Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды…
«Шәкәрім атындағы гимназиясы» КММ

Қазақ тілін үйренеміз

Аш құлақтан тиыш құлақ.
Пусть в желудке пусто, зато ушам спокойно.
Сұрақ-жауап
Барлық жауаптар: 419
Жаңа сұрақтар: 10
ХОРОШАЯ КНИГА - ДУХОВНОЕ БОГАТСТВО

Видео: http://www.instagram.com/tv/CXtAn1aKL0P/?utm_medium=copy_link

ЖАҚСЫ КІТАП - ЖАН АЗЫҒЫ

Кітап - асыл қазына, баға жетпес байлық екені бесенеден белгілі. Кітап оқу мəдениеті, жалпы кітап оқуға құштарлық жанұядан бастау алады. Мектеп жасына дейін əр балақай ертегілермен ғажайыптар əлеміне саяхат жасап, тартымды тақпақтар арқылы тілдерін ұстартады. Осы асыл, пайдалы үрдісті əрі қарай жалғастыру мектеп құзырында. Осыған орай "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында жас өренндердің бойында кітап оқуға құштарлықты дамыту мақсатында Қарағанды қаласы Шəкəрім атындағы гимназияның тəрбие жоспарына сəйкес əртүрлі деңгейде, түрлі форматта кітап оқу мəдениетін көрсету шаралары өтті. Солардың ішінде 7 А  сыныбында оқыған кітаптары бойынша қызығушылық тудыру үшін REDx  өтті, өткізген сынып жетекшісі ҚҰСАИНОВА ƏСЕЛ ҚУАНЫШҚЫЗЫ. 

Кітап арқылы білім көкжиегін кеңейткен өрендер - Тəуелсіздігіміздің тұғырын берік ұстайтынына сенімдіміз. Тəуелсіздігіміз мəңгілік болсын!

ХОРОШАЯ КНИГА - ДУХОВНОЕ БОГАТСТВО

Чтение, испокон веков, было источником познания, духовного обогащения. Культура чтения, вообще, приобщение к чтению закладывается с раннего возраста в семье. В школьном возрасте, опираясь на увлеченность книгой и дальнейшее приобщение, идет процесс формирования разборчивого, осознанного выбора тематики и направления. Следуя данному принципу, в рамках проекта "Читающая школа" в гимназии имени Шакарима г. Караганды по общегимназическому плану воспитательной работы проведен ряд мероприятий. В их числе солержательный REDx по прочитанным книгам в 7 А классе, классный руководитель КУСАИНОВА АСЕОЬ КУАНЫШЕВНА. Такое мероприятие запомнится, прежде всего, тем, что все дети делились содержанием самых интересных, на их взгляд, прочитанными книгами. Одновременно другие дети проявляли живой интерес и стремились найти эти книги. Самое важное - дети приобщались к чтению, стремились прочитать, делиться прочитанным, заинтересовать однокласснника. В итоге гимназисты расширили свой кругозор, проявили интерес, сформировалась культура чтения. Будущее нашей независимой страны в руках таких продвинутых, начитанных, функционально-грамотных личностей! Они будут продвигать дальше созидательные идеи Независимости, мира и благосостояния! С Днем Независимости!