Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептері педагог кадрларының кәсіби дамуын арттыру мақсатымен , «Тәжірибедегі рефлексия» білім беру бағдарламасы бойынша  бастауыш сынып мұғалімі Бакирова Р. А.  мектеп тренерлері курсын аяқтаған. Мектеп мұғалімдеріне аптасына бір рет тренинг өткізіп тұрады. Тақырыбы:

«Оқыту және  оқу  әдістемесіне өзгеріс  енгізудің  қажеттілігін  негіздеу»  -1-сабақ: Жұмыс түрі :  бірлескен және  топтық . Топтарда жұмыс  жүргізу  әдістемесі.

 2-сабақ: Сыныптағы оқу  үдерісі мен  ондағы өзгерістерді басқару  және  оқу  әдістемесіне  өзгеріс  енгізу  қажеттілігін  негіздеу. Мұғалімдер  мен  оқушылардың  көзқарастары.

ЭЫДҰ  есептері  мен  білім  беру саласындағы әлемдік көшбасшы елдердің  нәтижелері  негізінде әлемнің  қарқынды өзгеруі  жағдайында оқушыларға қойылатын жаңа  талаптар жөніндегі түсінігін  қалыптастыру. Мектептерде  оқушыларды   табысты  жұмыс істеуге  дайындау  және  өмірлік жағдайларда  олардың  бәсекелестікке  қабілеттілігін  қамтамасыз ету  үшін  инновациялық  кәсіби дағдылар мен  білімдерді  ұсыну.

Мінсіз  оқушының  сипатына  анықтама   беру. Әртүрлі  бес елдегі  мінсіз  оқушының  сипаттамасымен  салыстыру.Үлестірмелі   материалмен  жұмыс .

Мұғалімдердің  құзыретті  мұғалім моделін , яғни   мінсіз   ұстаз  моделін жасауы. Мұғалімдердің  құзыретті  мұғалім  моделі  туралы  көзқарасын басқа елдегі  мұғалімдердің   пікірімен  салыстыру.

Мінсіз  мектептің  портретін  салу.

Нұсқау:

1. Өз   арада   сұрақты талқылау.

2. Бір  шешімді  қабылдау.

3. Өз  ойларын   постерге  түсіру

Бірлескен  жұмысқа  негізделген  тәсіл: топпен  бірлесіп   берілген  тапсырмаларды  орындау.

Бейнежазбалар мен  таныстырылымды  талқылау  үшін  ұстаздардың  топтарда  бірлесе  жұмыс  істеуі.

Бейне жазба: "Әлем өзгереді, бізде өзгереміз" осы бейнежазбаны қарай отырып, эссе жазғызу.   Бірінші күннің жұмыс қорытындысы .