Отчёт о работе летнего оздоровительного лагеря «Балауса» 

за 1 сезон 2011года

В Iсезоне в пришкольном оздоровительном лагере «Радуга» отдыхало 90    человек, 34из которых - дети из малообеспеченных семей. Этим детям были предоставлены бесплатные путёвки.

В ходе своей деятельности педагогический  коллектив лагеря «Балауса» решал следующие задачи:

1.Организация досуга детей.

2.Укрепление здоровья.

3. Создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учётом её возможностей.

4.Создание условий для успеха, формирование позитивного отношения к жизни.

 Принцип формирования отрядов в лагере – традиционный: по возрастам.

В лагере сформировалось 5 отрядов: «Кнопки», «Достық», «Туристы», «Солшышко», «Жауқазын».  Работа проводилась с категорией ребят от 6 до 12 летнего возраста.

Смена включала в себя три периода:

1. Организационный:знакомство детей с лагерем, его традициями, педагогами, друг с другом.

2.Основной: участие детей в предложенных оздоровительных, образовательных, воспитательных программах.

3. Заключительный: подведение итогов работы, анализ деятельности.

Основные направления деятельности лагеря «Балауса»:

1. «Спорт».

2. «Весёлое настроение».

3. «Всезнайка».

4. «Путешественник».

Принципами педагогической деятельности являются:

- защита прав и интересов ребёнка;

- доброжелательность;

- соблюдение конфиденциальности;

- сотрудничество и содействие.

Ожидаемый результат от выполнения программы:

1. Скоординированность работы педагогов, тренера, медработника, работников столовой.

2.  Организация общественно-полезной деятельности в летнее время.

3.  Формирование здорового образа жизни.

4. Повышение общественной активности.

ПРОГРАММА «СПОРТ»

Программа направлена на развитие физкультурно-оздоровительной деятельности.

Основные задачи:

- физическое развитие посредством спорта и физкультуры;

- приобщение к активному отдыху на природе;

- формирование потребностей в здоровом образе жизни, постоянных занятиях физкультурой и спортом.

Основные виды деятельности:

- спортивные часы: «Парад вредных привычек», «Состязание здоровячков», «День Нептуна» (эти мероприятия проведены со 100 %-ным охватом детей);

- весёлые старты (между двумя отрядами, охват – 30 человек, 50%.);

- спартакиада «Весёлые старты» (охват 30 человек, 50%);

- игры на воздухе (ежедневно, 100% охват детей);

- посещение бассейна при СШ № 77 (два раза в неделю, охват – 60 человек за одно посещение);

- ежедневная утренняя зарядка (100% охват).

- минутки здоровья «Как чистить зубы», «Солнечные лучи», «Полезная пища» и т.д. (ежедневно, 100% охват детей);

ПРОГРАММА «ВЕСЁЛОЕ НАСТРОЕНИЕ»

   Программа направлена на развитие навыков общения, а также объединение разновозрастных детей и педагогов в единый коллектив.

Основные задачи:

- создание условий общения;

- формирование навыков самореализации.

Основные виды деятельности:

- Огонёк знакомств «Расскажи мне  о себе» проходил в первый день работы лагеря (охват 100% детей);

- Маршрутная игра «Найди клад»;

- Конкурсная программа «Праздник цветных карандашей»;

- Театрализованное представление «Сказочный денек»;

- День сладкоежки «Самый лучший день в году»;

- Конкурсная программа «Веселые историй»;

- Познавательная программа «Алтын қақпа», «Джунгли зовут»

- Конкурс талантов «Угадай мелодию».

   Все эти мероприятия проходили как общелагерные, со 100%-ным охватом детей.

ПРОГРАММА «ВСЕЗНАЙКА»

   Программа направлена на расширение кругозора, развитие познавательной деятельности.

Основные задачи:

- развитие интеллектуальных способностей детей;

- развитие мышления, памяти, внимания;

- формирование положительных эмоций от обучения и потребностей в непрерывном образовании.

Основные виды деятельности:

- проведение интеллектуальных игр: КВН, «Биатлон для эрудитов», «Сказочный денёк» (мероприятия проходили по отрядам);

- игровая программа по ПДД «В гостях у Светофора Светофоровича», конкурс «Знатоки дороги»;

- викторина «Наш дом – планета Земля»

ПРОГРАММА «ПУТЕШЕСТВЕННИК»

Программа направлена на развитие активной социальной деятельности инициативы детей, изучение истории страны.

Основные задачи:

- развитие уважительного отношения к истории;

- воспитание чувства коллективизма и одновременно осознание неповторимости каждого человека.

Основные виды деятельности:

- экскурсии в музеи:

а) в пожарно-технический центр;

б) музей ИЗО;

- театральные представления;

- экскурсии к памятникам и другие.

   Было посещено два музея, два театра,  совершено 5 экскурсий, поход в тополиную рощу, посещён парк культуры и отдыха.

   Завершена смена большим итоговым концертом «Посмотри, как хорош мир, в котором ты живёшь!».

   Все поставленные задачи выполнены. Программа смены получилась насыщенной и интересной.