Отчет-информация о деятельности школы за 2015 год

/выступление на общественных слушаниях, январь 2016 г./

СЛАЙДЫ 1-4

В школе образовательный процесс в 2015-2016 учебном году осуществляют91 педагогических работников, в том числе 85 учителей, 2 воспитателя классов предшкольной подготовки,2 психолога, 1 социальный педагог, 1 вожатый.

Доля педагогов  с высшей и первой категорией на 2015-2016 учебный год составляет  42,85%.

«План  Нации – 100 шагов по реализации  пяти институциональных реформ»

СЛАЙДЫ 5-6

76    шаг - Повышение качества человеческого капитала на основе стандартов стран ОЭСР. ПОЭТАПНОЕ ВНЕДРЕНИЕ 12-ЛЕТНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, обновление стандартов школьного обучения для развития функциональной грамотности. Внедрение подушевого финансирования в старшей школе, создание системы стимулирования успешных школ.

77    Подготовка квалифицированных кадров В ДЕСЯТИ ВЕДУЩИХ КОЛЛЕДЖАХ И ДЕСЯТИ ВУЗАХ для шести ключевых отраслей экономики с последующим распространением опыта в других учебных заведениях страны.

78    Поэтапное расширение АКАДЕМИЧЕСКОЙ И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ с учетом опыта Назарбаев Университета. Трансформация частных вузов в некоммерческие организации в соответствии с международной практикой.

79    Поэтапный переход на английский язык обучения в системе образования – в старшей школе и вузах. ГЛАВНАЯ  ЦЕЛЬ    -        ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКАЕМЫХ КАДРОВ И РОСТ ЭКСПОРТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СЕКТОРА.

89    Разработка и реализация национального проекта «НҰРЛЫ БОЛАШАҚ». ВНЕДРЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ МӘҢГІЛІК ЕЛ в действующие учебные программы школьного образования.

 

СЛАЙДЫ 7-8

С целью регулирования общественных отношений в сфере оказания государственных услуг принят Закон РК «О государственных услугах» от 15 апреля 2013 года № 88. В сфере образования оказываются следующие государственные услуги (слайды на казахском языке):

1.     Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования»(173 учащихся).

2.     Стандарт государственной услуги «Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании»( 3).

3.     Стандарт государственной услуги «Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях»(26 учащихся -  2015 г).

4.     Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (51 учащийся).

5.     Стандарт государственной услуги «Прием документов для
организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей,
которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не
могут посещать организации начального, основного среднего,
общего среднего образования» (Базылова Ару, 7Ә класс).

6.     Стандарт государственной услуги «Оказание консультативной
помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»(3 учащихся).

 

СЛАЙДЫ 9-10-11-12-13

На конец второй четверти количество учащихся  1-11 классов составляет 810, учащихся классов предшкольной подготовки – 86, воспитанников миницентра при школе – 90 детей. С отличными оценкамивторуючетверть окончили 67учащихся, что составляет 10%, хорошистов 246учащихся (34%).

Качество знанийпо школе составляет 44,8%, что на 0,8% выше по сравнению с итогами первой четверти.Успеваемость составила - 100%.   По результатам второйчетверти наблюдается положительная тенденция к повышению качества знаний и успеваемости по школе.

Сравнительный анализ показывает стабильные показатели качества знаний учащихся. За последние три учебных года качество знаний повысилось с 45,9% до 48,5%. В 2014-2015 учебном году шесть  выпускников  основной школыполучили свидетельствос отличием.

На начальной ступени обучения высокое качество знаний обеспечивается за счет комплекса совместных мероприятий всех служб школы, высокого уровня профессиональной компетенции учителей.

СЛАЙДЫ 14

В целях  оценки  образовательных достижений учащихся в международном контексте  «Национальный центр оценки качества образования» проводит исследования по проектам TIMSS, PIZA  и PIRLS.

В апреле 2015 года учащиеся 4 и 8 классов приняли участие в международном исследовании «ТИМСС-2015» по оценке математического и естественнонаучного образования.

 

СЛАЙДЫ 15-16-17

Итоговая аттестация учащихся 11 классов проводится в формеединого национального тестированияи итоговых экзаменов пообщеобразовательным предметам.Сравнительная таблица по итогам ЕНТ за последние три года выглядит следующим образом (средний балл):

Параметры	2012-1013 уч.год	2013-1014 уч.год	2014-2015 уч.год
всего учащихся 11 классов	33	24	15
всего сдавало ЕНТ	24	14	10
средний балл (общий)	75,71	77,29	81,5
русский язык	17,71	16,29	19,7
казахский язык	14,1	17,07	13,7
математика	13,04	15,07	14,6
история Казахстана	15,3	15,07	18,3
предмет по выбору
география	16,3	10,5	21
физика	15,8	12,8	10
английский язык	17,33	19	19
биология	16,83	19	20,7
всемирная история	12,5	7	-
химия	-	14	18

В сравнении с результатами  прошлого учебного года средний балл по школе повысился на 4,21 балла (77,29 – 81,5). Пороговый уровень по школе набрали все учащиеся.

Для успешной сдачи ЕНТ проводится организационно-методическая работа с учащимися, учителями, родителями. Эта работа включает следующие направления деятельности:

1.       Посещение администрацией уроков учителей-предметников, оказание методической помощи.

2.       Включение в планы работы деятельности школьных методических объединений вопросов подготовки к ЕНТ, дополнительные семинары, курсы повышения квалификации.

3.       Индивидуальные консультации учителей-предметников для учащихся.

4.       Привлечение ресурсов интерактивных тренингов для подготовки к ЕНТ.

5.       Психологическая поддержка учащихся, консультирование, выработка индивидуальных стратегий подготовки к ЕНТ.Родительские собрания с целью информирования родителей и учащихся о порядке подготовки к ЕНТ.

6.       Проведение пробных тренировочных и проверочных тестирований по учебным предметам и обсуждение их результатов на заседаниях ШМО, совещаниях, на родительских собраниях.

7.       Подготовка к итоговой аттестации поставлена на внутришкольный контроль, постоянно отслеживаются результаты обученности учащихся, их подготовка к итоговой аттестации.

 

СЛАЙДЫ  18-19-20-21

Показатели школы в городском рейтинге

СОШ №82	кол-во учащихся	1. УПРАВЛЕНИЕ	2.УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	3.ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ	4. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА	5.ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА	6. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ	8. ДИНАМИКА	ИТОГО
2013-2014	750	89,9	11,1	125,7	163,9	88	37	8	523,6
2014-2015	845	98,6	8	184,5	112,5	187,5	324	400,5	923,1

 

	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
СОШ №82	18,8	56,58	220,1	523,6	923,1

 

 

СЛАЙДЫ  22-23

В школе разработана и реализуется программа по информатизации.  По программе снижения информационного неравенства прошли  обучение 100% учителей.

            Проводится работа по технической поддержке, информационному обеспечению учебно-воспитательного процесса,  осуществляется работа школьного сайта,  технологическое обеспечение компьютерных образовательных проектов по учебным предметам, подготовка к ЕНТ, ВОУД.

Количество компьютеров, используемых в учебном процессе – 97. Компьютеры соединены в локальную сеть, подключенную к сети Интернет. Имеется интерактивное оборудование в 9 кабинетах.

Подключение к сети Интернет – имеется, по скорости соединения8 мб/с.

В начале учебного года в школе проведена работа по блокировке нежелательных сайтов. В октябре месяце представители Казахтелекома презентовали имеющуюся программу «Родительский контроль», которую можно установить в домашних условиях для блокировки нежелательных сайтов.

СЛАЙД 24-25-26

В школе проводится профориентационнаяработас выпускниками основной школы. Представители колледжей и профессиональных школ разъясняютучащимся перспективность получения  среднего профессионального образования, проводятбеседы о важности правильного выбора дальнейшей образовательной траектории.  Разъяснительная работа ведется с родителями выпускников.

СЛАЙД 27

Трудоустройство выпускников 9-х классов

учебный год	количество учащихся	колледж	10 класс	поступило на работу	за пределы Республики
2012-2013	60	42	14	4	-
2013-2014	70	49	21	-	-
2014-2015	66	50	16	-	-

Трудоустройство выпускников 11-х классов

учебный год	количество учащихся	колледж	ВУЗ	Поступило на работу	Пределы Респуб.
2012-2013	33	8	20	5	-
2013-2014	24	5	14	1	-
2014-2015	15	8	7	-	-

 

 

 

СЛАЙД 28

Охват учащихся всеобучем

Микрорайон школы поделен на  участки, за каждым из которых закреплен ответственный учитель. Семей, состоящих на учете в ГДН - 2. Многодетных семей  - 10, в них детей - 24.

Малообеспеченных     семей  -  16,  в них -  20 детей школьного возраста. Опекаемых - 9 учащихся.

Детей, состоящих на учете в ГДН  - нет, на внутришкольном учете – 4. Всего детей на микрорайоне  - 1439,  из них дошкольников до 6 лет - 467. Учатся в школах - 809, в колледжах – 85, в вечерней школе – 1, в спецкоррекционных учебных заведениях – 4.  Обучаются на дому по состоянию здоровья – 1. Не подлежащих обучению по состоянию здоровья детей – нет.  Уклоняющихся от учебы -  нет.

В период проведения месячников по всеобучу проходят акции «Дорога в школу», «Забота», в ходе которых учащиеся измалообеспеченных семей получают помощь в виде одежды, обуви и канцелярских товаров.В акции «Дорога в школу» активное участие принимают октябрьский филиал партии «НурОтан» (50000 тг);  общественный фонд «Елдос» (220000 тг); арендатор школьной столовой ИП Жиенбекова(10000 тг); также приняли участие педагоги школы на общую сумму 40000 тг.

 

СЛАЙД 29-30-31-32-33-34-35

 Достижения учащихся

Ежегодно учащиеся принимают активное участие в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, интеллектуальных играх  различных уровней.

СЛАЙДЫ   36Показ видеофильма «Счастье».

Бір күндікті ойласаң, тойып тамақ іш.

Бір жылдықты ойласаң – егін ек.

Жүз жылдығыңды ойласаң – ағаш отырғыз.

Мәңгілікті ойласаң – ұрпақ тәрбиеле.

 

СЛАЙДЫ 37-38-39-40-41

Воспитательная работа

Воспитательный процесс в школе обеспечивается наличием правовой, методической и информационной базы.

Основными подходами в организации воспитательного процесса в школе являются системный, деятельностный и личностно-ориентированный подходы через связь внеурочной деятельности с учебным – воспитательным процессом.

Осуществляя работу по различным направлениям воспитания учащихся,  классными  руководителями  используются различные   методы:организация социального взаимодействия, коллективная творческая деятельность, рефлексия, а также  формы организации и проведения воспитательных мероприятий: классные часы, фестивали, спортивные праздники,  конкурсы,  дискуссии, информационные минутки, блиц – турниры, «своя игра» и другие.

СЛАЙДЫ  42-43-44-45

Летний отдых детей

         С целью организации отдыха и оздоровления детей в период летних каникул, создания необходимых условий для творческого развития учащихся, профилактики правонарушений, безнадзорности несовершеннолетних в летний период, во исполнение приказа Отдела образования г.Караганды  «Об организации оздоровительного отдыха, досуга и занятости детей в период летних каникул» на базе  нашей школы были организованы:

•пришкольный летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Балауса»;

•профильный лагерь «Арман»;

•летняя школа «Зерде»;

•ремонтная бригада;

•бригады озеленения;

         Девятый  год в нашей школе работает профильный лагерь «Арман» , сформированный из числа учащихся 5-8 классов по принципу добровольности и доверия. В профильном  лагере «Арман» в 1 сезоне отдохнули  дети в возрасте с 11 до 15 лет общей численностью 55 человек,

Активным отдыхом  были заняты  дети общей численностью около 200 человек, 23 из которых – дети из социально  незащищенных семей, которым были предоставлены бесплатные путевки.  16 учащихся школы отдыхали  в загородном лагере «Салют».

         В это лето 75 учащихся 1-7 классов с русским и казахским языком обучения с 3 по 21 августа посещали занятия. При подготовке программы летней школы-2015 был учтен опыт и пожелания участников летней школы-2014.

В целях развития форм трудовой занятости детей и подростков, а также благоустройства и озеленения школьной территории в школе были созданы ремонтная  бригада и бригады озеленения. 

 

Работа школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

В школе ежеквартально проводится мониторинг по правонарушениям.  Количество учащихся, состоящих на учете  в сравнении с 2012-2013 годом снизилось с 3 до 0.

Составлен банк данных о занятости подростков,  состоящих на учёте ВШУ (4 учащихся), банк данных детей из многодетных семей  (21 человек),  детей из малообеспеченных семей (19 человек)  и опекаемых детей (9человек).

            Детям из малообеспеченных семей оказывается материальная помощь из фонда всеобуча. Для обеспечения нуждающихся детей из Фонда всеобуча было выделено: в 2013 году – 2 351 000тенге;  в 2014 году – 1 423 000тенге; в 2015 году – 2433900 тенге.

 

 

 

СЛАЙДЫ 46-47-48-49-50-51-52

В школе работают кружки по интересам:

Название кружка	Количество кружков		Охват учащихся
	всего	на гос. языке
Бастау (шахматы)	2	2	30
Хореография	1	1	91
Ритмика и танцы	1	-	191
Шебер қолдар	1	1	38
Палитра	2	-	63
Шебер	1	-	54
Дебют(шахматы)	3	-	63
Волейбол	3	1	60
Теннис	2	1	50
Баскетбол	2	1	40
Футбол	3	1	60
Тоғыз құмалақ	1	1	20

         Всего посещают кружки 760 обучающихся, что составляет 94% от общего количества учащихся школы.

Условия, созданные в школе для внеурочной деятельности и организации дополнительного образования, способствуют развитию творческих способностей учащихся, их личному развитию и социализации.

СЛАЙДЫ 53-80

Учебно-материальные активы

         Школа имеет достаточную учебно-материальную базу, которая соответствует санитарным нормам, правилам пожарной безопасности и задачам образовательной программы школы.

Рабочая полезная площадь помещений – 4139 кв.м.

Для осуществления образовательной деятельности в школе имеется 38 учебных кабинетов.

Учебные мастерские: по обработке металла, древесины, обслуживающих видов труда.

Уроки физической культуры проводятся в спортивном зале. Имеется оборудование для гимнастического зала, волейбольные сетки, баскетбольные кольца, лыжи, мячи, скакалки, обручи, другое спортивное оборудование.

         Имеется мультимедийный кабинет, кабинеты биологии и физики, медицинский кабинет, прививочный кабинет, кабинет психолога, библиотека, столовая на 100 посадочных мест.

Территория школы благоустроена, разбиты цветники, озеленена, каждый год подсаживаются новые кустарники и деревья.

         Имеется спортплощадка.

         Работа по укреплению материально-технической базы ведется целенаправлено и планомерно,       осуществляется за счет республиканского и местного бюджета.

Учебные лаборатории

В школе имеются лаборатории по учебным предметам: физике, биологии, химии, которые соответствуют современным требованиям и дают возможностьмаксимального приближения практической части учебного процесса креальным научным экспериментам и приобщения учащихся к миру науки.

 

Лаборатории оснащены справочными материалами, таблицами и инструкциями  по проведению занятий.В наличии имеютсяучебныемодели.

Для обеспечения наглядности при проведении виртуальных опытов используются интерактивные доски. При проведении реальных демонстрационных экспериментов используются специальные демонстрационные приборы и реактивы.

Задачи на второе полугодие  2015-2016 учебного года:

1.       На основе анализа деятельности учащихся, уровня их обученности, опираясь на инновационные технологии обучения добиваться  стабильности качества знаний и успеваемости (продолжить работу по повышению качества знаний и результатов ЕНТ).

2.       Активно осваивать и внедрять новые подходы в преподавании в целях развития функциональной грамотности учащихся.

3.       Совершенствовать формы и методы по организации работы с учащимися с  повышенной мотивацией.

4.       Продолжить работу по совершенствованию участия родительского комитета  в учебно-воспитательном процессе школы;

5.        Активизировать работу  Совета старшеклассников.

 

СЛАЙДЫ81

 Видеофильм «Берегите детей».