Организации образования отдела образования города Караганды
Виртуальная приемная

Уважаемые посетители блога!

 

   Приветствую Вас на сайте отдела образования города Караганды. Искренне рад общению с Вами. Надеюсь, что сайт отдела образования и мой блог помогут Вам в получении необходимой информации.      Выражаю готовность рассмотреть Ваши вопросы. В целях всестороннего изучения и более точной проверки информаций по Вашим обращениям, а также подготовки в последующем ответа, прошу в обязательном порядке указывать требуемые данные: фамилию, имя, отчество, адрес, действующий e-mail, не используя при этом вымышленные имена и псевдонимы.     В связи с вышеизложенным, убедительная просьба конструктивно излагать волнующие Вас проблемы и указывать в случае озвучивания тех или иных вопросов о работе организаций образования конкретные сведения.

С уважением, руководитель отдела образования Кожахметова Гульсум Шабдановна

УЧИТЕЛЯ УЧИТЕЛЯ УЧИТЕЛЯ
29 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1869
Уважаемый начальник отдела образования! Нас возмущает вседозволенность директора нашей школы которая пополняет наш коллектив новобранцами из школы 35 например в администрации работает Кузембаева завучем, в начале учебного года принята завучем Атеева родная сноха Кузембаевой по вашему это не коррупция?Директор по каким таким соображениям берет на работу своих подружек стоит задуматься!!! У нас в школе работали и работают не менее компетентные завучи, которых не ценит госпожа Балгабекова Т.В. Этот список можно продолжить,,, разберитесь пожалуйста!
Ответ
По данному вопросу проведена соответствующая работа с директором школы.
Гейде Мария Ивановна
28 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1866
Здравствуйте! В нашей школе № 78, начат сбор денег на заклеивание окон в коридоре из рассчета 700тг одно окно!!! Собирают в каждом классе по разному, по 300 тг с человека и т.д У меня 3 детей, 2 из которых под опекой, у меня нет лишних средств, чтобы оплачивать прихоти школы!! Прошу принять меры. Еще вопрос по поводу бесплатного питания в школе, положено ли оно моим детям,которые под опекой?
Ответ
Уважаемая Мария Ивановна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Ким Зоя Петровна
27 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1864
Здравствуйте. У меня к вам такой вопрос:"Возможно ли увольнение сотрудника, у которого высшее образование по физической культуре и преподает физкультуру в детском саду, на воспитателя с образованием "воспитатель-педагог", который до декретного отпуска работал физинструктором.
Ответ
Уважаемая Зоя Петровна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
КУЙКЕНОВА АЙЖАН АБДУЛЛАЕВНА
27 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1863
ЗДРАВСТВУЙТЕ. Мой муж военный, в очереди мы уже стоим 103. Ребенок 11.02.2012 года рождения. Могу ли я сейчас отдать ребенка в дет сад по льготу. Мне сказали в 18 кабинете , что набор будет только в июне. Мне в феврале на работу выходить, как быть. Нам уже 2.8 , в июне будет 3.4 года. у знакомых тоже ребенок нашего возраста, они уже ходят в садик. Буквально на прошлой неделе оформили. Никакой льготы для военных не вижу, куда обращаться?
Ответ
Уважаемая Айжан Абдуллаевна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
ата -ана ата -ана ата -ана
25 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1862
Біз Қарағанды қаласының №6 мектеп оқушыларының ата-аналарымыз.Біздің сауалымыз мектептің жаңа басшысы Канторбаева Ш.Р келуіне байланысты біраз келеңсіз жағдайлар орын ала бастады.Мектепте әр жаңа оқу жылы сайын мектеп ұстаздар құрамы ауыса береді, оқу ісінің меңгерушілері (завучтар) әр жыл сайын ауысады, балаларымыздың оқуға деген ықыласы төмендеп барады себебі бала мұғалімге енді үйрене бастағанда, пән мұғалімдері ауысып кетеді.Сондай-ақ мектеп қабырғасында отырған оқушы қыз Тәукен Нұрдана (9 –сынып оқушысы ) жүкті болып қалған, оған мектеп басшысы Канторбаева Ш.Р. көз жұма қараған. Мектептегі тәртіп қайда ? Оқушылар бұл жағдайға қалай қарады? Осы мәселе бойынша қандай тәрбие жұмыстары жүргізілді? Биылғы жаңа оқу жылында ата-аналар қыз балаларын осы мектепке сеніп, оқытуына күмән келтіріп отыр. Көп жыл бойына жұмыс істеген мұғалімдер тобымен (әр жыл сайын 20-дан астам тәжірибелі мұғалімдер) ауысуының салдарынан болар, бұл келеңсіздіктің орын алуы. Мұның себебі мектеп басшысы Кантобаева Шану Ракишовнаның барлық мектеп жұмыскерлеріне орынсыз қысым жасауынан мұғалімдер әр түрлі сылтауларды айтып жұмыс орындарын тастап кетіп жатты. Жалпы жыл басында өткізілетін ата-аналар жиналысында мектеп басшысына берілген «Мектепте мұғалімдер жыл сайын ауысады» деген сұраққа жалтарып өздерінің үйлерінің қасынан жұмыс тауыпты дей салды. Биылғы оқу жылында жоғары сынып оқушыларына география, технология, сызу сабағы мүлдем жүрген жоқ. Осы пәндер бойынша жұмыс тәжрибесі 14-15 жылдан астам жұмыс істеген мұғалімдер мектеп директорының орынсыз кысымының себебінен басқа мектепке амалсыз ауысып кетті. Елбасымыздың нұсқауда; «Әр жұмыс орнына келген басшылар, директорлар ескі жұмысшыларды шеттетпей оларды жұмыстан босатып, жұмыссыздық санын көбейтпесін»-деген. Ал басшылар жұмысшыларға өз тәжрибесін үйретсін деген нұсқаудың орындалуы қайда?
Ответ
Сіздің өтінішіңіз бойынша комиссия Қарағанды қаласының «№6 орта мектеп» КММ көрсетілген фактілерді тексеру үшін барды.Нәтижесінде Қарағанды қаласы № 6 орта мектептің жеке құрамына қатысты құжаттар, ата-аналар жиналысының хаттамалары, құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі Кеңес хаттамасы, 9-10 сыныптардың сынып журналдары тексерілді. Мектеп әкімшілігімен әңгіме құралды, мектеп директоры Ш.Р.Қонтарбаевадан түсініктеме алынды. 2013-2014 жылдардағы жеке құрам бойынша педагогикалық кадрлардың келу және кету бұйрықтарын зерделеу кезінде жұмыс беруші Ш.Р.Қонтарбаеваның қызметкерлерге қатысты еңбек заңнамасын бұзбағаны анықталды. Кадрлардың тұрақтамау динамикасының екі жылғы талдауы келесіні көрсетеді: қызметкерлердің кетуі, негізінде, Қарағанды қаласынан көшу себебіненболды– 21% құрайды, педагогтың тұрғылықты жеріне жақын орналасқан басқа білім ұйымына ауысу себебінен - 38%, өз еркімен - 33%, басқа себептерден - 8%. Сонымен қатар, барлық көрсетілген себептер кадрлардың тұрақтамауының нақты негізі бар екенін көрсетеді. Оқушылардың оқуға уждемесі төмендегені туралы ақпарат дәлелденген жоқ. № 69 ОМ директоры Ш.Р.Қонтарбаева білім ұйымдары басшыларына арналған 3 кезеңдік оқыту курсынан өтті. Мектептің барлық жұмысы оқытудың дәстүрлі, сондай-ақ иновациялық әдістері мен амалдарын қолданумен құрылған. Мұғалімдер, ата-аналар және балалар оқу үдерісіне қызығушылық білдіреді. Педагогикалық шеберлік Орталығы мен Кембридж университетінің білім факультеті бірлесіп құрастырған деңгейлік бағдарлама бойынша курстардан педагогтардың өтуі маңызды қадам болды. 3 жылғы оқушылардың білім сапасының он динамикасы байқалады, өсу 2011 жылғы 44 %-дан 2014 жылы 51% дейін құрады. Одан басқа, ҰБТ тапсырудың 3 жылғы нәтиже мониторингі де он динамиканы көрсетті (2011ж.-74,5%, 2014ж.-83,5%). 9 «Ә» сынып оқушысы Тәукен Нұрданаға қатысты. №6 ОМ директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары А.М.Тойбекова өзінің түсініктемесі бойынша Нұрдана сабаққа 2014 жылғы 3 наурыздан бастап келмеген, себебіата-анасы ауыр дәрежелі ТТА диагнозымен дәрігерлік-кеңестік комиссияның 03.03.2014 жылғы № 284қорытындысын ұсынған. Анықтамада ауруханаға жатқызу жоспарланғаны көрсетілген. Нұрдананың жүктілік жағдайы туралы мектеп әкімшілігі білген жоқ. Қазіргі уақытта, мектеп ұсынған анықтамаға сәйкес, Тәукен Нұрдана 2014 жылғы 1 қыркүйектен бастап ландшафтық дизайн шебері мамандығы бойынша «Қарағанды техника-құрылыс колледжі» КММ қабылданды. Тексеріс кезінде оқу жылы ағамында мектепте алдын алу және ата-ананың баланы тәрбиелеу ісіндегі рөлін түсіндіру мақсатында тәрбие жұмысы өткізілді, басты назар жасөспірімдердің тәртібі үшін олардың жауапкершілігіне аударылды. Үнемі мектеп оқушыларымен тәрбие және имандылық мәселелері бойынша сынып сағаттары, мектеп медбикесімен жеке бас тазалығы бойынша сабақтар өткізіледі. Барлық іс-шаралар және ата-аналар жиналысы ай сайын мектеп жоспарына сәйкес өткізіледі және ата-аналар жиналысын өткізу хаттамасында көрсетіледі. Жалпы, тексерістің нәтижесі бойынша «№6 ОМ» КММ білім беру мекемесінің жұмысы қанағаттанарлық деп танылды. Сонымен бірге оқу-тәрбие үрдісіне тиісті бақылау жүргізбегені үшін Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексіне сәйкес мектеп басшылығына тәртіптік жаза берілді.
севрюгов андрей владимирович
25 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1861
здравствуйте.я с женой в разводе.у меня есть сын 5 лет.жена не дает видеть ребенка.я подавал заявление в органы опеки и там выдали решение о том,что я имею право брать ребенка на субботу и воскресение по месту проживания.и по закону имею право навещать ребенка в садике,узнавать о его здоровье,образование и т.д.но приходя в садик мне ребенка не показывают,говоря,что мама запретила.когда я появляюсь садике воспитатели звонят маме и прячут ребенка.а мама, приезжая в садик,вызывает полицию. я не лишен родительских прав и у меня на руках решение органов опеки.но при этом я не вижу ребенка.при обращении к заведующей садика "Балакай" ничего не получил.она не хочет в это вмешиваться и утверждает ,что мама против.при этом нет никаких письменных заявлений.никаких сведений о ребенке не дает.характеристику от психолога можно запросить только через суд.о моих правах ничего слышать не хочет,ссылаясь на мать.при этом моего сына спокойно забирают из садика постороние люди.никаких документов(доверенностей,письменного заявления)нет.все по устной просьбе мамы.а я боюсь за здоровье своего ребенка,т.к.человек,забирающий сына,имеет уголовное прошлое и не состоит с бывшей супругой в браке.на мою просьбу,чтобы моего сына забирала мать мне ответили отказом. заведующая так и говорит,будет решение суда я дам ребенка и сведения,а пока нет.при этом от мамы не требуют ничего.мама всегда права.у меня вопрос.ПРАВОМЕРНЫ ЛИ ДЕЙСТВИЯ САДИКА?КАКИЕ ПРАВА ИМЕЮ Я.КАКИЕ ПРАВА ИМЕЕТ МАТЬ.МОГУ ЛИ Я ТРЕБОВАТЬ,ЧТОБЫ ЕГО ЗАБИРАЛА ИЗ САДИКА ТОЛЬКО МАТЬ,заранее благодарен
Ответ
Уважаемый Андрей Владимирович! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Ботнарь Елена Сергеевна
25 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1860
Добрый день. Мои дети учатся в СОШ № 74. Меня интересует вопрос, чем руководствуется руководство данного учебного заведения, когда ставит 0 или 1 уроком - физкультуру? Почему не учитываются ни физиологические ни психологические потребности детей? Мой ребенок 3-классник идет в школу в спортивной форме и вынужден нести с собой школьный костюм - удобств для этого никаких. Ребенок категорически отказывается идти в школьной форме и переодеваться перед уроком в раздевалке ссылаясь на то, что это им не разрешено. Как это понимать? Как после физических нагрузок + эмоциональная возбудимость планируется нормальное спокойное обучение ребенком на последующих 4-5 уроках? Это не нормально, когда родителей 3-клашек вызывают в колу в последствии из-за плохого поведения. А причину этого никто даже выяснять не собирается. Проще сказать, что это наше воспитание, а не "удобно" продуманное расписание уроков. Ответ на мой вопрос к руководству школы по данной проблеме - это сделано для удобства. Чьего удобства? В первую очередь при планировании расписания уроков детей должны учитываться потребности и особенности детей, а не руководства школы. Прошу помочь решить этот вопрос.
Ответ
По вашему вопросу администрации сш № 74 рекомендовано во 2-й четверти привести расписание в соответствие с действующими санитарными нормами.
Резвушин Максим Геннадьевич
25 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1859
Здравствуйте.Подскажите пожалуйста по поводу платных олимпиад в наших школах, я имею ввиду усский медвеженок, кенгуруи т.д. Почему учитель заставляет отличников в обязятельном порядке принимать участие.Мы занимаемся с ребенком дома дополнительно и не видим для него пользы от участия в данных олимпиадах.Или это очередной "рэкет"?. Плати деньги за то , что и так доступно.
Ответ
Уважаемый Максим Геннадьевич! Участие в различных интеллектуальных конкурсах, проводимых в школе, осуществляется на добровольной основе, по желанию учащихся и родителей.
Репина Олеся Богдановна
23 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1858
Здраствуйте, я уже задавала вам вопрос , а ответа все нет. Моя дочь- Репина Ангелина Евгеньевна стоит в очереди в дет. сад "Гаухар" при постановки на очередь мы были 80, а при подтверждении очереди в ГОРоо стали 89, как это возможно? Заранее благодарю за ответ.
Ответ
Постановка в очередь производится через портал электронного правительства е-gov с декабря 2012 года. На первоначальном этапе программа имела некоторые технические несовершенства. Первоначально названия многих детских садов были внесены на русском языке. В мае 2013 года названия детских садов были исправлены с русского написания на казахское. База восприняла данное исправление как новое учреждение, и очередь автоматически стала формироваться по дате регистрации с первого номера.База не отображала переводы детей из очереди одного детского сада в очередь другого. Заявление на перевод принимались в отделе образования, в базе отсутствовала техническая возможность перемещения детей. Данные ошибки была исправлены работниками АО НИТ в мае 2014 года и на сегодняшний день данные е-gov соответствуют реальной очередности по дате регистрации.
Байназарова Жулдыз Мэлсовна
23 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1857
Сәлеметсіз бе Дулат Шайкенович! Менің балам №77 мектепте 5 сыныбпта оқиды. Әр сабақтан тест тапсырғанда оқушылардан төлем-ақы сұрайды 200-350 тенге. Олимпиадаға қатысатын баладан да ақша сұрайды. Бұл мәселені түсіндіріп беруді сұраймын. Қазіргі заманға сай бәрі ақшаға тіреледі ме бәрі. Бұрын бәрі тегін болатын.
Ответ
Мектеп әкімшілігі ата-аналармен келісе отырып оқушының білім деңгейін тексеру мақсатында әртүрлі әдістерді қолдана алады.Тест тапсырмаларын метепке тәуелсіз эксперттер, тест орталықтары дайындайды.Сондықтан тест тапсырмалары ақылы, бірақ ата-ана келіспеген жағдайда баладан тест бойынша тексеру тапсырмалары алынбауы керек. Мектепщілік олимпиада тегін жүргізіледі.
Данилова Мария Олеговна
23 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1856
Добрый день! Отличаются ли образовательные программы в детских садах нашего города? У наших знакомых в Майкудуке в детском саду английский язык детям преподают бесплатно. В нашем д\с "Алтынай" есть только платный кружок по англ. языку. Прошу разъяснить данную ситуацию. Спасибо!
Ответ
В соответствии с Уставом организации образования могут оказывать платные образовательные услуги, в том числе кружки по изучению английского языка. Посещение платных кружков детьми осуществляется только на добровольной основе. Ведение занятий по английскому языку так же возможно за счёт вариативной части учебного плана, которая составляет от 1 до 3 занятий в разных возрастных группах. Дошкольные учреждения данные часы распределяют для работы по тематической направленности дошкольной организации, экспериментальной работы, работы с одаренными детьми, работы по интересам детей и изучения иностранных языков, которая выходит за рамки организованной учебной деятельности.
Олжабаева Мархабат Егимбаевна
23 Октября 2014
Вопрос / Обращение #1855
Здравствуйте,у меня такой вопрос мы прописаны район Казыбек-Би,ул Астраханская,45 к какой школе мы относимся
Ответ
Указанный Вами адрес относится к сш № 100 (ул.Седова,6)

.

Ваш IP Адрес: 3.21.247.221