«Оқу сауаттылығы»апталығының жабылу салтанаты «XXI ғасыр — сауатты ұрпақ ғасыры»
онлайн саптық жиынымен түйінделді. Қазақ тілі пәнінен оқушының функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесіне мынандай тұжырымдаманы ұсынуға болады:
1.Оқушыларға бірінші сабақтан бастап сөйлесім әрекетінің түрлерін (айтылым, жазылым, тыңдалым, оқылым) меңгерте білу;
2. Оқушылардың алған білімдерін өмірде, кез-келген жағдайда, әлеуметтік ортада қолдана алуға үйрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша қарым-қатынас жасау;
4.Әлеуметтік талаптарына сай келу
үшін оқушының ақпараттық
технологияларды қолдану және
проблемалардың шешімін таба алуға үйрету; 5. Оқушылардың өзгермелі өмірге бейімделуіне үйрету ;
6. Оқушылардың жеке бас қабілеттерін дамытуы;
7.Оқушылардың әлеуметтік-мәдени дағдыларын дамытуы ;
8. Қазақ халқының салт –дәстүрі, мәдениеті, тарихын түсіну және құрметтеуге баулу;
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін дұрыс жүргізе білудің маңызы зор. Педагогтың шеберлігі, яғни шығармашылық пен жауапкершілікті ұштастырып сабақ өтуі, бұл заман талабынан туындап отырған мәселе. Жоғары деңгейде сабақ беретін
оқытушының алдынан шыққан оқушы – өмір айдынындағы өз жолын адаспай табады, азамат болып қалыптасады.
Бұл ұстаз үшін үлкен абырой, әрбір мұғалім
осыған ұмтылса ұрпақ алдындағы қарыздың
өтелгені. Қазіргі жастарға тек білім беріп
қана қоймай, сонымен бірге әлеуметтік
бейімделу үдерісінде алған білімдерін пайдалана
білуге үйретіп келеміз.
Апталық аясында 1 – 11 сынып оқушылары мен сынып
жетекшілері, пән мұғалімдерінің қатысуымен 60-тан
астам іс-шаралар онлайн/оффлайн режимдерінде
ұйымдастырылып, әлеуметтік желілерде жарияланды.
Апталықтың жұмыс жоспарына сәйкес тақырыптық
сынып сағаттары, зияткерлік сайыстар, эссе байқауы,
квест ойыны, шешендік өнер, бестік диктант,
тест, буктрейлер, кітап алмастыру акциясы,
сахналық қойылым, пікір алмасу, жоба, дизайндер байқауы
және саптық жиындар өткізілді.
Өткізілген іс-шаралардың қорытындысы
бойынша белсене атсалысқан оқушылар
мен сыныптар дилплом, алғыс хаттармен марапатталды.
Авторство:
