Доклад на совещании 26 августа 2010 г. |
2010-09-01 18:00:00 |
|
\"Модель ООН\" |
2009-03-23 18:00:00 |
|
Граффити вокруг тебя |
2009-03-26 18:00:00 |
|
Отчет отдела образования города Караганды о проделанной работе за I квартал 2009 года.10 февраля стартовал «День города», который продлится до «Дня шахтера». Поэтому мероприятия, которые проводятся за указанный период идут под эгидой 75-летия города Караганды.
Методисты горОО Макулбекова Акмарал Ергазиевна и Сулейменов Руслан Хасанович приняли участие в республиканском конкурсе по разработке УМК по предмету информатика и стали победителями в номинации «Дистанционное обучение».
Но пальма первенства по праву принадлежит областному туру Республиканской олимпиады школьников, где лидировала команда города Караганды, состоящая из 83 учащихся школ, завоевавших 51 призовое место. |
2009-03-30 18:00:00 |
|
Рекомендации Республиканского семинараРекомендации Республиканского семинара (\"От сердца к сердцу\") |
2009-05-07 18:00:00 |
|
Рекомендации областного научно-методического семинараРекомендации областного научно-методического семинара (\"От сердца к сердцу\") |
2009-05-07 18:00:00 |
|
Решение XI городской научно-практической конференции «Управление качеством образования в условиях реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан»Решение XI городской научно-практической конференции «Управление качеством образования в условиях реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан» |
2009-05-13 18:00:00 |
|
Результаты ЕНТ. 2009 год.Результаты ЕНТ. 2009 год. |
2009-06-29 18:00:00 |
|
Информация о ходе акции \"Дорога в школу\". Всеобуч. Акция \"Забота\"Информация о ходе акции \"Дорога в школу\". Всеобуч. Акция \"Забота\" |
2009-08-20 18:00:00 |
|
Дорога в школу. Мониторинг.Дорога в школу. Мониторинг. |
2009-08-20 18:00:00 |
|
Рекомендации к проведению 1 сентября 2009 г.Рекомендации к проведению 1 сентября 2009 г. |
2009-08-20 18:00:00 |
|
Работа ГМО учителей географииРабота ГМО учителей географии |
2009-09-15 18:00:00 |