Струнина Валентина Константиновна

Струнина Валентина Константиновна - учитель химии, специалист высшего уровня квалификации высшей категории. Использует технологии разноуровневого, проблемного обучения, деловые и ролевые игры, конкурсы, химические бои. Использует на уроках элементы исследовательской деятельности с целью развития познавательной активности учащихся. В своей практике использует технологию критического мыщления. В 2006 -2007 учебном году Федорович Александр занял II место а Федорович Анастасия III место 2007-2008 учебный году (Федорович Анастасия) ученица 10б заняла V место, 2008-2009 учебный год Федорович Анастасия заняла IV место. За многолетнее сотрудничество с химическим факультетом КарГУ в 2009 году награждена грамотой ректората. Также награждена грамотами по итогам ЕНТ и олимпиад институтом «Болашак», ГорОО. При сдачи ЕНТ ребята, сдающие химию ежегодно имеют высокие баллы. Федорович А. 2006-2007 учебном году имел наивысший результат в г. Караганде. По итогам проведенных интегрированных уроков выпустила методическое пособие: «Результативность урока – залог качества знаний». При ежегодном тестировании учителей систематически показывает высокие результаты. Постоянно принимает участие в городских семинарах по химии. В 2009 году я провела семинар на тему: «Подготовка школьников к олимпиадам по общеобразовательным предметам» В 2006 году в материалах VIII региональной научно - практической конференции 21-22 апреля напечатана моя статья «Активизация познавательной деятельности учащихся».

Пугачёва Людмила Николаевна

Пугачёва Людмила Николаевна – учитель начальных классов, специалист высшего уровня квалификации высшей категории. Педагогический стаж – 39 лет. Стаж работы в ГУ ОСШ №16 – 35 лет. Закончила Ташкентский педагогический институт им. Низами, факультет Методика начального обучения. Людмила Николаевна свое педагогическое и методическое мастерство совершенствует через постоянный творческий поиск. Организуя процесс учения, заботиться не просто о формировании знаний, умений и навыков, но и о развитии в обучении. Пугачёва Л.Н. формирует у учащихся прочные знания и навыки. Каждый ее урок – это мир открытий и познаний. В ее творчестве соединились традиционные формы и элементы новых технологий. В течение уже нескольких лет Людмила Николаевна работает над темой: «Развитие речи учащихся начальных классов». В соответствии с этим была выдвинута гипотеза: если работа по формированию связной речи учащихся носит обучающий характер, будет проводиться в системе с использованием разнообразных приемов, методов и средств, то у детей будет развита логически четкая, доказательная, образная устная и письменная речь – показатель умственного развития». Людмила Николаевна поддерживает тесную связь с кафедрой «Педагогика и методика начального обучения» КарГУ имени Е.А.Букетова. Ее доклад «Развитие речи и мышления младших школьников» напечатан в сборнике «Проблемы и перспективы профессиональной подготовки учителей начальных классов». Доклад «Развитие креативных способностей младших школьников на уроках литературного чтения» напечатан в сборнике «Использование инновационных технологий в учебном процессе». Людмила Николаевна участница городской научно-практической конференции 2005 года выступила с докладом «Развитие творческого воображения младших классов на уроках литературного чтения», который рекомендован центром развития образования города Караганды. Пугачёва Л.Н. разработала и создала УМК учителя, который отвечает современным требованиям, отличается новизной и новаторством.

Кузоватова Татьяна Николаевна

Кузоватова Татьяна Николаевна Учитель высшей категории работает в школе 38 лет. В данной школе с 1987 года. Образование высшее. Результатом творческой работы стали авторские разработки: Необходимость поворота школы от «школы-кузницы знаний» к «школе развития личности» позволил построить работу так, что главным педагогическим принципом является принцип саморазвития личности. Мои ученики не получают на городских олимпиадах призовые места, но входят в десятку : Турганбаева Жанара, ученица 11 класса, -5 место в городской олимпиаде в 2007-2009 учебном году , Фрибус Алена , ученица 9 класса,– 5 место в городской олимпиаде в 2008-2009 учебном году, Котов Максим, ученик 8 класса, -4 место в городской олимпиаде по русскому языку и литературе в 2008-2009 году. Основной образовательной деятельности учителя является создание максимально благоприятных условий для формирования базовой культуры личности. Работая с одаренными детьми, я поняла, что любое задание можно трансформировать в творческое, поэтому мои ученики хорошо пишут сочинения. Призовым было сочинений Сейтхожиной Гульжан на тему ««Родной язык – душа народа»» в 2007-2008 учебном году, сочинение в стихах Турганбаевой Жанары « Мой край родной» в 2007-2008 г., «Ядерному взрыву скажем «Нет!». Работа на эту тему Федорович Насти тоже была отмечена грамотой ГорОО в 2007-2008 г. В течение 5 лет с 2003 по 2007 год мои учащиеся занимали первые места на олимпиаде по русскому языку и литературе в КарГУ. Игнатова Татьяна и Волкова Юлия получили призовое первое место за конкурсное сочинение в «Болашаке» и вошли в сборник 2006-2007 года. Диденко Татьяна заняла 1 место в 2007-2008 учебном году в конкурсном сочинении в «Болашаке» на тему ««Почему я хочу стать юристом» и сертификат на 40% скидки за обучение в этом Вузе. Мониторинг результатов ЕНТ показывает, что средний балл равен 18-19, а качество обучения от 70 до 85%. Результат достаточно стабильный.

Базарбаева Заказ Оспановна

Базарбаева Заказ Оспановна Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетін бітірген. Қазақ тілін оқытуда мол тәжірибе жинақтаған. Қазақ тілін оқыту үрдісінде Заказ Оспановна модульдік жаңа оқыту технологиясын пайдаланады. Заказ Оспановна оқушылардың өзара сөйлесуін қамтуға көмектесетін әртүрлі дидактикалық ойындарды қолданып, олардың тілдік іс-әрекетін ынталандырады. Оның оқушылары конкурстарда жүлделі орындарға ие болған. Қазақ тілін оқыту мәселесі бойынша баяндама жасап, қалалық қазақ тілі мұғалімдерінің әдістеме бірлестігінің жұмысына белсене қатысады. Ол “Оқу мен тәрбие-егіз“, “Қазақ тілі” ( юнита №6) ЮНЕСКО-ның дистанциялық оқыту құралдарының авторы, бірнеше мақала жазды. 2008 жылы қалалық ғылыми-практикалық конференцияда “Қазақ тілін оқытудың тиімді жолдары” тақырыбына баяндама жасады. Сол жылы облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияда “Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін жетілдіру жолдары” атты мақаласымен шығып, ой бөлісті. Базарбаеваның шәкірттері – Сухопарова Светлана қазақ тілінен қалалық олимпиадада – 3 орын, Кузнецова Анна Абай оқуларында - 2 орын, Маринушкина Марина “Көктем Аруы” сайысында жүлделі орындар алған. Биыл өз сабағын ІІ облыстық медиа-сабақтар конкурсына ұсынды. Облыстық ғылыми-практикалық конференцияға “Мониторинг-оқушылардың интеллектік әрекетін зерттеу әдісі” тақырыбына баяндамасын берді.

Одинцова Людмила Анатольевна

Одинцова Людмила Анатольевна – учитель начальной школы, специалист высшего уровня квалификации высшей категории. Педагогический стаж работы – 34 года, из них в ОСШ № 16 – 32 года. Тема исследовательской работы «Активизация познавательной деятельности младших школьников». В работе внедряет элементы педагогических технологий в процессе обучения и воспитания младших школьников – элементы развивающего, перспективно-опережающего обучения, игровые технологии, информационно-компьютерные, частично метод проекта. В 2008-2009 уч.г. провела два открытых урока с использованием интерактивной доски. Интеллектуальная игра по русскому языку «Эрудит» и обобщающий урок по «Познанию мира» на тему «Жизнь животных». В воспитательной работе провела праздники с учащимися и родителями «Парад школьных наук», «Интеллектуальный марафон». Выступила на педагогическом совете из опыта работы по теме «Взаимодействие традиционных и инновационных методов обучения». В 2008-2009 уч.г. приняла участие в региональной научно-практической конференции «Проблеммы и перспективы профессиональной подготовки учителей начальных классов», опубликована статья «Тестовые задания как средство контроля результатов обучения в начальной школе». 18 декабря 2008 г. заключен договор с КарГУ им. академика Е.А.Букетова в лице ректора Е.К.Кубеева на использование электронного материала – разработка урока по русскому языку «Имя прилагательное». Приняла участие в Фестивале педагогический идей «Открытый урок» г. Москва.

Базарбаева Заказ Оспановна

Базарбаева Заказ Оспановна закончила Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби. Имеет большой опыт преподавания казахского языка. В процессе преподавания казахского языка Заказ Оспановна использует новую технологию модульного обучения. Ее ученики призеры различных конкурсов. Выступала с докладами по проблемам обучения казахскому языку, активно участвует в работе городского методического объеденения учителей казахского языка.

Педагогический коллектив ОСШ №16

Безноско Анна Августовна

Мое жизненное кредо:

«Учитель – это человек, который выращивает две мысли там, где раньше росла одна».

Учитель математики

• Стаж педагогической работы 16 лет, в ОСШ №16 - 16 лет

• Категория ІІ

• Работаю в 5- 7 классах

• Характер –целеустремленный, активный, внимательный

• Классное руководство – 5 «Б» класс

Основным мотивом в своей работе считаю:

1. Профессиональный мотив – желание добиться лучшего усвоения знаний и умений учениками.

2. Стремление стимулировать детей к большой активности6 желание изучить индивидуальные особенности учащихся6 стремление развивать творческие способности детей.

Бекенова Гульнар Ислямовна

Цитата:

«Счет и вычисления – основа порядка в голове»

Песталоцци

Учитель математики

• Стаж педагогической работы 34 года, в ОСШ №16 16 лет

• Категория І

• Работаю в 5- 9 классах

• Характер – упорный, непреклонный к безделью

• Классное руководство – 5 «Г» класс

Основным мотивом в своей работе считаю:

1. Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения.

2. Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

Карцева Ольга Алексеевна

Карцева Ольга Алексеевна - учитель физической культуры. Педагогический стаж – 25 лет. Работает над темой: «Повышение уровня физической нагрузки на уроке». Постоянно использует разнообразные методы обучения, индивидуальный подход к учащимся. Ольга Алексеевна является руководителем ШМО учителей физической культуры, НВП, ИЗО, музыки, технологии. Ежегодно готовит детей для участия в городских и районных соревнованиях по различным видам спорта. В течение года проводит внутришкольные соревнования по футболу, «Веселые старты», легкоатлетические кроссы, Дни Здоровья. Раз в два года участвует в учительской спартакиаде по волейболу, баскетболу, настольному теннису, шашкам.