|
№ |
Тема урока |
Ссылка на урок |
|
Математика |
||
|
1 |
Геометрические фигуры: куб, прямоугольный параллелепипед. |
|
|
2 |
Письменное деление многозначных чисел, оканчивающихся нолями. |
|
|
3 |
Алгоритм умножения на трехзначное число. |
|
|
4 |
Алгоритм деления на трехзначное число. |
|
|
5 |
Задачи на встречное движение. |
|
|
6 |
Задачи на движение в противоположных направлениях. |
|
|
7 |
Решение задач на движение вдогонку. |
|
|
Русский язык |
||
|
1 |
Типы предложений по цели высказывания и интонации. |
|
|
2 |
Текст. Структурные компоненты. Типы текстов |
|
|
3 |
Главные и второстепенные члены предложения. |
|
|
4 |
Части речи |
|
|
5 |
Склонение имен существительных |
|
|
6 |
Падежные окончания имен существительных 1-го склонения |
|
|
7 |
Падежные окончания имен существительных 2-го склонения |
|
|
8 |
Падежные окончания имен существительных 3-го склонения |
|
|
Естествознание |
||
|
1 |
Что такое низшие и высшие растения. |
|
|
2 |
Какие этапы развития бывают у растений |
|
|
3 |
Для чего растению цветы |
|
|
4 |
Как образуются семена |
|
|
5 |
Как распространяются семена растений |
|
|
6 |
Что такое симбиоз? |
|
|
Познание мира |
||
|
1 |
На какие части делится наша республика? |
|
|
2 |
Промышленность и сельское хозяйство моего края |
|
|
3 |
Природа и хозяйственная деятельность человека |
|
|
4 |
Истоки казахского народа
|
|
|
5 |
Достижения Казахстана в экономике |
|
|
Литературное чтение |
||
|
1 |
В. Запуниди «Родина моя – Казахстан!» |
|
|
2 |
Н. Лушникова «Я – дочь казахского народа» |
|
|
3 |
С. Муканов «Перед восходом солнца» |
|
|
4 |
Казахский героический эпос «Ер Таргын» |
|
|
5 |
Тюркская легенда «Байтерек – древо жизни»
|
|
|
6 |
Казахская легенда «Черный бура Ойлыбая»
|
|
|
Художественный труд |
||
|
1 |
Природа Казахстана. Как создать пейзаж с воздушной перспективой. |
|
|
2 |
Создаем объемное панно «У стен древнего города». |
|
|
3 |
Бытовой жанр. |
|
|
4 |
Как цветом передать чувства. Насыщенная и ненасыщенные цветовые гаммы. |
|
|
5 |
Внутреннее убранство юрты. Казахские традиционные ковры. Создаем сумку аяккап |
|
|
Английский язык |
||
|
1 |
“Welcome to science” |
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/five-internet-safety-tips |
|
2 |
“Summer is fun” |
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/grans-adventures |
|
3 |
“Music day” |
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-voyage-the-animal-orchestra |
|
4 |
“Lexis day” |
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/two-boys-syria-and-germany |
|
5 |
“Grammar day” |
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/the-woolly-jumper |
|
Қазақ тілі мен әдебиеті |
||
|
1 |
Қазақтың тұңғыш ғарышкері. |
https://youtu.be/eGlfEpFyY3I |
|
2 |
Пайдалы өсімдіктер. |
https://youtu.be/ZZlUOukODYQ |
|
3 |
Ақылды аң. |
https://youtu.be/r0JsY3rR1Uo |
|
4 |
Қорықта. |
|
|
5 |
Қызыл кітапқа енген гүлдер. |
https://youtu.be/eJZsxA3rOkk |
