6 « А» сыныбында «Жағдаяттық тапсырмалар - оқушылардың құбылыстарды ғылыми негізде түсіндіру дағдыларының дамуына ықпал ету құралы» тақырыбындағы шағын педагогикалық жоба аясында зерттеу жұмысы жүргізілді.

Жобаның дайындық кезеңінде педагогикалық жобаның мақсаты мен міндеттерін зерделеу мақсатында оқушыларға жағдаяттық тапсырмалардың құбылыстарды ғылыми негізде түсіндірудегі маңызы туралы ақпарат берілді. Сонымен қоса тапсырма орындауда кездесетін қиыншылықтар мен тапсырманы орындау техникасы мен технологиясы түсіндірілді. Оқушылар мен ата-аналар жоба идеясын оң қабылдады.

Қорыта айтқанда, алдағы уақытта төмендегідей перспективалық мақсат белгіленді:

оқушылардың пәндік құзыреттілігі мен жаратылыстану сауаттылығын жетілдіру мақсатында сабақта мәтін мазмұнын модельдеуге және мәтін мазмұнына рефлексия жасауға берілетін тапсырмалар санын арттыру.