Характеристика 4 «А» класса.

В 4 «А» классе по итогам успеваемости 2013-2014уч.г. 6- отличников; 17-хорошистов и 4-троечника (3 учащихся имеют по 1 тройке по предметам, 1 учащийся имеет 2 тройки).

          В классе уже сложились свои традиции  (совместные мероприятия, в соблюдении и проведении которых дети  и  взрослые  стараются принимать участие: шоу- программы- «Папа, мама, я –спортивная семья», «Мой папа лучше всех»,  «Фестиваль здоровья»; экскурсии, посещение театров, музеев, выставок; праздники - «Осенний бал», «Новогодний карнавал», «Рыцарский турнир», «Мамин праздник», « Удиви меня», «Масленица»). Дети вместе с родителями очень отзывчивы на участие в разных конкурсах и  мероприятиях. Хорошо готовят дополнительный материал. Творчески подходят к подготовке праздников.

       В основном ребята доброжелательны, отзывчивы на просьбы, общительны. Эмоциональный климат в классе хороший.

Большинство учеников владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг – другу.

В классе уже присутствуют положительные качества коллектива, но  которые еще нуждаются в поддержке и развитии:

·    высокий познавательный интерес;

·    отзывчивость;

·    творческий подход;

·    ответственность;

·    любознательность.

Отрицательные качества коллектива и отдельных учащихся, которые нуждаются в коррекции:

·    эгоизм;

·    дисциплина на  перемене.

Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. Для детей созданы необходимые условия для выполнения домашних заданий.  Родители стабильно приходят на родительские собрания. Успеваемость в классе высокая. Неблагополучных семей нет.

            С учетом всего, вышесказанного, был составлен план по воспитательной работе, имеющий   направление на развитие личности  ребят через мир эмоциональных и духовно- нравственных отношений.