Среда - третий педагог

Один из классиков отечественной педагогики утверждал, что «воспитывает все»:и люди, и книги и понятия. В детском саду дети проводят большую часть времени. Здесь они общаются, играют, исследуют и познают. Правильно организованная предметно-развивающая среда в нашем дошкольном учреждении, во всех группах, предоставляет каждому ребёнку равные возможности для приобретения тех или иных качеств личности, возможности для всестороннего развития одним из элементов часто наши педагоги используют элементы технологии «говорящей среды». Её суть заключается в том, что ребенок, получая необходимую информацию, имеет права выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный ресурс