Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағаңды…
"Ю.Н. Павлов атындағы жалпы білім беретін мектебі"

Қазақ тілін үйренеміз

Сөздің басы қатты болса, аяғы тәтті болады.
Если начало беседы горькое, конец её будет сладким
Сұрақ-жауап
Барлық жауаптар: 94
Жаңа сұрақтар: 0

Дұрыс тамақтану- үздік оқу жолы

                                        

Ссылка на скачивание файла: http://www.fayloobmennik.net/3700198 На скачивание файла  задан пароль: 1234   

 

Классный час:"Пирамида здорового питания"

Цель: Формирование правильного питания младших школьников Задачи: 1. Воспитать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья 2. Воспитать негативное отношение к вредным продуктам питания 3. Сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания 4. Выработать навыки выбора правильных продуктов питания и составления ежедневного рациона 5. Познакомить детей с принципами здорового питания на материалах современных исследований Оборудование: плакат-схема "Пирамида здорового питания", бланки ответов для проведения теста "Как вы питаетесь?", презентация «Основы здорового питания». Ссылка для скачивания файла: http://www.fayloobmennik.net/3701389 На скачивание файла задан пароль: 1234

 

                  

Ссылка для скачивания файла: http://www.fayloobmennik.net/3701374 На скачивание файла задан пароль: 1234 Анкетирование «Что я знаю о витаминах?»  04.04.2016г. в СОШ №35 им.Ю.Н.Павлова среди учащихся было проведено анкетирование в 8-ых классах «Что я знаю о витаминах?» Учащимся были заданы вопросы: 1. Что такое витамины? 2. Знаете ли вы, что такое авитаминоз? 3. Считаете ли вы его опасным для здоровья? 4. Употребляете ли вы поливитамины? В основном преобладает ответ «ДА». Учащиеся знают, что такое витамины, поливитамины, авитаминоз.Часто употребляют в пищу фрукты и овощи, мясные и молочные продукты.  Ссылка для скачивания файла: http://www.fayloobmennik.net/3704230 На скачивание файла задан пароль: 1234

5 марта в школе для Алиинского и Кадетского классов была проведена беседа приуроченная ко Дню здоровья.Доцент кафедры микробиологии КГМУ Абдулина Г.А. и преподователь кафедры эпидемиологии и коммунальной гигиены Омарова Д.Р. рассказали детям о том, почему важно соблюдать личную гигиену, о пользе правильного питания.

          

 

В рамках декады по питанию «Здоровое питание-путь к отличным знаниям» проект по теме « Защити свой фрукт и овощ» во 2 «А» классе Дата: 05.04.14г Провела: Волкова Т.А. Цели проекта: 1.Выявление и развитие доминантных способностей каждого ребенка, рефлексивных, самооценочных, исследовательских умений и навыков. 2.Активизация познавательной деятельности и создание мотивационной среды. 3.Формирование навыков самообразования, поиска информации. 1.Обобщить и расширить знания учащихся об овощах и фруктах; познакомить с их значением для организма. 2.Повторить значение полезных продуктов. 3.Воспитывать умения правильно выбирать продукты для здорового питания. Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения 1 этап погружение в проект выявить полезные фрукты и овощи. Чем так полезны фрукты и овощи? Можно ли всегда есть только одни и не есть другие? Все ли мы знаем о фруктах и овощах? Методические задачи: Выяснить, что такое фрукты и овощи? Чем они отличаются? Откуда они появились? Чем полезны? Полезны ли экзотические фрукты? Какие фрукты и овощи наиболее любимы? Выдвижение гипотез решения проблем: 2 этап – организация деятельности 1.Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов. 2.Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе: Спросить дома Сходить в библиотеку Поискать самим Воспользоваться энциклопедиями Хорошо подумать самому 3.Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе: Прочитали материал по теме в учебнике. Воспользовались научно-популярной литературой. Провели опрос. Выборочное исследование. Сделали вывод. 3 этап – осуществление деятельности Самостоятельная работа групп. Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе в виде рисунков А-4 или презентации. Защита полученных результатов и выводов на Дне здоровья. Оценивание результатов проекта школьниками и учителем. В ходе работы над проектом ребята узнали: Чем отличаются фрукты и овощи. Какие полезные витамины содержатся во фруктах и овощах. Какие фрукты и овощи растут в нашем краю. Чем полезны экзотические фрукты и овощи. Какие фрукты и овощи наиболее любимы учениками нашего класса. Награждение наиболее удачных исследовательских работ.

 

ФОТООТЧЁТ "Защити свой фрукт и овощ" 2 класс "А" Дата: 05.04.2014год