Отчет о проведении  недели читательской грамотности

        В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя. Начинать такую работу необходимо с самого раннего возраста, в первом для ребенка «социальном институте» – детском саду.

        В детском саду была проведена тематическая неделя читательской грамотностис  18 по 22  января 2021 года, посвященная детским книгам в течение которой были проведены интересные мероприятия, позволяющие и взрослым, и детям окунуться в волшебныймир книги.

             Цель данной недели: активизировать работу в группе по приобщению

         воспитанников  к книжной культуре,  развитию читательской грамотности.

        Каждый день недели носил свое название.

В понедельник (18.01.2021) состоялось открытие «Неделичитательской грамотности», где детям был предложен просмотр фильма «История создания книги» Цель: формировать у детей интерес к книге и потребность в чтении; расширять и уточнять представления о людях разных профессий.

Чтение  английской народной сказки «Три поросёнка», театрализация по прочитанной сказке. Цель: Закреплять умение детей играть роли персонажей художественных произведений.

Работа в уголке книги (ремонт книг) Цель:Закрепление знаний о трудовых навыков в коллективе.

Вторник (19.01.2021) был посвящен  дню творчества Ыбырая Алтынсарина.

Был проведен диалог Алпамыс встречает детей и задает им загадки о книгах. Цель данного мероприятия:развивать логическое мышление с помощью загадок. Учить детей отгадывать загадки по определенной теме;развивать память, внимание, речь, воображение, мышление.

Чтение сказки «Паук, муравей и ласточка», рисование картины по прочитанной сказке. Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями казахских писателей. Знакомить с творчеством И. Алтынсарина. Помочь детям понять замысел автора о необходимости всем трудиться.

ОУД «Откуда книга пришла». Цель:Дать детям понятие как делается книга. Продолжать расширять и уточнять представление детей о книгах, о сохранении их и бережном отношении к ним.Воспитывать уважение к тем профессиям людей, кто участвует в изготовлении книги.Воспитывать интерес и любовь к книге, как источнику знаний.

Работа с родителями:обратная связь с родителями, Акция «Подари книгу на память». Цель: Побудить родителей к развитию читательского интереса у детей, любви и бережного отношения к книге.

Аппликация  «Книга будущего»  Цель:определить, какой, по мнению  детей и родителей, должна быть книга, предоставить возможность через  аппликацию выразить свое отношение к книге.

Среда (20.01.2021)

Кукольный театр по казахской народной сказке «Щедрый и скупой» Цель:расширение представления о щедрости и великодушии.

Четверг (21.01.2021)  

«Цветик семицветик» чтение сказки, лепка. Цель:познакомить детей со сказкой В.Катаева «Цветик - семицветик».Способствовать воспитанию нравственных качеств детей, вызвать сочувствие, сопереживание, желание прийти на помощь.

Выставка рисунков по прочитанным сказкам. Цель: Расширять представления родителей о различных нетрадиционных способах рисования, о детских сказках; приобщать к семейному творчеству (иллюстрирование сказок, составление собственных сказок).

Пятница (22.01.2021) была посвящена закрытию «Недели детской книги», где прошел   праздник «Калейдоскоп стихотворений» конкурс на лучшее прочтение по произведениям  М.Алимбаевав нем приняли участие  дети нашей группы.

Таким образом, если книга займет первостепенное место в процессе развития детей детского сада, то ребенок научится не просто прочитывать книгу, но и соотносить ее со своими делами, мыслями и поступками. В этом и состоит основная задача воспитания чтением, воспитания книгой.