Қарағанды қ. білім бөлімінің білім беру ұйымдары

"Өлкетану" профильді тобы

Краеведческий отряд  Тема: "Край, в котором я живу" Учитель истории: Хамитова Б.Ж.           Пояснительная записка Актуальность. Многое связыва…

Қазақ тілінен профильдік отряд

Қазақ тілінен профильдік отряд Жетекшілері: Ахтаева С.Д                       &nb…

10 сыныптарға арналған физика-математикалық жазғы мектеп 2019

групповая работа на тему "Работа с проектами".     10 сыныптар үшін жазғы мектепте қазақ бөлімі үшін физика, математика, орыс тілі, қазақ т…

Парад отличников

2011-2012г.                                           …
Воспитательная работа Бұдан әрi оқып отыру

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері

  Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы к…
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері Бұдан әрi оқып отыру

Мұғалімдердің шығармашылық қызметі

жоба №  Жоба атауы Мақсаты Қызығушылығы бойынша балалар саны Шығарда балалар қандай дағдыларға ие болады? Нәтиже. әл…
Изучаем Послание Бұдан әрi оқып отыру

Оқушылар білімінің сапасы мен үлгерімі қорытындысы

     
Изучаем Послание Бұдан әрi оқып отыру

"Балауса" сауықтыру лагері

       
Страница директора Бұдан әрi оқып отыру

Игра как фактор развития личности ребенка.

               Играя, ученик принимает решение - как действовать, чтобы одержать победу, как выиграть. В игре ученик учится отстаив…

Степени сравнения прилагательных». (6 класс,англ.язык)

  Тема «Степени сравнения прилагательных». (6 класс) Тип урока:обобщение пройденного материала по теме “Степени сравнения прилагательных”.   Цели урока:позн…

«Сложение обыкновенных дробей» 5 а

  Цели урока: обучающая –  обобщение и систематизация знаний по темам « Сравнение               &nb…

Индивидуализация обучения и развитие способностей учащихся»

  Учение – целенаправленный и мотивированный процесс, поэтому задача учителя состоит в том, чтобы включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познава…