ПРАВИЛА
конкурса научно-исследовательских проектовестественно-математического направления
«Әл-Фараби идеясы - цифрлық заманда»
Цель конкурса:
Формирование интеллектуального потенциала учащихсячерез научно-исследовательскую работу, поддержкановых идей.
Задачи конкурса:
- выявление талантливых исследователей и поддержка новых идей;
- повысить интеллектуальный, исследовательский и цифровой потенциал учащихся;
- выявление и продвижение современных, лучшихнаучных работ.
-
Этапы конкурса:
- І этап: Отборочный этап(онлайн)
- ІІ этап: Областной этап(офлайн)
- На конкурс предлагаются работы по 3 секциям естественно математического направления:
- направление «Жас зерттеушілер-2024»- секцияматематики;
- направления «Жас Star-2024»- секцияестествознания;
- бағыт «Inform-2024» - cекция информатики.
- Работы, представляемые в конкурсе:
- презентация готового продукта научно-исследовательского проекта на основе цифровых технологий (макет, изделие, модель, робот, 3D-модель);
- представление в цифровом виде фактов, событий, явлений, ранее неизвестных новостей, экспериментов в области науки;
Порядок организации и проведения конкурса
-
- Проектные работы и заявки учащихся 4, 5, 6 классов на период отбора направляются на адрес электронной почты al.farabi.konkurs@mail.ru, при этом информация о прохождении онлайн-отбора и переходе на следующий этап будет будет объявлено на сайте и странице в Instagram школы-гимназии имени аль-Фараби города Караганды.
От каждой школы по каждому направлению принимается по 1 работе. В командной работе могут участвовать не более 2 учащихся.
- Работы, отобранные для областногоэтапа, пройдут в офлайн-формате. На защиту проекта автору дается 7-10 минут.
Участники:учащиеся 4, 5, 6 классов
Язык: казахский, русский
Критерии оценки исследовательскихпроектов в период отбора:
- актуальность проблемы;
- научные инновации;
- качество содержания проектной работы;
- методы исследования, научная ценность;
- показать, как решить проблему с практической точки зрения;
- использование цифровых технологий;
- наличие результата проекта;
- антиплагиат выше 70%.
- Требования к оформлению исследовательского проекта
- Титульный лист не нумеруется, нумерация начинается со следующей страницы.
- полное наименование организации, где выполнялась работа; город, школа, фамилия, имя, класс автора;
- название проектной работы;
- направление, секция;
- фамилия, имя, отчество руководителя проекта.
Объем научной работы не должен превышать 20 страниц печатного текста; шрифт набора – Times New Roman, размер шрифта – 14, кегль (межстрочный интервал – 1,5 см), отступ абзаца– 1,25 см; края: верхний, нижний, правый – 2 см, левый – 3 см; нумерация страниц снизу по центру.
Использование мессенджеров, социальных сетей и цифровых приложений, платформ при защите исследовательского проекта.
Организация конкурса
1. Для реализации и проведения подготовительной работы конкурса создается организационный комитет.
2. Оргкомитет непосредственно руководит подготовкой и проведением конкурса, утверждает состав жюри.
3. Публикует итоги конкурса и награждает победителей и призеров.
4. Конкурс состоит из двух этапов.
I отборочный этап проводится в онлайн формате. Заявки(Приложение 1) на участие в региональном этапе конкурса от организаций образования будут приниматься и отбираться по электронной почте с 12 по 16 февраля на адрес al.farabi.konkurs@mail.ru.
С электронной версией правил конкурса, результатами проекта вы можете ознакомиться на сайте и странице в Instagram школы-гимназии имени аль-Фараби города Караганды.
IІ этап (областной) пройдет 28 февраля 2024 года, в КГУ «Школа-гимназия имени аль-Фараби», по адресу город Караганда, проспект Шахтеров,66.
5. Порядок проведения конкурса:
09:00-09:30 — регистрация;
09:45 — открытие;
10:00— начало.
Сайт школы:https://kargoo.kz/index/fromorg/143
Инстаграм школы:schoolgymnasium_al_farab
Контактный тел: 8 700 567 90 98, 8 701 303 90 93
- Награждение победителей конкурса научных исследований
- Победители регионального этапа конкурса научных исследований награждаются дипломами I, II, III степеней и участникам вручаются сертификаты.
