестная планета Земля!» в рамках декады кафедры естественно - математического цикла.

   Цель мероприятия - создание условий для повышения уровня познавательной активности учащихся через внеурочную деятельность, моделирование ситуации успешности.

   Тема, формы и методы мероприятия были выбраны с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся.Состав жюри мероприятия был сформирован из числа учащихся 10-го класса.

   Мероприятие прошло в виде соревнования между двумя командами по 8 человек, что способствовало развитию у учащихся навыков  работы в заданном темпе,  взаимодействию в группе, умению слушать, уважать и принимать мнение собеседников, приходить к единому решению, толерантности. Остальные учащиеся в качестве зрителей принимали  активное участие в конкурсах «Игра со зрителями»,  помогая своей команде зарабатывать дополнительные баллы.

   Перед началом викторины каждой команде предстояло выбрать  эмблему (из предложенных для выбора несколько вариантов эмблем) и название своей команды. В ходе викторины игрокам предстояло преодолеть 6 конкурсных заданий. Содержание конкурсных заданий не только стимулировали учащихся логически мыслить, аргументировать свою точку зрения, обсуждать проблему, анализировать, использовать личный опыт, но и способствовали повышению активности учащихся в ходе мероприятия.  

   Использование  метода соревнований позволило мотивировать учащихся к познавательной деятельности и сохранять внимание учащихся в ходе всего мероприятия, способствовало активности детей, создавая атмосферу творчества и сотрудничества.  Во время проведения мероприятия в классе царила атмосфера дружбы и взаимовыручки.

   По итогам викторины победа была присуждена  команде учащихся 5 «Б» класса.

   Использование  метода соревнований позволило мотивировать к деятельности и сохранять.