МОДОМОДО |
2022-02-16 15:43:57 |
|
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНЕ МОНИТОРИНГ ЖҮРГІЗУ ҚАҒИДАСЫБІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНЕ МОНИТОРИНГ ЖҮРГІЗУ ҚАҒИДАСЫ |
2022-02-16 15:41:27 |
|
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ҮЛГЕРІМІНЕ АҒЫМДЫҚ БАҚЫЛАУ, АРАЛЫҚ ЖӘНЕ ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ ӨТКІЗУДІҢ ЖАҢА ҮЛГІЛІК ҚАҒИДАЛАРЫБІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ҮЛГЕРІМІНЕ АҒЫМДЫҚ БАҚЫЛАУ, АРАЛЫҚ ЖӘНЕ ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ ӨТКІЗУДІҢ ЖАҢА ҮЛГІЛІК ҚАҒИДАЛАРЫ |
2022-02-16 15:37:45 |
|
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНЕ МОНИТОРИНГ ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ДАЙЫНДЫҚ ЖОСПАРЫ2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНЕ МОНИТОРИНГ ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ДАЙЫНДЫҚ ЖОСПАРЫ |
2022-02-16 15:36:14 |
|
г/план 2022г/план2022 |
2022-02-16 15:34:08 |
|
АнтикоррупцияАнтикоррупция |
2022-02-16 15:11:02 |
|
приказ коррупцияприказ коррупция |
2022-02-16 15:09:19 |
|
Этика кодексіЭтика кодексі |
2022-02-16 15:06:59 |
|
Ішкі тәртіп ережелеріІшкі тәртіп ережелері |
2022-02-16 15:05:24 |
|
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралыПедагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы |
2022-02-16 14:58:35 |
|
Педагог мәртебесі туралыПедагог мәртебесі туралы |
2022-02-16 14:56:31 |
|
Педагогикалық әдеп кеңесіПедагогикалық әдеп кеңесі |
2022-02-16 14:54:03 |
Контакты
