Для определения уровня развития детей на разных возрастных этапах проводится мониторинг.
В течение учебного года педагог отслеживает развитие ребенка путем постоянного наблюдения. При проведении мониторинга рекомендуется руководствоваться «Методическими рекомендациями по мониторингу развития умений и навыков у детей дошкольного возраста», которые размещены на сайте Республиканского центра «Дошкольное детство» – www.rc-dd.kz.
Стартовый | Промежуточный | Итоговый | ||||
Доля детей с низким уровнем % | 4,1 | 12,3 | ||||
Доля детей со средним уровнем % | 55,4 | 53,4 | ||||
Доля детей с высоким уровнем % | 40,5 | 34,3 |