Организации образования отдела образования города Караганды - Гимназия имени Магжана Жумабаева

Утверждены приказом министра образования и науки Республики Казахстан от " 22 " апреля 2015 года № 227

Концепция воспитания

Методические рекомендации по организации воспитательной работы в организациях среднего образования Карагандинской области на 2020 - 2021 учебный год

I. нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса в организациях среднего образования.

Нормативно-правовая база организации воспитательной работы состоит из следующих документов:

1) ПРООН о правах ребенка;

2) Конституция Республики Казахстан;

3) Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 декабря 2011 года «о браке (супружестве) и семье" ;

4) Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «о правах ребенка в Республике Казахстан" ;

5) Закон Республики Казахстан от 4 декабря 2009 года № 214-IV «О профилактике бытового насилия" ;

6) Закон Республики Казахстан от 2 июля 2018 года №169-VI «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" ;

7) Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании" ;

8) Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы, утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года №988;

9) Государственные общеобязательные стандарты образования всех уровней образования. Приказ министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604.

10) Концептуальные основы воспитания в условиях реализации программы «Рухани жаңғыру», утвержденные приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 15 апреля 2019 года №145.

II. нормативно-плановая документация по воспитательной работе в организациях образования.

1. В начале учебного года в школе должны быть разработаны и приняты к реализации локальные акты:

- Положение совета школы о профилактике правонарушений несовершеннолетних;

- Положение о методическом объединении классных руководителей;

- Положение о ученическом самоуправлении;

- Положение о психологической службе или положение о социально-психологической службе;

- Положение о работе профориентационной службы.

2. Разработаны и утверждены графики проведения родительских собраний, заседаний советов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, методического объединения классных руководителей.

III. особенности планирования воспитательного процесса.

Планирование воспитательного процесса на учебный год:

- Исходя из темы календарного года;

- С учетом анализа итогов прошедшего года определяются воспитательные задачи для школы, требующие особого внимания педагогического коллектива;

- С учетом опыта и квалификации учителей, особенностей контингента детей.

Классные руководители составляют план работы с ученическими коллективами в соответствии с планом школы, интересами учащихся и возможностями учителя. В план входят общешкольные мероприятия, классные традиционные мероприятия, часы нравственности.

Традиционные школьные мероприятия:

День Конституции Республики Казахстан

День знаний

День языков

День учителя

День пожилых людей

День Первого Президента

День независимости

Новый год

Международный женский день

Март

День единства народов Казахстана

День защитника Отечества

День Победы

Последний звонок

День защиты детей

День государственных символов

День столицы

При планировании воспитательной работы необходимо изучение государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования. Приказ министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604.

В 2020-2021 учебном году организациям образования рекомендуется уделять особое внимание при планировании работы, реализации воспитательного процесса по тематическим направлениям каждого месяца:

- Специальные проекты программы» Рухани жаңғыру": "традиции и обычаи", "экономия-энергия общества";

- Концепции празднования 30-летия Независимости Республики Казахстан «Жасампағылар толы жылары " « "создание во имя людей" ;

- Правила награждения знаком отличия детей и молодежи в возрасте от четырнадцати до двадцати девяти лет за проявленный патриотизм и активную гражданскую позицию;

- Организация проектной деятельности учащихся с учетом возрастных особенностей и интересов детей;

- По вопросам ранней профилизации, профориентации;

- Музейная педагогика;

- Изучение истории родного края, краеведения.

При планировании тем своих часов необходимо использовать программы, разработанные КГКП " учебно-методический центр развития образования Карагандинской области:

1. Программа нравственно-полового воспитания обучающихся организаций образования Карагандинской области /Сост. Абишева Г. З., Мухамеджан К. А., Ахметова Е. В. и др. - Караганда: Изд - во КарГУ, 2019. - 24 С.

2. Программа курса «Адал Ұрпақ» по формированию антикоррупционного мышления для учащихся организаций образования Карагандинской области. - Караганда: УМЦ РЦ КО, 2018. - 48 с. предназначен для учащихся 7-11 классов и рассчитан на 7 часов в год.

3. Учебные программы для преподавателей и учащихся в области медиации приведены в следующих инструкциях: организация работы Медиационных служб: инструкция. / Сост. Г. С. Копбаева, Э. М. Антипкина, Е. А. Горбатова и др. - Караганда: Изд-во КарГУ, 2019.-50 С.

Все программы размещены на сайте учебно-методического центра развития образования umckrg.kz размещены в разделе» Информация«, рубрике» методические рекомендации".

Основные направления реализации программы:

1. Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.

2. Духовно-познавательное воспитание.

3. Национальное воспитание.

4. Семейное воспитание.

5. Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.

6. Поликультурное и художественно –эстетическое воспитание.

7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.

8. Физическая культура, формирование здорового образа жизни.

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ